如何治好大学公共英语的“通用病”
对所有中国学生而言，英语是求学过程中学习时间最久、花费精力最多的一门课，也是我国所有课程中教学资源投入最多的一门课，但如今，大学英语教学却面临尴尬境地，用复旦大学教授、上海高校大学英语教学指导委员会主任蔡基刚的话说，就是“我国本土培养的科技人才既不能熟练地用英语阅读各自的专业文献，也不能用英语有效地参与国际交流，如论文发表、国际合作”，而原因则在于大学公共英语之“病”久矣。 前些天，某高校材料科学与工程学院大三学生肖鸿洋心里有点焦虑，因为去年12月参加的英语六级考试马上就要公布成绩了。去年6月，他就以527分的成绩通过了该考试，但这次参加考试并不只是为了刷分，更重要的是想通过准备考试，提高专业方面的英语能力，因为“将来打算继续从事材料方面的研究工作，可通过两年的公共英语学习发现，应对日常生活交流还算得心应手，阅读专业英语文献却非常吃力”。 对此，复旦大学教授、上海高校大学英语教学指导委员会主任蔡基刚认为并非个例。用他的......阅读全文
如何治好大学公共英语的“通用病”
对所有中国学生而言，英语是求学过程中学习时间最久、花费精力最多的一门课，也是我国所有课程中教学资源投入最多的一门课，但如今，大学英语教学却面临尴尬境地，用复旦大学教授、上海高校大学英语教学指导委员会主任蔡基刚的话说，就是“我国本土培养的科技人才既不能熟练地用英语阅读各自的专业文献，也不能用英语
南开新型通识课助力中外师生探索跨文化交流密码
尽管课程考试已经结束了多天，但南开大学生命科学学院英国籍教师亚当对同学们表现还是念念不忘。 亚当是该校“国际视野与跨文化对话”课程的授课教师之一。这门南开大学2022年秋季学期新开设的全英文通识课，教师来自中国、英国、美国、德国、法国、意大利、加拿大和澳大利亚8个国家，课堂上，老师们结合自己的
中国农大推“教改大礼包”：不回避教师的名与利
难以拥有专业的选择权，曾困扰了不少大学生。但中国农业大学的新生不会有这样的担忧。今秋学期起，除了可以自由转专业外，他们还收到了更多“教改大礼包”：鼓励按兴趣跨专业选课、可自由选择体育俱乐部、院士上核心通识课…… 历时近3年调研，中国农大系统推出41条具体举措，除本科教学改革外，还涉及教学型教
这所“双一流”将针对博士硕士学位发起重大改革！
全面实施“申请-考核制”博士研究生招生方式 此次改革中，中传博士研究生招生将全面实施并完善“申请-考核制”博士研究生招生方式，坚持能力素质与知识考核并重。 在材料评议环节，将加强对考生综合素质和一贯表现的考查，以确保所录取的博士生具备良好的学术基础，并具有正确的人生观和价值导向、良好的科学精