厌氧菌初步培养的原则
厌氧菌的初步培养原则：初代培养的一般原则是：（1）先将标本涂片染色直接镜检，指导培养基的选择。（2）尽量选用在厌氧菌中覆盖面宽的非选择性培养基。（3）最好多选1～2种覆盖面不同的选择性培养基。（4）尽量保证培养基新鲜医`学教育网搜集整理。（5）要考虑到微需氧菌存在的可能。......阅读全文
分离培养厌氧菌失误的原因有哪些
主要是厌氧环境没有保护好。厌氧菌采样后，需要及时接种并提供厌氧环境，暴露在空气中厌氧菌会很快死亡，同时在运送过程中最好保温运送。此外，样品采集时也需要采集深部的标本，厌氧菌感染一般发生在组织深部。 厌氧菌(anaerobicbacteria)是一类在无氧条件下比在有氧环境中生长好的细菌，而不能
分离培养厌氧菌失败的原因有什么？
①培养前未直接涂片和染色镜检； ②标本在空气中放置太久或接种的操作时间过长； ③未用新鲜配制的培养基； ④未用选择培养基； ⑤培养基未加必要的补充物质； ⑥初代培养应用了硫乙醇酸钠作为唯一厌氧菌培养基； ⑦无合适的厌氧罐或厌氧装置漏气； ⑧催化剂失活； ⑨培养时间不足； ⑩厌氧
无芽胞厌氧菌的临床意义和治疗原则
临床意义均为内源性感染，所致疾病有：1.败血症 主要由脆弱类杆菌引起，其次为G＋厌氧球菌。2.中枢神经系统感染 主要由G-厌氧杆菌引起，常见脑脓肿。3.口腔与牙齿感染 主要由消化链球菌、产黑素类杆菌等引起。4.呼吸道感染 主要由普雷沃菌属、坏死梭杆菌、核梭杆菌、消化链球菌和脆弱类杆菌引起。5.腹部和
不能做厌氧菌培养的标本及运送方法
不能做厌氧菌培养的标本及运送方法痰、支气管镜采样（无特殊保护套）、咽拭子、排出的尿及阴道拭子不能做厌氧菌培养，粪便标本厌氧菌培养，只能做难辨梭菌的培养。在运送中最常用的是注射器运送法，此外还有无氧小瓶运送法、棉拭运送法、组织块运送法、大量标本运送法。标本采集后应尽快送到实验室，最迟不超过半小时。标本
配制培养基的原则
1、选择适宜的营养物质总体而言，所有微生物生长繁殖均需要培养基含有碳源、氮源、无机盐、生长因子、水及能源，但由于微生物营养类型复杂，不同微生物对营养物质的需求是不一样的，因此首先要根据不同微生物的营养需求配制针对性强的培养基。自养型微生物能从简单的元机物合成自身需要的糖类、脂类、蛋白质、核酸、维生素
培养基的配置原则
1、选择适宜的营养物质 总体而言，所有微生物生长繁殖均需要培养基含有碳源、氮源、无机盐、生长因子、水及能源，但由于微生物营养类型复杂，不同微生物对营养物质的需求是不一样的，因此首先要根据不同微生物的营养需求配制针对性强的培养基。自养型微生物能从简单的无机物合成自身需要的糖类、脂类、蛋白质、核酸
配制培养基的原则
1、选择适宜的营养物质总体而言，所有微生物生长繁殖均需要培养基含有碳源、氮源、无机盐、生长因子、水及能源，但由于微生物营养类型复杂，不同微生物对营养物质的需求是不一样的，因此首先要根据不同微生物的营养需求配制针对性强的培养基。自养型微生物能从简单的元机物合成自身需要的糖类、脂类、蛋白质、核酸、维生素
培养基的配置原则
1、选择适宜的营养物质总体而言，所有微生物生长繁殖均需要培养基含有碳源、氮源、无机盐、生长因子、水及能源，但由于微生物营养类型复杂，不同微生物对营养物质的需求是不一样的，因此首先要根据不同微生物的营养需求配制针对性强的培养基。自养型微生物能从简单的无机物合成自身需要的糖类、脂类、蛋白质、核酸、维生素
如何提高厌氧菌培养能力保障益生菌安全？
近日，自杭州大微在“第四届食品安全与人类健康国际研讨会”上首次亮相了新一代智能厌氧微生物培养系统以来，一直受到了许多科研机构和企业的关注和咨询，该系统的特点和优势也得到了广泛认可。目前，益生菌可谓是近年来保健品、食品、生物制剂、医疗等领域的团宠，其研究已成为跨越食品科学、微生物学、医学、营养学、免疫
厌氧菌的分类
根据对O₂的耐受程度，可将厌氧菌分为三大类： （1）对氧极端敏感的厌氧菌：代表菌种为月形单胞菌，这类细菌对厌氧条件要求很高，在空气中暴露10min即死亡，临床上很难分离出。 （2）中度厌氧菌：代表菌种为脆弱拟杆菌、产气荚膜梭菌等临床分离常见的厌氧菌。它们在空气中暴露60～90min或在脓汁抽
厌氧菌的概念
厌氧菌尚无公认的确切定义，但通常认为这是一类只能在低氧分压的条件下生长，而不能在空气（18%氧气）和（或）10%二氧化碳浓度下的固体培养基表面生长的细菌。按其对氧的耐受程度的不同，可分为专性厌氧菌、微需氧厌氧菌和兼性厌氧菌。
厌氧菌的介绍
厌氧菌（anaerobic bacteria）是一类在无氧条件下比在有氧环境中生长好的细菌[1]，而不能在空气（18%氧气）和（或）10%二氧化碳浓度下的固体培养基表面生长的细菌。这类细菌缺乏完整的代谢酶体系，其能量代谢以无氧发酵的方式进行。它能引起人体不同部位的感染，包括阑尾炎、胆囊炎、中耳炎
厌氧菌的分类
根据能否形成芽孢，将厌氧菌分为厌氧芽孢杆菌和无芽孢厌氧菌两大类。 1、厌氧芽孢杆菌属于梭菌属，革兰染色阳性、能形成比菌体宽大芽孢的大杆菌。主要分布于土壤、人和动物肠道，临床常见的有破伤风梭菌、产气荚膜梭菌、肉毒梭菌及艰难梭菌，主要引起外源性感染。 2、无芽孢厌氧菌，革兰阳性的球菌和杆菌。大多
厌氧菌的分类
《伯杰系统细菌学手册》分类标准：无芽胞厌氧菌有40多个菌属，300多个菌种和亚种;而有芽胞的厌氧菌只有梭菌属，包括130个种。据耐氧性分类：(1)专性厌氧菌：是指在降低氧分压的条件下才能生长的细菌。又分为极度厌氧菌(氧分压
厌氧菌培养方法、结核杆菌生长现象观察、抗酸染色
厌氧菌是自然界中分布广泛、性能独特的一类微生物, 专性厌氧菌因其细胞内缺乏超氧化物歧化酶、过氧化氢酶或过氧化物酶,因此无法消除机体在有氧条件下产生的有毒产物——超氧阴离子自由基，故这类微生物极易受氧毒害。专性厌氧微生物即使短暂地把它暴露于空气中,也会引起损伤致死。因此对它们进行分离、培养和研究时
血厌氧菌培养正常参考值及临床意义
中文名称：血厌氧菌培养 英文名称：Blood Anaerobic Culture 正常参考值：无厌氧菌生长 临床意义： 厌氧菌败血症或菌血症可为阳性。
医疗培养箱预防维修的原则
一、预防维修原则 预防维修原则是由维修思想所决定的.以可靠性为中心，以预防为主，加强医疗培养箱的状态监测，发现故障苗头及时维修，防故障于未然。 (一)要认真开展对维修工程和可维修工程的研究，自觉地将维修工作建立在现代科学技术理论的基础上 维修工作人员和医疗技术人员一样重要，因为它需
配制培养基的原则和方法
培养基有很多种，你要配制哪一种呢？你要查清楚，你要配的培养基的成分有那些，然后把要用的东西找到。在配制之前你要把装培养基的容器准备好，是用试管、平皿还是三角瓶。之后看要配的是固体培养基还是液体培养基，觉得是否放琼脂或明胶。之后找来一个大烧杯，依次把要放的物质放入，要是配的是固体培养基要把加入琼脂或明
细胞培养的质量控制原则
应对生产过程中使用的各种原材料进行质量控制,以保证这些原材料符合既定用途质量标准的要求。有限传代水平的生产 应限定生产过程中表达载体细菌或细胞传代(或细胞群体倍增)的最高次数,最高限定代次的确定应基于细胞表型、基因型特性及其所表达基因的分子完整性、一致性,以及生产末期宿主细胞/载体的一致性研究,如
配制培养基必须遵循的原则
微生物的培养基通常指人工配制的适合微生物生长繁殖,或积累代谢产物的营养基质。广义上说,凡是支持微生物生长繁殖的介质或材料,均可作为微生物的培养基。一个适当的培养基配方,对发酵产品的产量和质量有着极大的影响。 针对不同微生物,不同的营养要求,可以有不同的培养基。但它们的配制必须遵循一定原则。
液体培养基的配制原则介绍
根据培养目的需要选择适宜的营养物质 由于微生物营养类型复杂，不同微生物有不同的营养要求。因此，要根据不同微生物的营养需求选择适宜的营养物质，配制针对性强的培养基。 自养微生物有较强的合成能力，能以简单的无机物如co2和无机盐合成复杂的细胞物质。因此，培养自养微生物的培养基应由简单的无机物组成
培养基的配制及配置原则
培养基的配制 1.配料 配方换算→在容器中加入少量水（蒸馏水，自然水）→按照配方称取各种药品（依次加入）→加足所需水量（一药一勺，取药后立即盖上瓶盖）。 2.溶解 淀粉溶解：少量冷水调成糊状 加热溶解，特别是加有琼脂的培养基，一定要煮沸，琼脂的熔解温度95-97℃ ，且需要边加热边搅拌
厌氧菌治疗
切除 扩创和引流厌氧菌感染常伴有广泛的组织坏死，必须彻底切除，因坏死组织能降低局部Eh，有利于厌氧菌的繁殖，这是治疗厌氧菌感染的先决条件。产气荚膜杆菌性肌炎（即气性坏疽）时肌肉广泛坏死，也必须切除，严重的甚至需要截肢。坏死性筋膜炎是较少见的厌氧菌感染，筋膜和皮肤常有广泛坏死，如不彻底切除，常难
厌氧菌分类
厌氧菌是指无氧或氧化还原电势低的条件下才能生长繁殖的一类细菌。根据对氧的敏感程度，广义的厌氧菌可分为专性厌氧菌、微需氧菌和耐氧菌。习惯上厌氧菌是指专性厌氧菌，即必须在大幅度降低氧分压的条件下才能生长，可分为兼性厌氧菌、微需氧菌和专性厌氧菌。临床上所谓的厌氧菌肺炎主要指专性厌氧菌所致的肺部感染。专
厌氧菌感染
普遍存在 厌氧菌是人体正常菌群的组成部分，广泛存在于人体皮肤和腔道的深部黏膜表面，在组织缺血、坏死，或者需氧菌感染的情况下，导致局部组织的氧浓度降低，才发生厌氧菌感染。 抗厌氧菌类药物主要为硝基咪唑类，包括甲硝唑和替硝唑等。因为便宜，副作用小，不易产生细菌耐药，所以应用广泛，其中甲硝唑使用最
厌氧菌有哪些，专性厌氧菌有哪些
根据对O₂的耐受程度，可将厌氧菌分为三大类：1、对氧极端敏感的厌氧菌：代表菌种为月形单胞菌，这类细菌对厌氧条件要求很高，在空气中暴露10min即死亡，临床上很难分离出。2、中度厌氧菌：代表菌种为脆弱拟杆菌、产气荚膜梭菌等临床分离常见的厌氧菌。它们在空气中暴露60～90min或在脓汁抽出72h后仍然能
厌氧培养箱在厌氧菌常规培养过程中的应用及重要性
厌氧菌培养是可以生长在没有氧气条件下的生物，有些厌氧菌可以在有氧气条件下生产，属于兼性厌氧；有些甚至不能容忍微量氧气的环境；属于专性厌氧。厌氧菌是非常普通的；很多都是人体正常菌群的一部分，厌氧微生物转地球生物群的50%；在医疗系统感染中厌氧菌的检出率至少在65%以上。厌氧菌属于人体内主要的正常菌群，
厌氧菌培养基在医学中主要用于做什么
厌氧菌在临床上感染机体病例较为多见，同时生物制品、药品检验也离不开厌氧菌的检查，有关厌氧菌培养在医学检验、生物制品、药品、食品检验等领域里，一直困惑着人们，尤其在医疗条件比较差的大、中、小型医院对解决厌氧菌培养有更大的难度，目前临床上多数用现成购买的厌氧袋、厌氧罐、厌氧箱培养法，各种厌氧培养均是
病理标本厌氧菌培养正常参考值及临床意义
中文名称：病理标本厌氧菌培养 正常参考值：无厌氧菌生长 临床意义： 厌氧菌感染可为阳性。
厌氧菌的发病机理
厌氧菌是人体内主要的正常菌群，类杆菌属在口腔、肠道、泌尿道、女性生殖道最多；梭形杆菌主要存在于上呼吸道和口腔；消化球菌和消化链球菌存在于肠道、口腔、阴道和皮肤；丙酸杆菌常存在于皮肤、上呼吸道和阴道；韦永氏球菌则存在于口腔、上呼吸道、阴道和肠道。