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【数读】 为了分析本科期间科研参与情况对研究生类型选择的影响以及不同学科之间存在的差异，我们利用“2016年度首都高校学生发展状况监测调查（硕士生项目）”的抽样数据，从“是否参与”“参与程度”和“参与方式”三个维度衡量本科期间的科研参与情况，并将学科归纳为人文学科、社会科学、理科、工科四大门类。该调查共面向北京市39所高校（含8所“985”院校、17所“211”院校、14所一般本科院校）发放硕士生问卷9800份，回收有效问卷6750份。 在有效样本中，男性与女性的比例分别为44%和56%，学术型硕士与专业型硕士的比例分别为58.2%和41.8%。学校分布方面，来自“985”院校的学生占31%，“211”院校的学生占48%，一般本科院校的学生占21%。从专业分布来看，人文学科的学生占10%，社会科学的学生占44%，理科的学生占13%，工科的学生占33%。从各学科学术型硕士和专业型硕士的分布来看，人文学科中学术型硕士与专业型......阅读全文
一、绿色校园建设和绿色人才培养概述早在２０世纪初，国外就提出了“Ｇｒｅｅｎ Ｃｏｌｌｅｇｅ”的概念，提倡在满足学校基本功能的前提下，建设可持续发展的和谐校园，以保护环境、爱护生态的理念来经营管理校园。这种绿色校园文化，不仅主张课堂上的环境教育，更加倡导将低碳、环保的理念渗透到全校广大师生及在校员工的
从2000年清华大学毕业到普林斯顿大学攻读博士，到今天成为清华大学医学院的独立研究员，这位年轻、执著，热爱研究、热爱生活的女性，她的科学之路是怎样一个轨迹? 2010年8月，清华大学聘请的国际评估小组对其生物医学研究方向进行评估，年轻教授颜宁给他们留下深刻印象：“
大学生就业压力影响的首要因素是什么？根据《中国大学生就业压力报告》统计，用人单位连续三年反映实践创新能力不够是大学生就业压力影响的首要因素。 高校对此也有想法：行业企业主动参与工程实践人才培养的积极性不高，大学生在企业的工程实践流于形式和认知实践。 一方面是国家经济转型升级呼唤大批高素质工程
近日，中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。 这份《方案》提到： · 改进高等学校评价。推进高校分类评价，引导不同类型高校科学定位，办出特色和水平。其中，将改进学科评估，强化人才培养中心地位，淡化论文收录数、引用率、奖项数
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校： 为深入贯彻全国教育大会精神和《中国教育现代化2035》，全面落实新时代全国高等学校本科教育工作会议和直属高校工作咨询委员会第二十八次全体会议精神，坚持立德树人，围绕
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校： 为深入贯彻全国教育大会精神和《中国教育现代化2035》，全面落实新时代全国高等学校本科教育工作会议和直属高校工作咨询委员会第二十八次全体会议精神，坚持立德树人，围绕学
郭安鹊 初听“葡萄酒品尝学”这门课程，也许你会感到很新鲜。但你是否知道，由于是以“品尝”为前提感知葡萄酒的一门课，每个人的感受都会有所不同，因此“葡萄酒品尝学”也被学生们悄悄冠以“玄学”的别名。 在西北农林科技大学，主讲这门“玄学”的教师名叫郭安鹊。他并不神秘也不故弄玄虚，相反，他在学生口中是一
在中国科学院大学（以下简称“国科大”）玉泉路校区，从教学楼一层沿着楼梯拾级而上，会发现每个楼层都有2~3间挂有“研讨室”牌子的教室。不同于一般教室里成排成行、整齐划一的桌椅设置，这些研讨室里面的桌椅被摆成了圆桌型，非常适合不同的小组开展学习讨论。每天课前课后，这里会有许多学生、老师光临，讨论至
江桂斌院士，分析化学、环境化学家，现任中国科学院大学（简称国科大）资源与环境学院院长、博士生导师，曾任中国科学院生态环境研究中心主任。自国科大2014年始招本科生以来，他便开始担任本科生科学家班主任。2018年的秋天，江桂斌第三次担任本科生班主任一职。江桂斌说自己乐在其中，“了解同学们的真实想法
近日，教育部出台《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》（以下简称“新时代高教40条”）等文件，决定实施“六卓越一拔尖”计划2.0。按照意见要求，全国高校将开展“集体行动”，严把毕业出口关，加强过程考核，取消“清考”制度，并对教师评价等“指挥棒”进行调整。 “一部分学生天天打游
高校在开设相关专业时，应该组织教授委员会、学术委员会，结合国家的人才政策、产业发展对人才的需求、国内外其他高校同类专业人才培养的情况，就本校开设这方面的专业有无现实条件，怎样进行师资建设、课程建设，形成专业特色等，进行充分论证。 说起人工智能（AI），也许公众并不觉得陌生。因为近年来，无论
邱大洪 邱大洪（1930～），浙江湖州人，港口、海岸和近海工程专家，1991年当选中国科学院学部委员（中国科学院院士）。1951年从清华大学土木工程系毕业后，任教于大连工学院（现为大连理工大学）。现为中国海洋工程学会名誉理事长，大连理工大学海岸和近海工程国家重点实验室学术委员会顾问。主要从事波浪理
4月5日中午，位于徐州的中国矿业大学化工学院一实验室发生爆炸事故，致5人受伤，1人抢救无效死亡（现代快报4月6日报道）。昨天，现代快报记者从校方了解到，不幸身亡的是硕士研究生汪同学（男），另一名重伤截肢人员并非学生，而是一家科技公司的技术人员。出事的实验室是化工学院一名教授的科研工作室，该工作
据教育部网站，为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面贯彻落实全国教育大会精神，日前，教育部印发《关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》（以下简称“新时代高教40条”）等8份文件，决定实施“六卓越一拔尖”计划2.0。 文件： 教育部关于加快建设高水平
——访清华大学分析中心邢志老师 【导语】走进清华大学分析中心，很有意思的是看到实验室门口同时挂着两块
宁津生（1932年— ） 宁津生，1932年出生于天津。1956年毕业于同济大学测量系工程测量专业，毕业后即任教于武汉测量制图学院（后更名为武汉测绘科技大学，2000年与原武汉大学、武汉水利电力大学等一起组建新的武汉大学）。曾任武汉测绘科技大学副校长、校长，教育部高等学校测绘学
深化本科教育教学改革 全面提高人才培养质量——教育部高等教育司负责人就《关于深化本科教育教学改革 全面提高人才培养质量的意见》答记者问 近日，教育部印发了《关于深化本科教育教学改革 全面提高人才培养质量的意见》（以下简称《意见》）。教育部高等教育司负责人就《意见》相关问题回答了记者提问。 问：《
△罗凯闻 做科研的人都知道在Science、Nature、Cell等国际顶级期刊上发表论文的难度，一旦在CNS上发表论文，高校、院系都会对论文的作者或通讯作者有明确的奖励，对于个人的学术之路更是强大的助推器。 日前，浙江大学2017级生物医学专业的罗凯文，就在73天的暑期研学过程中，参与斯坦福大