教学科研要紧跟时代步伐
南方日报讯 （记者/王聪 通讯员/刘鸿祥）8日下午，省委党校召开庆祝2017年教师节座谈会。省委常委、组织部部长、党校校长、行政学院院长邹铭出席会议并讲话。座谈会前，邹铭亲切看望慰问了教职工代表曾庆榴，为教龄校龄满30年的教师代表颁发了荣誉证书。 邹铭充分肯定了省委党校教职工忠诚党的干部教育事业，牢记使命，辛勤耕耘取得的硕果，勉励大家要忠诚敬业、笃学精业、创新兴业、奉献乐业，锐意进取，扎实工作，为党校事业的发展作出新的更大贡献。他强调，省委党校的教师要政治立场坚定、头脑清醒、旗帜鲜明，大张旗鼓宣传阐释讲授马克思主义理论，特别是深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略。要秉承“工匠精神”，不断提高政策理论水平和教书育人本领。要勇于创新、善于创新，教学科研要紧跟时代步伐、实践步伐、理论创新步伐。 邹铭强调，省委党校要积极适应新形势新任务，切实把党校姓党全面贯穿工作始终，努力建设......阅读全文
尤小立：扭转“重科研轻教学”难点在哪
日前，《中国青年报》以《湖北职称评审开啃“唯论文论”硬骨头》为题，报道了湖北省首次在省内高校推行职称分类评审，构建多元化复合型评价体系的消息。（《中国青年报》2015年2月9日）这个报道最引人瞩目之处自然是在职称评定中设立“教学为主型”岗位。 近两年来，大学“重科研、轻教学”的政策倾向受各方
浙大与UCLA建联合医学科研教学中心
10月22日下午，美国加州大学洛杉矶分校（UCLA）副校长兼医学院院长Gene Washington一行7人访问浙江大学，该校医学院和浙大医学部在这天共同签约成立“联合医学科研教学中心”，在人才培养、师资建设和转化医学领域及其他医学工程领域进一步开展全面合作。 浙大校长杨卫和Gene
高校教授自述：科研和教学缓解了我的癌症
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/8/507294.shtm 编译 ｜ 卜金婷 Matthem Jordan Dean是美国伊利诺伊大学厄巴纳·香槟分校的一名动物科学和营养科学助理教授。 两年前，他开始担任教职。当时，Matthem
南开颁发纯教学奖项：不看科研水平和年龄职称
不看职称职务，不论年龄资历……南开大学近日公布了第三届“魅力课堂”评选结果，10名教师获得了这项纯教学奖项。 过去3年，这项教学奖先后颁给了29名教师，其中副教授和讲师超过半数。担任评委的是同行专家和学生代表，他们只看教师的教学功夫过不过硬、课堂精彩与否。今年，体育教学部讲师颜丽丽凭借“体育舞
中科院启动机关科研管理改革
中科院日前在京召开院机关干部会议，正式启动院机关科研管理改革工作。会议宣布了中科院机关改革方案、各部门领导班子组成、院领导分工，中科院院长、党组书记白春礼作重要讲话。 白春礼强调了中科院机关科研管理改革的重要意义。他指出，创新发展成为成就“中国梦”的重要推动力和每位科技工作者肩负的光荣使
两篇Science热议中国科研改革
在过去的几十年中，中国的科技(S&T，scientific and technological)高速发展，取得了长足的进步，但这也带来了新的挑战与问题，最新一期（3月9日）Science杂志上，宁波诺丁汉大学的曹聪（Cong Cao）等人发表了评论性文章“Challenges of S&T sy
顾海良代表：科研还要为学科发展及教学服务
“很多大一新生吐槽：大学老师怎么这样上课，一点趣味都没有。”全国人大代表、教育部社会科学委员会副主任顾海良近日接受《中国科学报》采访时直言，中小学非常重视教学环节，而大学却对教学环节重视不够。 “我们的大学在体制、制度这些大的方面讲得很多，但是谁来关心培养方案？谁来关心课程设置？现在大学老师用
海关总署发布进口科研和教学用品免税清单通知
各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅（局），新疆生产建设兵团财政局，海关总署广东分署、各直属海关，国家税务总局各省、自治区、直辖市、计划单列市税务局，财政部各地监管局，国家税务总局驻各地特派员办事处： 根据《财政部 海关总署 税务总局关于“十四五”期间支持科技创新进口税收政策的通知》（财关税
医学教学模拟人（医学教学模型）教学的概念
、医学教学模拟人（医学教学模型）的概念和相关内涵： 医学教学模拟人（医学教学模型）是指充分指利用医学模拟技术而创设出仿真临床模拟场景和模拟病人，代替真实病人进行临床教学和实践的教育方法。医学教学模拟人（医学教学模型）包括五个阶段或类型：基础人体解剖模型、人体局部功能性模型、计算
李克强：给教学和科研人员更多经费使用权
4月15日，中共中央政治局常委、国务院总理李克强在北京召开高等教育改革创新座谈会，并作重要讲话。53所在京的部属、市属、民办高校和有关部门负责人参加会议。 会上，北京大学、清华大学、北京科技大学主要负责人和中国人民大学、北京第二外国语学院教师代表就教育改革、创新人才培养、建设一流大学和一流学科
中央司法警官学院教学科研基地落户辽阳市
9月20日，中央司法警官学院与辽阳市社区矫正支队合作建设的教学科研基地揭牌仪式在辽阳市社区矫正支队举行。该基地是中央司法警官学院在全省成立的首个教学科研基地。 市社区矫正支队有3个中心、7个科室、7个大队、34个中队、99个社区矫正工作站，形成了纵横交错的社区矫正工作网络化布局。该支队围绕
高校教学科研仪器设备总值较去年增400亿
据教育部网站消息，教育部今日发布2015年全国教育事业发展统计公报。公报指出，全国各类高等教育在学总规模达到3647万人，高等教育毛入学率达到40.0%。 公报称，全国共有普通高等学校和成人高等学校2852所，比上年增加28所。其中，普通高等学校2560所(含独立学院275所)，比上年增加31
大学重科研轻教学：教授一大拨，名师有几许
“最近，我们对云南某高校近3年中立项的研究项目进行了统计，发现该校教研项目数和科研项目数的比例是1∶3.26，教研项目的立项数目还不到科研项目立项数目的1/3。高校对教研不重视的现象实在堪忧。”在日前结束的政协云南省第十届委员会第三次会议上，徐正会、李丽芳两位委员的一份提案，再次将高校重科研轻教
改革科研体制－激化创造力－才有世界级科研成果
中国2013年公共财政科技支出超过5000亿元，而1978年仅为52亿多元，不到40年，财政科技投入增长了近100倍，但中国科技论文被引用次数平均为6.92次，而世界平均值为10.69次，与世界科技强国差距明显，真正世界级的科研成果和大师级科学家鲜有出现。（10月21日新华社） 科技投入增加迅
高校科研评价改革在北上广率先启动
近日，高校科技评价改革试点单位上海市教委、北京市教委和广东省教育厅相继研究或出台政策，加快建立科学合理的高校科研分类评价体系，以质量和实际贡献为导向，通过多元化的评价机制，促进高校管理体制改革和教育综合改革。 上海市教委发布《关于推进上海高等学校科学研究分类评价的指导意见》，今后上海高校的科研
科研经费管理改革：创新从棘手处着眼
“现在，承担科研项目的负责人看上去都很疲惫。”在6月9日举行的两院院士大会学习中央领导同志讲话精神座谈会上，中科院院士周卫健如是说。 多年的科研工作经历让她看到，由于在科研经费分配管理上真正用于人的经费太少，导致项目负责人只能靠多申请项目维持正常的科研活动。 与此同时，科研经费违规使用、科研
时评：科研管理体制改革不是简单“放权”
科技部部长万钢近日在多个场合，强调了我国科研项目管理体制改革的重点，即政府部门不再介入具体的项目管理，转而由专业机构负责。为了统筹配置财政、科技资源，将建立由各相关政府部门组成的联席会议，统筹协调与经济社会发展密切相关的科研项目。 从一些科技发达国家科研项目管理的成功经验看，为了使政府部门“
为科研人员减负还需“刀刃向内的改革”
华中科大“一张表”实现科研人员近400项流程网上办。华中科大供图 历时四年研发，“一张表”实现科研人员近400项流程网上办，把流程化的工作量减到最轻，华中科技大学的创新举措，受到使用者普遍好评。这启示我们，为科研人员减负松绑既需要来自“上头的压力”，也离不开刀刃向内的主动作为。 表格多、材料
深化科研项目评审人才评价机构评估改革
北京7月3日电，近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》（以下简称《意见》），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实，以进一步优化科研项目评审管理机制、改进科技人才评价方式、完善科研机构评估制度、加强监督评估和科研诚信体系建设。
王志刚：改革就是要让科研人员更有获得感
从改变生活的“速度担当”高铁，到方便出行的共享单车摩拜；从当下正热的VR技术，到布局战略前沿的人工智能；从科技成果转化落地，到新的科技计划体系初步建立，就连给网友推荐的书单，也都和科技创新、国家治理息息相关…… 在和媒体一个多小时的畅聊中，科技部党组书记、副部长王志刚谈论的主题，始终不离“科技
时评：营造良好科研生态从评价体系改革开始
没有哪棵参天大树不依赖于肥沃的土壤，同样，没有哪个科技强国不诞生于崇尚创新的科研生态。 时至今日，我国已成为具有全球影响力的科技大国。与此同时，现行科技评价体系与不安，科研人员难以潜心科研、追求卓越。当前科技高速发展之间的矛盾日渐凸显。重数量轻质量、重形式轻内容、重短期轻长远、重头衔轻贡献
王小凡：国际评估助推中国科研环境改革
中国已经到了需要建立起公正、合理、透明的科研评价体系的时机 “国家投入科研经费，不仅要求出科研成果，也要求出一批在国际上被认可、在具体领域成为权威的科学家。这就要求我们的科学家要做深入的研究，做出原创性、突破性的成果，对所在领域产生持久、深刻的影响。科学家不应被评估体制逼迫着大跃进
郑兰荪：科研评价体系改革是根本
凝心聚力促改革 3月3日，全国政协主席俞正声在全国政协十二届二次会议开幕会上向大会报告工作时指出，人民政协常委会围绕实施创新驱动发展战略，提出加大对基础研究和新型研发组织支持力度。 创新如何才能真正驱动发展?委员们在小组讨论中认为，科技创新的最终目的是要把创新成果转化为现实生产力。作为小
中科院探路科研院所分类改革
创新驱动、科技体制改革是今年两会科技领域的热议话题之一。作为科技“国家队”和国家战略科技力量，中科院以研究所分类改革为重点的“最大胆”的改革步伐尤其引人关注。 “总理在政府工作报告中提出要推进科研院所分类改革。这一点引发了‘中科院籍’代表委员的共鸣，非常令人振奋。”3月10日，全国政协委员、
时评：营造良好科研生态从评价体系改革开始
没有哪棵参天大树不依赖于肥沃的土壤，同样，没有哪个科技强国不诞生于崇尚创新的科研生态。 时至今日，我国已成为具有全球影响力的科技大国。与此同时，现行科技评价体系与当前科技高速发展之间的矛盾日渐凸显。重数量轻质量、重形式轻内容、重短期轻长远、重头衔轻贡献的指挥棒，让科研环境浮躁不安，科研人员
无锡职院：以科研机制改革推进科技创新
钱王欢博士主持的《碳纤维增强金属的柔性受压电铸制造技术研究》和高雅博士主持的《可扩展交换网络的负载均衡技术研究》,同获2015年国家自然科学基金青年科学基金项目立项；曹小兵博士作为第二完成人参与完成的一项科研成果,荣膺中国人民解放军科技进步三等奖……无锡职业技术学院今年的科研成果获奖和科研项目立
食品分析与检验应用型人才培养的教育教学改革实践
通过加强食品检验职业道德教育，实现国家职业标准教学目标，围绕国家检测标准授课，实施食品分析与检验应用型人才培养的教育教学改革实践，使学生掌握扎实的食品分析与检验课程的理论知识和操作技能。 食品检验应用型人才教育教学改革 食品分析与检验教学通过学生理论学习、检验实验、顶岗实训，掌握食品分析与检
食品分析与检验课程理论与实验教学中的不足与改革探索
摘 要 食品分析与检验课程是食品质量检测与控制教学体系的重要基础课程。本文首先分析目前该门课程理论与实验教学的不足，再针对性阐述该门课程理论教学与实验教学课程教学体系与内容、教学方式与教学考核的改革探索。 食品检验、品质管理与新产品研发等工作是所有食品类企业的重点工作岗位，每年有50%以上的
关于深化本科教育教学改革－提高人才培养质量的意见
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校： 为深入贯彻全国教育大会精神和《中国教育现代化2035》，全面落实新时代全国高等学校本科教育工作会议和直属高校工作咨询委员会第二十八次全体会议精神，坚持立德树人，围绕
教育部有关负责人就深化本科教学改革意见答问
深化本科教育教学改革 全面提高人才培养质量——教育部高等教育司负责人就《关于深化本科教育教学改革 全面提高人才培养质量的意见》答记者问 近日，教育部印发了《关于深化本科教育教学改革 全面提高人才培养质量的意见》（以下简称《意见》）。教育部高等教育司负责人就《意见》相关问题回答了记者提问。 问：《