教授连续三年不教本科生，将转出教师系列？
今天，教育部网站公布《关于一流本科课程建设的实施意见》。 文件明确，高等学校要严格执行教授为本科生授课制度，连续三年不承担本科课程的教授、副教授，转出教师系列。同时，教育部要求让本科生忙起来科学评价，学生忙起来，以激发学习动力和专业志趣为着力点完善过程评价制度。加强研究型、项目式学习，丰富探究式、论文式、报告答辩式等作业评价方式，提升课程学习的深度。 文件要求，严格课程管理，立起教授上课、消灭“水课”、取消“清考”等硬规矩，经过三年左右时间，建成万门左右国家级和万门左右省级一流本科课程。加大学生学习投入，科学“增负”，让学生体验“跳一跳才能够得着”的学习挑战。教育部关于一流本科课程建设的实施意见教高〔2019〕8号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委）,新疆生产建设兵团教育局,有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校： 课程是人才培养的核心要素，课程质量直接决定人才培养质量。为贯彻落实习近平总书......阅读全文
教育部：教授副教授要更多承担本科教学任务
据教育部网站消息,教育部近日发布《教育部关于中央部门所属高校深化教育教学改革的指导意见》,《意见》指出,教授、副教授(高级职称教师)要更多承担本科教学任务,不断提高高校教学水平。 《意见》介绍,提高人才培养质量是高等教育的核心任务,深化教育教学改革是新时期高等教育发展的强大动力。近年来,高等学
教育部检查长江学者特聘教授、讲座教授到岗情况
教育部人事司日前发布《关于报送长江学者特聘教授、讲座教授 2010-2011年度到岗时间的通知》，内容如下： 根据《“长江学者奖励计划”实施办法》有关规定，教育部人事司决定对第九、十、十一批长江学者特聘教授、讲座教授到岗情况进行检查。 有关高校应将到岗时间统计结果在学校网站上公示，
教育部公布具有教授或副教授评审权高校名单
教育部近日公布了截止2010年12月全国具有教授或者副教授评审权的高校名单，具体如下： 一、一百七十所具有教授评审权的高等学校(排名不分先后) 北京市：北京大学 清华大学 中国人民大学 北京师范大学 中国农业大学 北京科技大学 北京理工大学 北京航空航天大学 中国协和医科大学 北京交
教育部长江学者特聘教授、医生孙倍成被砍伤
上午8点30分左右，江苏省人民医院肝胆科孙倍成主任被砍伤。交汇点记者11点50分向江苏省人民医院一位医生求证得知，孙倍成医生确实在上午被砍伤，后经医院全力抢救现已脱离生命危险。 据悉，嫌疑人进入主任办公室后将门反锁，先是殴打捂嘴，然后拿刀捅。外面有医生路过，听到里面有“唔唔”声，门打不开，就把
教育部：“高校将取消正副教授职称”报道严重失实
最近，有关媒体对高校正在实施的岗位设置管理工作做了相关报道。为此，记者走访了教育部有关部门。 据介绍，按照国家事业单位收入分配改革精神，事业单位实行岗位绩效工资制度，其中，岗位工资是工资构成中的重要组成部分，事业单位专业技术人员岗位工资标准划分为13个等级。与此相适应，国务院有关部门制定了与收入分配
教育部：高校教授职称评审权直接下放至高校
近日，人力资源社会保障部、教育部印发《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见》（以下简称《指导意见》），部署高校教师职称制度改革工作。 《指导意见》指出，高校教师是我国专业技术人才队伍的重要组成部分，是新时代推动国家教育事业发展和高层次人才培养的重要力量。要遵循高校教师职业特点和发展规律，
湖南大学两副教授被学校解聘 已起诉教育部
9月19日，湖南师范大学学生黄慧龙、宋胡丹与该校法学教授黄捷一同进京，在近日开庭的湖南大学原副教授黄礼攸、杨建觉诉教育部的行政诉讼案中，担任原告的代理人。 两副教授被学校解聘 2015年7月，湖南大学以“未完成合同约定的岗位职责”为由，对该校建筑学院副教授杨建觉、黄礼攸作出“不再续聘，终止
教育部：高校教师不给本科生上课不得当教授
质量，是高等教育的“生命线”，我国高等学校要把提高质量作为教育改革发展“最核心、最紧迫的任务”。教育部日前召开全面提高高等教育质量工作会议，并颁布《关于全面提高高等教育质量的若干意见》，针对当前影响和制约质量提高的薄弱环节和突出问题，围绕大力提升人才培养水平、增强科学研究能力、服务经济社会发展、
重庆教授的工资/教授中的教授
一、事由 《新京报》3月19日A03版《时事评论》中有如下文字： 大学教师维权凸显“去行政化”之难 3月15日下午，重庆工商大学发生一起数百名教师维权事件。据悉，导火索为校领导层试图强行通过新的绩效考核实施方案，该方案被指缺乏对一线教职工的