微生物标本采集、运送与处理原则

标本的正确采集、运送与处理对于细菌的培养、鉴定,有着十分密切的关系。一、标本采集(1)送检申请单必须惟一标识,并注样品名称、型号、年月、性状、标本来源、采集时间、检验目的及添加物使用情况等,以便实验室能针对该标本选用相应培养基和适宜培养环境,有利于对检验结果的综合评估。(2)为避免漏检,确保病原体的检出,应尽量在抗菌药剂使用前采集标本。(3)标本采集时应严格执行无菌操作,减少或避免机体正常菌群及其他杂菌污染。(4)以棉拭子采集标本,如拭子,应插入运送培养基送检。(5)混有正常菌群的标本,如拭子,不可置肉汤培养基内送检。(6)盛标本容器须经灭菌处理,但不得使用消毒剂。(7)实验室应制定各种送检标本的采集、运送、保存等正确方法和注意事项,并应向取样者详细介绍如何正确留取和送检标本。二、标本运送 标本采集后应立即送至微生物学实验室。标本采集后在室温下超过2h未送达实......阅读全文

微生物标本采集、运送与处理原则

  标本的正确采集、运送与处理对于细菌的培养、鉴定,有着十分密切的关系。一、标本采集(1)送检申请单必须惟一标识,并注样品名称、型号、年月、性状、标本来源、采集时间、检验目的及添加物使用情况等,以便实验室能针对该标本选用相应培养基和适宜培养环境,有利于对检验结果的综合评估。(2)为避免漏检,确保病原

标本的采集与处理原则

采集原则 ①在最适宜的时间收集标本,最好在使用抗生素之前或感染急性期采集。②采集标本要有代表性和针对性,不同情况应区别对待,适宜地采取相应的方法收集标本,如尿液标本疑为厌氧菌感染时,应行耻骨上缘穿刺术取膀胱尿培养。③采集标本必须来自实际感染的部位,严格无菌操作尽可能避免外源性污染。④收集标本应当使用

微生物检验标本采集和运送原则

 正确的标本采集和及时送检是保证细菌学检验质量的关键 !其目的是要捕捉到与感染相关的病原菌并保持其活性,同时尽可能的减少其它与感染无关细菌的干扰。   采样时机   抗生素使用前(停用抗生素3至5天或下次用药前)采样   采样方法   采集无菌部位的标本应严格无菌操作,非无菌部位尽量减少正常菌群的污

微生物检验标本采集和运送原则

  采样时机  抗生素使用前(停用抗生素3至5天或下次用药前)采样  采样方法  采集无菌部位的标本应严格无菌操作,非无菌部位尽量减少正常菌群的污染,采样量足。  采样容器  专用的无菌,防渗漏,有盖,无酸、碱、防腐剂及消毒剂污染。  送检  尽快送检,一般不超过2小时。  若不能及时送检可于4-8

微生物脑脊液标本的采集和处理

一、检验项目 脑脊液的细菌培养、真菌培养、结核菌培养、一般细菌涂片、真菌涂片、结核菌涂片、墨汁染色查新型隐球菌。 二、标本采集 【标本采集前的注意事项】 应在抗生素应用前或停药一周后采集标本,如不能停用抗生素,应于下次抗生素应用前采集。 【标本送检指征】 成人:发热、头痛、恶心、呕吐、颈强直和反射增

微生物胸水标本的采集和处理

一、检验项目 胸水的细菌培养、真菌培养、结核菌培养、一般细菌涂片、真菌涂片、结核菌涂片。 二、标本采集 【标本采集前的注意事项】 应在抗生素应用前或停药一周后采集标本,如不能停用抗生素,应于下次抗生素应用前采集。 【标本送检指征】 多伴有胸痛及发热。怀疑为下列疾病:结核性胸膜炎、细菌性肺炎引起的胸膜

标本的处理原则

  标本的处理原则是检验主管技师考试辅导的部分内容,以下是医学教育网对这块内容的整理,希望对考生有所帮助:  一些对环境敏感的细菌如脑膜炎奈瑟菌、淋病奈瑟菌和流感嗜血杆菌等应保温并立即送检,而其他所有的标本采集后最好在2h之内送到实验室。若不能及时送检,标本应置于一定环境中保存,如尸检组织、支气管洗

标本采集的一般原则

1. 早期采集细菌分离培养标本,尽量在发病早期及使用抗生素之前采集,以提高检出率。2. 严格无菌操作采集标本,避免标本被其他微生物所污染。3. 根据不同的感染病种及检验目的,确定医`学教育网搜集整理采集不同病期患者的血液、脑脊液、咽拭子、粪便及尿液等标本。有时需采集急性期与恢复期双份血清,以检测抗体

脑脊液标本采集及处理

腰椎穿刺成功后立即测定脑脊液压力,然后留取脑脊液标本于3个无菌试管中,每个试管1~2ml。第一管做病原生物学检验,第二管做化学和免疫学检验,第三管做理学和细胞学检验。标本采集后应立即送检,并于1h内检验完毕。因标本放置过久,可造成细胞破坏、葡萄糖等物质分解、细菌溶解等,影响检验结果。脑脊液标本应尽量

血液标本采集和处理

血液标本的采集是分析前质量控制的重在环节,可分为毛细血管采血法和静脉采血法。需要血量较少的检验,如手工法或半自动血细胞分析仪血细胞计数,常用毛细管采血法。需血量较多检验,如红细胞比积、临床生化检验、全自动血细胞分析血细胞计数一般用静脉采血法。特别是全自动血细胞分析仪,无论仪器进样品多少,为防止血样中

脑脊液标本采集与处理

留取脑脊液标本于3个无菌试管中,每个试管1~2ml。第一管做病原生物学检验;第二管做化学和免疫学检验;第三管做理学和细胞学检验。标本采集后应立即送检,并于1h内检验完毕。标本放置过久,可造成细胞破坏、葡萄糖等物质分解、细菌溶解等,影响检验结果。

微生物标本采集sop

1.血液标本的采集。(1)采血的时间    应尽可能地在应用抗菌素之前采血。最佳时间是当预料患者将要出现寒战或有一温度高峰时。建议取两个或三个血样培养,分别间隔1小时(假如治疗不能拖延,间隔时间可以短些)。三次以上的血培养很少需要。重复培养的优点如下:   a.减少漏诊一过性菌血症的机;b.假如多次

微生物标本采集要求

一、一般细菌培养标本的采集注意事项.明确掌握好取材时机及部位。l 注意无菌操作。l 标本应尽快送检或妥善保存。l 使用药物前与使用后可使结果不同。二、厌氧菌标本的采集注意事项.·1mL以上的水样标本(如:胸腹水、心包液、胆汁、脑脊液、关节液、稀脓、穿剌液):将标本收集于血厌氧培养基(TH10培养基)

标本其他采集的一般原则

  标本其他采集的一般原则是检验主管技师考试辅导的部分内容,以下是医学教育网对这块内容的整理,希望对考生有所帮助:  1.根据目的菌的特性用不同的方法采集:厌氧菌、需氧或兼性厌氧菌,以及L型菌采用的方法不同。  2.采集适量标本:采集量不应过少,而且要有代表性,同时有些标本还要注意在不同时间采集不同

痰标本的采集和处理

一、检查项目 痰液的细菌培养、真菌培养、结核菌培养、真菌涂片、结核菌涂片。 二、标本采集 【标本采集前的注意事项】 应在抗生素应用前或停药一周后采集标本,如不能停用抗生素,应于下次抗生素应用前采集。 【标本送检指征】 1.咳嗽、咳痰:痰液可为脓性、血性、铁锈色或红棕色胶胨样痰。2.咯2.血:肺结核病

尿液标本的采集和处理

一、检查项目 尿液的细菌培养,真菌培养、结核菌培养、真菌涂片、结核菌涂片。 二、标本采集 【标本采集前的注意事项】 应在抗生素应用前或停药一周后采集标本,如不能停用抗生素,应于下次抗生素应用前采集。 【标本送检指征】 1.有典型的尿路感染症状;2.肉眼脓尿或血尿;3.尿常规检查表现为白细胞和/或亚硝

血液标本的采集和处理

  血液标本的采集是分析前质量控制的重在环节,可分为毛细血管采血法和静脉采血法。需要血量较少的检验,如手工法或半自动血细胞分析仪血细胞计数,常用毛细管采血法。需血量较多检验,如红细胞比积、临床生化检验、全自动血细胞分析血细胞计数一般用静脉采血法。特别是全自动血细胞分析仪,无论仪器进样品多少,为防止血

尿液标本的采集与处理

1、目的    有效地指导尿液标本的采集、接收及保存,使标本中的待测成分不受影响,保证检测结果准确可靠。2、检验项目   2.1尿液常规检测:尿常规化学分析(包括pH、比重、蛋白、葡萄糖、潜血、白细胞酯酶、胆红素、尿胆原、酮体、亚硝酸盐)、尿沉渣镜检、尿有形成分分析。   2.2尿液生化检测:淀粉酶

微生物标本采集大全(一)

正确采集临床微生物标本,直接影响到微生物培养鉴定结果。可靠的检验结果可以指导临床诊断治疗,为临床科学用药和成功的感染控制提供依据,是正确、合理使用抗菌药物,延缓细菌耐药,减少抗菌药物滥用和监测医院感染的第一步,也是最重要的一步。为此应正确采集各种细菌学标本。一、 血液标本的采集1、 采集方法(1)7

微生物标本采集大全(二)

五、胃肠道1、粪便(1)采集方法    选取脓血、黏液粪便2-3g,液体粪便取絮状物1-2ml。盛于灭菌瓶中或蜡纸盒中及时送检。(2)注意事项①标本要采集新鲜的,陈旧标本影响阳性检出率;②切忌粪尿混合;③若要分离阿米巴,标本要立即送检并注意保温;④运送培养基可提高阳性率;⑤分离难辨梭菌时需选不成形或

微生物标本采集及保存要求

一、总则:用于培养的标本在收集时应注意严格无菌操作和及时送检,检测后标本应妥善保存。 二、临床标本的采集 (一)下呼吸道分泌物(痰液) 令患者早上起床后用清水濑口,不要刷牙,立即从下部呼吸道咳出第一口痰,吐在无菌塑料痰盒中,及时送检。 (二)、尿液(中段尿) 护理人员协助采

酶标本的采集、处理与贮存

采取血液标本时最容易引起实验室误差的是抽血不当,或者实验室急于分离血清,因此体外溶血。由于大部分酶在细胞内外浓度差异明显,少量血细胞的破坏就有可能引起血清中酶明显升高。最明显例子是LD,红细胞中LD约为血清的100倍,这样,只要有轻度溶血,如1/100红细胞破坏,就足以使血清中LD升高一倍,常使原

脑脊液检验的标本采集与处理

腰椎穿刺成功后立即测定脑脊液压力,然后留取脑脊液标本于3个无菌试管中,每个试管1~2ml。第一管作病原生物学检验,第二管作化学和免疫学检验,第三管作理学和细胞学检验。标本采集后应立即送检,并于1h内检验完毕。因标本放置过久,可造成细胞破坏、葡萄糖等物质分解、细菌溶解等,影响检验结果。脑脊液标本应尽量

重视临床检验标本采集和处理

  临床检验标本采集和处理问题已普遍引起了人们的重视。为做到临床检验质量保证,中华人民共和国卫生部卫生技术标准化委员会已将临床检验标本采集和处理的有关问题,列为国家和行业的标准化文件,以达到对临床检验工作的规范化要求。如中华人民共和国卫生行业标准WS/T225-2002﹑WS/T226-2002﹑W

尿液生成和标本采集及处理

【知识点名称】尿标本防腐【进阶攻略】用于尿标本的防腐剂较多,需区分记忆各种防腐剂的用途。此知识点常以A1和B型题的形式出现。【知识点详情】尿标本处理:检验前的处理,是为了更好地保存尿刚排出时的标本成分的质和量,以保证检验结果的可靠性。(一)尿标本保存 尿标本采集后,一般应在2h内及时送检,最好在30

酶标本的采集、处理与贮存

采取血液标本时最容易引起实验室误差的是抽血不当,或者实验室急于分离血清,因此体外溶血。由于大部分酶在细胞内外浓度差异明显,少量血细胞的破坏就有可能引起血清中酶明显升高。最明显例子是LD,红细胞中LD约为血清的100倍,这样,只要有轻度溶血,如1/100红细胞破坏,就足以使血清中LD升高一倍,常使原为

血流变标本采集和处理建议

血液流变学指标的测量较为复杂,它是血液组成及其性质的综合表述。血流变学的检测不同于其他检验项目,其检测结果的准确性受诸多因素的影响,为了给临床医学和科研工作提供可靠的科学依据,对标本采集和处理提出以下建议。1、采血前的准备采血前一晚禁食禽畜脂类食物,停服各类药物,对于腹泻、应用减肥类药物的患者,应在

血流变标本采集和处理建议

血液流变学指标的测量较为复杂,它是血液组成及其性质的综合表述。血流变学的检测不同于其他检验项目,其检测结果的准确性受诸多因素的影响,为了给临床医学和科研工作提供可靠的科学依据,对标本采集和处理提出以下建议。1、采血前的准备采血前一晚禁食禽畜脂类食物,停服各类药物,对于腹泻、应用减肥类药物的患者,应在

ELISA-实验标本采集、处理和保存

一、ELISA 实验中血清的采集、处理和保存1、 真空采血针采集 2 ml 新鲜血液,加入无菌试管中2、 采血后室温静置 1 小时3、 将采集血液用离心机 4℃,2500rpm 离心 10 min,,将离心好的匀浆留上清,弃下面沉 淀。4、 取上清。 分装冻存备用, 2-8℃ 下,可放置保存 24-

血沉标本的采集与处理程序

1 目的有效地指导血沉标本的采集、接收及保存,使标本中的待测成份不受影响,保证检测结果准确可靠。2 范围适用于血沉标本的采集、接收及处理。3 职责3.1 血沉标本由临床医护人员帮助采集,门诊病人标本由检验科人员采集。检验人员有义务向临床提供检验项目标本采集的类型、血量、保存条件、注意事项、生物参考范