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植物细胞全能性和再生

10月9日,《中国科学-生命科学》期刊在线发表了中国科学院分子植物科学卓越创新中心中科院院士许智宏、研究员徐麟、研究员王佳伟,与山东农业大学教授张宪省、苏英华、中科院植物研究所研究员胡玉欣联合撰写的题为《植物细胞全能性和再生》的综述论文。 再生是指生物体的组织或器官在受损或胁迫后自我修复或替换的过程。植物强大的再生能力被广泛应用于农业和园艺技术中,例如扦插繁殖、嫁接技术和组织培养等。细胞全能性和多能性是植物再生的细胞学基础。2005年,Science杂志公布了125个最具挑战性的科学问题,其中植物细胞全能性被列为最重要的25个科学问题之一。植物体细胞的命运如何在激素作用下进行重编程,通过细胞分裂和分化发育成为一个独立的植株或器官是建立植物高效再生方法的理论基础。植物再生技术的发展和基因组编辑技术的应用将引领作物的分子育种技术的变革,培育出更多高产、多抗、环境友好的未来作物,助推世界农业的可持续发展。 本篇综述论文从植物细......阅读全文

植物组织培养技术知识汇总(一)

人们利用植物  组织培养技术快速获取优良植物株系、培育作物新品种等方面,那么如何利用植物组织培养技术再生植株呢?如何鉴定与避免与植物组织培养苗的污染,在此,小编总结了有关植物组织培养技术的七大方面,带你领略植物组织培养技术的方方面面。 第一部分 植物组织培养的概念 (广义)又叫

植物组织培养的概念解析

(广义)又叫离体培养,指从植物体分离出符合需要的组织.器官或细胞,原生质体等,通过无菌操作,在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。(狭义)组培指用植物各部分组织,如形成层.薄壁组织.叶肉组织.胚乳等进行培养获得再生植株,也指在培养过程中从各器官上产生愈伤组织

植物组织培养知识概要

植物组织培养(Plant Tissue Culture):是指通过无菌操作分离植物体的一部分(外植体explant),接种到培养基上,在人工控制的条件下(包括营养、激素、温度、光照、湿度)进行培养,使其产生完整植株的过程。(主要有原生质体(Protoplast),悬浮细胞,组织(愈伤组织Callus

植物愈伤组织培养以及再分化

实验概要了解培养基母液的配制方法和注意事项;掌握培养基的配制和灭菌方法,掌握植物组织培养的一般方法实验原理(一)植物细胞的全能性  植物细胞的全能性即是每个植物的本细胞或性细胞都具有该植物的全套遗传基因,因此在一定培养条件下每个细胞都可发育成一个与母体一样的植株。这个概念虽然在本世纪初已经

干细胞研究国家重大科学研究计划“十二五”专项规划解读

  问:干细胞研究的重要性?   答:干细胞作为一类具有自我更新和多向分化潜能的细胞群体,能进一步分化成为多种类型的细胞,构成机体各种复杂的组织和器官。干细胞及其分化产品为有效修复人体重要组织器官损伤及治愈心血管疾病、代谢性疾病、神经系统疾病、血液系统疾病、自身免疫性疾病等重要疾病提供了新的途径。

上海生科院发现植物芽再生能力随年龄降低的分子机制

  2月4日,The Plant Cell 杂志在线发表了中国科学院上海生命科学研究院植物生理生态研究所王佳伟研究组题为An Intrinsic MicroRNA Timer Regulates Progressive Decline in Shoot Regenerative Capacity i

植物组织培养技术简介

上世纪30年代white首次由番茄根建立了第一个活跃生长的无性繁殖系,验证了l902年Haberlandt提出的植物细胞全能性的理论。所谓植物细胞全能性就是每个植物细胞就像一粒种子,在适宜条件下具有发育成完整植株的潜力。20世纪50年代——诱导培养银胶菊愈伤组织得到天然橡胶从胡萝卜体 细胞培养

木本观赏植物组织培养研究进展

  对木本观赏植物组织培养的研究现状进行了概述,总结了外植体类型、基本培养基种类、不同植物生长调节物质、环境条件等因素对木本观赏植物组织培养的影响,并分析讨论了组织培养过程中常见污染、褐化和玻璃化问题及其解决方法。植物组织培养是指在无菌条件下,将离体的植物器官(根、茎、叶、花、果实、种子等)、组织(

微生物细胞、植物细胞与动物细胞在培养上的主要区别

微生物细胞培养,简称微生物培养,包括原核细胞培养(细菌培养)和真核细胞培养(霉菌培养和酵母培养)。这些细胞小、且具有细胞壁,细胞周期非常短,如细菌每20-30min增殖1次。植物细胞培养指原生质体培养。未考虑分离出原生质体的植物细胞培养,无论是游离的单细胞或组织块,都称作植物组织培养。动物组织细胞培

曾范昌科研团队揭示作物离体细胞胚性分化调控机制

   近日,山东农业大学作物生物学国家重点实验室教授曾范昌科研团队成功揭示了作物离体高效胚性分化的表观调控分子基础。相关成果发表于国际期刊《植物生物技术》。图片来源于网络  体细胞胚胎发生是体细胞向胚胎发生途径转变的发育再建过程,是植物发育过程的独特现象。该过程可在离体条件下人为控制,是最完全的细胞

植物原生质体的制备

植物原生质体的制备可以用于:(1)由于其具有再生细胞壁,进行连续的细胞分裂并再生成完整植株的能力;(2)具有摄取外源大分子、细胞器,以及细菌,病毒的能力,因此是进行遗传操作,基因转移的好材料;(3)通过同种和异种植物的原生质体融合,可产生异核体,实现体细胞杂交,培育出新品种。实验方法原理去掉植物细胞

植物所发现植物离体再生中控制愈伤形成的关键因子

  植物的离体再生体系在许多物种中已经相当成熟,被广泛应用于农业生产和基因改良领域已有半个世纪的历史。愈伤诱导作为这个体系的起始步骤,长期以来被认为是植物体细胞脱分化的过程,而植物激素生长素在这个过程中起着关键的作用。然而,愈伤发生的分子机制长期以来困扰着科学家,其主要原因之一是控制植物愈伤发生过程

一文了解愈伤组织

  愈伤组织(callus)是指原植物体的局部受到创伤刺激后,在伤口表面新生的组织。它由活的薄壁细胞组成,可起源于植物体任何器官内各种组织的活细胞。在植物体的创伤部分,愈伤组织可帮助伤口愈合;在嫁接中,可促使砧木与接穗愈合,并由新生的维管组织使砧木和接穗沟通;在扦插中,从伤口愈伤组织可分化出不定根或

植物细胞培养条件

植物细胞培养  技术就是为了某种目的而在细胞水平上对离体植物细胞或原生质体进行的一系列生物工艺学操作。它包括分离、培养、再生以及一系列相关的操作。就有用化合物的生产来说,它主要是指在无菌条件下通过悬浮培养植物细胞生产有用化合物的过程。 理论与技术基础:植物细胞全能性、微生物 &nb

植物组织培养及其在中草药研究中的运用

植物组织培养(Plant Tissue Culture)是应用无菌培养的方法培养植物的一个离体部分,也即是一种将自然环境中分离出来的植物细胞或组织放入含有合成培养基的瓶中,在无菌条件下使之生长或发育的方法。这项工作自50年代后期至今巳取得了很大的进展,如诱导培养胡萝卜的体细胞分化成完整植株,由曼陀罗

中国学者解读2012年度诺贝尔生理学或医学奖

        10月8日,英国和日本科学家共同分享了2012年度诺贝尔生理学或医学奖。  79岁的约翰·戈登爵士,50岁的山中伸弥,相差40多年时间,他们的工作共同 “发现成熟细胞能够通过再编程而具有多能性”。  诺贝尔奖委员会

生物工程技术促进人类健康进展一览

  1. NEJM:工程胰岛细胞移植让一名糖尿病患者恢复胰岛素产生能力  1型糖尿病让一名43岁的女性依赖于胰岛素。如今,在一项新的研究中,医生们通过将工程胰岛细胞移植到她的腹部恢复了她的身体产生这种激素的能力。这名病人在接受移植一年后仍然保持胰岛素不依赖性,而且根据一篇新闻稿的报道,她是测试这种糖

原生质体的培养

原生质体(Protoplast):指采用机械或酶解法去掉细胞壁的裸露细胞。一、原生质体的应用 由于没有细胞壁,原生质体为作物遗传改良和植物学研究提供了极为有利的试验材料。原生质体可以用于下面几种研究。1.  用作细胞杂交服务于作物改良2.  用作遗传转化的对象3.  研

Cell颠覆干细胞认知:鸡生蛋or蛋生鸡?

  人们通常认为干细胞具有生成或替换特化细胞的内在能力。然而,纽约大学的一个生物学家小组证实,再生植株可以通过重演胚胎发育,用更成熟的细胞自然重建它们的干细胞。  “矛盾的是,这意味着在这一系统中并非干细胞直接生成植物组织,而是植物组织生成了干细胞,”研究的资深作者、纽约大学生物系副教授Kennet

国家重大科学研究计划2011年度重要支持方向确定

各省、自治区、直辖市、计划单列市科技厅(委、局),新疆生产建设兵团科技局,国务院各有关部门办公厅(室):  国家重大科学研究计划是《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》(以下简称《规划纲要》)部署的、引领未来发展、对科学和技术发展有很强带动作用的基础研究发展计划。  

2012国家自然科学基金评审结果名单之复旦大学(生物类)

  来自国家自然科学基金委员会的消息,国家自然科学基金委员会公布了2012年度面上项目、重点项目、重大国际(地区)合作研究项目、青年科学基金项目、地区科学基金项目、海外及港澳学者合作研究基金项目、科学仪器基础研究专款项目等方面的评审结果。有关评审结果将通知相关依托单位,其科研管理人员可登录

2016中国生命科学领域十大进展公布

  日前,中国科协生命科学学会联合体组织18个成员学会推荐,由生命科学领域专家审核并评选出2016年度“中国生命科学领域十大进展”。  植物分枝激素独脚金内酯的感知机制植物分枝激素独脚金内酯的感知机制示意图  植物激素调控植物的繁衍生息,与人类生存环境和粮食安全息息相关。独脚金内酯作为新型植物激素,

植物细胞的悬浮培养技术

将游离的植物细胞或小的细胞团置于液体培养其中进行培养和生长的一种技术,称为植物细胞悬浮培养。它是从愈伤组织的液体培养基础上发展起来的一种新的培养技术。从50年代起,米尔(Muir)等便对单 细胞培养 进行了探讨和研究,得到了万寿菊,烟草单细胞和细胞团的悬浮液。1958年斯图

2019中国生命科学领域CNS盘点:曹雪涛 颜宁 施一公上榜

  截至2019年12月23日,中国学者在Cell,Nature及Science在线发表了107篇文章(2019年的Cell ,Nature 及Science 已经全部更新),iNature团队对于这些文章做了系统的总结:  按杂志来划分:Cell 发表了31篇,Nature 发表了44篇,Scie

2012国家自然科学基金哪些干细胞项目资助金额最大

  国家自然科学基金委员会公布了2012年度面上项目、重点项目、重大国际(地区)合作研究项目、青年科学基金项目、地区科学基金项目、海外及港澳学者合作研究基金项目、科学仪器基础研究专款项目等方面的评审结果。有关评审结果将通知相关依托单位,其科研管理人员可登录科学基金网络信息系统(https:

植物原生质体融合的原理及进展

  摘要  本文对植物的原生质体融合技术得研究进展进行了综述。阐述原生质体制备、培养方面的研究进展,随后介绍了原生质体融合方法、融合机理和融合方式等的研究进展,最后对其今后的应用前景进行了展望,为原生质体融合技术的发展提供了参考。  关键词  原生质体 融合技术 研究进展  01  —  原生质体制

新版本scRNA-seq发现,细胞再生取决于“位置”

  一个简单的植物组织样本,如树枝或树叶,可以再长成一个全新的植物。这种再生能力是食物生产和未来医学的梦想。研究植物的再生基因可以窥视人类哪些基因可能具有相似功能。  【背景】  直到2009年,随着单细胞RNA测序(scRNA-seq)技术的问世,这一领域研究达到了一个新的细节水平。奈良科学与技术

植物原生质体融合技术的研究进展

  01  —  原生质体制备  1.材料的选择及预处理  许多研究表明,在原生质体分离之前,先对植物材料进行预处理能够有效提高原生质体的游离效率,在同等材料用量下可以分离出较多的原生质体。柳玉晶等[1]的研究表明,在分离百合叶片原生质体前对其进行13%甘露醇预处理和黑暗处理能显著提高原生质体产量。

2019年中国学者86篇Cell,Nature及Science文章汇总

  2019年上半年很快就结束了,iNature盘点了中国学者在Cell,Nature及Science发表的成果,我们发现总共有86篇(截至2019年6月24日),具体介绍如下:  4-6月发表的文章  【1】2019年6月21日,西北工业大学王文,中科院昆明动物研究所/BGI 张国捷及丹麦哥本哈根

上海生科院提出植物芽从头再生的分子框架图

  在合适培养环境条件下,植物离体组织或器官(也称为外植体)能够从头再生出新的分生组织。六十多年前,Skoog和Miller发现细胞分裂素和生长素是诱导外植体从头建立茎尖或根尖分生组织的关键要素,但其中蕴含的分子机制尚不清晰。4月7日,《植物细胞》(The Plant Cell)杂志在线发表了中国科