微生物菌种的扩大培养技术
菌种的扩大培养是发酵生产的第一道工序，该工序又称之为种子制备。种子制备不仅要使菌体数量增加，更重要的是，经过种子制备培养出具有高质量的生产种子供发酵生产使用。因此，如何提供发酵产量高、生产性能稳定、数量足够而且不被其他杂菌污染的生产菌种，是种子制备工艺的关键。 种子扩大培养的任务 工业生产规模越大，每次发酵所需的种子就越多。要使小小的微生物在几十小时的较短时间内，完成如此巨大的发酵转化任务，那就必须具备数量巨大的微生物细胞才行。菌种扩大培养的目的就是要为每次发酵罐的投料提供相当数量的代谢旺盛的种子。因为发酵时间的长短和接种量的大小有关，接种量大，发酵时间则短。将较多数量的成熟菌体接入发酵罐中，就有利于缩短发酵时间，提高发酵罐的利用率，并且也有利于减少染菌的机会。因此，种子扩大培养的任务，不但要得到纯而壮的菌体，而且还要获得活力旺盛的、接种数量足够的菌体。对于不同产品的发酵过程来说，必须根据菌种生长繁殖速度快慢决定......阅读全文
微生物菌种的扩大培养技术
菌种的扩大培养是发酵生产的第一道工序，该工序又称之为种子制备。种子制备不仅要使菌体数量增加，更重要的是，经过种子制备培养出具有高质量的生产种子供发酵生产使用。因此，如何提供发酵产量高、生产性能稳定、数量足够而且不被其他杂菌污染的生产菌种，是种子制备工艺的关键。 种子扩大培养的任务 工
微生物菌种的扩大培养技术（二）
②温度控制 培养基灭菌后，冷却至培养温度进行种子培养，由于随着微生物的生长和繁殖会产生热量，搅拌也会产生热量，所以要维持温度恒定，需在夹套中或盘管中通冷却水循环。③通气、搅拌 空气进入种子罐前先经过空气过滤器除去杂菌，制成无菌空气，而后由罐底部进入，再通过搅拌将空气分散成微小气泡。为了延长气泡滞留时
微生物菌种的扩大培养技术（一）
微生物菌种的扩大培养技术菌种的扩大培养是发酵生产的第一道工序，该工序又称之为种子制备。种子制备不仅要使菌体数量增加，更重要的是，经过种子制备培养出具有高质量的生产种子供发酵生产使用。因此，如何提供发酵产量高、生产性能稳定、数量足够而且不被其他杂菌污染的生产菌种，是种子制备工艺的关键。一、种子扩大培养
微生物菌种的扩大培养及污染的检测与判别
现代工业的生产规模越来越大，每只发酵罐的容积有几十甚至几百立方米。因此要在短时间内完成发酵，必须要有数量巨大的微生物细胞才行。种子扩大培养的任务就是要获得数量足够的健壮的微生物。种子扩大培养是指将保存在砂土管、冷冻干燥管中处休眠状态的生产菌种接入试管斜面活化后，再经过扁瓶或摇瓶及种子罐逐级扩大培
大容量恒温培养摇床为微生物菌种的扩大培养而诞生
JDHZ-2001B大振幅大容量恒温培养摇床专门针对大量微生物菌种的培养而设计，各项技术指标均可满足微生物菌种长时间的动态恒温培养，1120X560mm的超大工作摇板可容纳250ml、500ml、1000ml、2000ml、3000ml和5000ml等容量瓶，驱动机构为三维一体的偏三轮，具有旋转平稳
大容量恒温培养摇床为微生物菌种的扩大培养而诞生
大容量恒温培养摇床为微生物菌种的扩大培养而诞生 JDHZ-2001B大振幅大容量恒温培养摇床专门针对大量微生物菌种的培养而设计，各项技术指标均可满足微生物菌种长时间的动态恒温培养，1120X560mm的超大工作摇板可容纳250ml、500ml、1000ml、2000ml、3000ml和5000
微生物菌种冷冻干燥和液氮保藏菌种技术
微生物菌种冷冻干燥和液氮保藏菌种技术－、安瓶管开封 1．用浸过70％酒精的脱脂棉擦净安瓿管。 2．用火焰将安瓿管顶端加热。 3．滴无菌水至加热的安瓿管顶端使玻璃开裂。 4．用挫刀或镊子敲下已开裂的安瓿管的顶端。二、菌株恢复培养 1．用无菌吸管，吸取0.3～0.5ml适宜的液体培养基，滴人安瓿管内，轻
微生物菌种冷冻干燥和液氮保藏菌种技术
微生物菌种冷冻干燥和液氮保藏菌种技术－、安瓶管开封1．用浸过70％酒精的脱脂棉擦净安瓿管。 2．用火焰将安瓿管顶端加热。 3．滴无菌水至加热的安瓿管顶端使玻璃开裂。 4．用挫刀或镊子敲下已开裂的安瓿管的顶端。二、菌株恢复培养 1．用无菌吸管，吸取0.3～0.5ml适宜的液体培养基，滴人安瓿管内，轻轻
菌种的培养
人们采取无菌操作的方法，把某种食用菌从混杂的微生物中，单独地分离开来，这个过程叫做菌种分离。从分离过程中得到的菌丝体纯化后，就是纯菌种。在实验室条件下，以人工使纯菌种大量生长和繁殖的方法，叫做培养。下面由小编带大家了解一下，如何培养菌种。1.1材料1.1.1 菌种 枯草芽孢杆菌。1.1.2 培养基
微生物菌种的保藏
一、目的和要求 1、了解各种保藏方法的优缺点及其适用的目标微生物 。 2、学习并掌握几种常用的微生物菌种保藏方法。 二、原理 保藏微生物菌种的目的不仅要保存菌株的生命本身，而且还必须要尽可能地使菌株的遗传性状保持不变，同时保证其在整个保存过程中不被他种微生物污染。因此，选择一种能
微生物菌种的保藏
一、目的和要求1、了解各种保藏方法的优缺点及其适用的目标微生物。2、学习并掌握几种常用的微生物菌种保藏方法。 二、原理保藏微生物菌种的目的不仅要保存菌株的生命本身，而且还必须要尽可能地使菌株的遗传性状保持不变，同时保证其在整个保存过程中不被他种微生物污染。因此，选择一种能够长期有效且稳定的保藏微生物
食用菌液体菌种摇瓶培养技术
液体菌种的培养方式主要有振荡培养和发酵罐培养两类。振荡培养又称为摇瓶培养，是利用机械振荡，使培养液振动而达到通气的目的，是将斜面试管菌种接种到培养液中，置摇床上振荡培养。经摇瓶培养的菌丝体一般呈球状、絮状等多种形态，培养液呈黏稠状或清液状，有或无清香味及其他异味。菌液中因有菌体发酵产生的次生代谢产物
微生物菌种的活化步骤
菌种活化就是将保藏状态的菌种放入适宜的培养基中培养，逐级扩大培养是为了得到纯而壮的培养物，即获得活力旺盛的、接种数量足够的培养物。菌种发酵有一般需要2-3代的复壮过程，因为保存时的条件往往和培养时的条件不相同，所以要活化,让菌种逐渐适应培养环境。要明白菌种活化的情况就需要了解菌种保藏的方式和方法。目
微生物菌种保藏方法
1、传代保存法：有些微生物当遇到冷冻或干燥等处理时，会很快死亡，因此在这种情况下，只能求助于传代培养保存法。传代培养就是要定期地进行菌种转接、培养后再保存，它是最基本的微生物保存法，例如酸奶等常用生产菌种的保存。 传代保存时，培养基的浓度不宜过高，营养成分不宜过于丰富，尤其是碳水化合物的浓度
微生物菌种保存方法
一、传代保存法：有些微生物当遇到冷冻或干燥等处理时，会很快死亡，因此在这种情况下，只能求助于传代培养保存法。传代培养就是要定期地进行菌种转接、培养后再保存，它是最基本的微生物保存法，例如酸奶等常用生产菌种的保存。传代保存时，培养基的浓度不宜过高，营养成分不宜过于丰富，尤其是碳水化合物的浓度应在可能的
微生物菌种保藏方法
1、传代保存法：有些微生物当遇到冷冻或干燥等处理时，会很快死亡，因此在这种情况下，只能求助于传代培养保存法。传代培养就是要定期地进行菌种转接、培养后再保存，它是最基本的微生物保存法，例如酸奶等常用生产菌种的保存。传代保存时，培养基的浓度不宜过高，营养成分不宜过于丰富，尤其是碳水化合物的浓度应在可能的
菌种及培养条件的选择
菌种及培养条件的选择 菌种的选择对冻干的效果也是很重要的，乳酸菌因种属的不同其抗冻能力也互不相同。如链球菌属抗冻能力较强，明串珠菌和乳杆菌则稍差一些。细菌在稍低于最适生长温度中培养，收集的细胞耐冻能力较强；或通过优化生长培养基提高细胞浓度，来降低细胞在冷冻干燥条件造成的损伤。此外，菌体收集时
厌氧培养箱的菌种培养方法
厌氧培养箱菌种培养方法:1.检查取样室内门并关紧；2.打开取样室外门，将菌种放入取样室后即关上外门；3.取样室充氮置换三次过程：打开真空泵，先抽真空度500ml汞柱（66kPa）以上停，然后人工打开氮气阀2进气，使指针回复零位，关掉阀2。第二次重复操作一次。第三次操作时，使真空度500ml汞柱（66
微生物菌种管理的相关流程
1.1菌株的采集实验室用菌种一是到国家法定机构采购，二是购买商业派生菌种，三是科研中菌种交流。不管是哪种来源，均统一采集。采集中严格按照规范执行。要求包装可靠，采集迅速，不泄漏不污染。保证菌种合格和环境安全。采集中要有菌种传代标识。选择有资质的标准菌株的合格供应商，每批标准菌株必须附带有供应商的合格
微生物菌种管理的相关流程
1.1菌株的采集实验室用菌种一是到国家法定机构采购，二是购买商业派生菌种，三是科研中菌种交流。不管是哪种来源，均统一采集。采集中严格按照规范执行。要求包装可靠，采集迅速，不泄漏不污染。保证菌种合格和环境安全。采集中要有菌种传代标识。选择有资质的标准菌株的合格供应商，每批标准菌株必须附带有供应商的合格
微生物菌种保藏有诀窍
目前，我国普通微生物菌种保藏中心保藏的ZL菌株为11977个，位列全球第2。 一株在中国普通微生物菌种保藏管理中心沉睡了20年之久的古老菌种，最近因为韩春雨事件火了起来。这个叫做格氏嗜盐碱杆菌的菌种，在河北科技大学副教授韩春雨的利用下，实现了基因组编辑技术NgAgo-gDNA而出名。 日
菌种保存和微生物常识
菌种保存和微生物常识1、常用培养基的制备、灭菌与消毒 营养：从外部环境摄取其生命活动所必需的能量和物质，满足生长和繁殖需要的一种生理过程。是生命活动的物质基础，是生命活动的起点。 营养物：具有营养功能的物质。也包括光能。提供生物的结构物质、能量、代谢调节物质和良好的生理环境。 营养要素：碳源、氮源、
如何预防微生物菌种衰退
采用已衰退菌种进行生产会影响生产效率，而把已衰退菌种作为阳性菌株进行检验，则会影响检验正确率。既然变异是不可避免的，那么我们应该如果避免菌种衰退呢？ 1、控制传代次数 尽量避免不必要的移种和传代，把必要的传代减少到最低的水平以减少突变几率。传代次数越多，产生突变的几率就越大，菌种发生衰退的机
菌种保存和微生物常识
菌种保存和微生物常识1、常用培养基的制备、灭菌与消毒 营养：从外部环境摄取其生命活动所必需的能量和物质，满足生长和繁殖需要的一种生理过程。是生命活动的物质基础，是生命活动的起点。 营养物：具有营养功能的物质。也包括光能。提供生物的结构物质、能量、代谢调节物质和良好的生理环境。 营养要素：碳源、氮源、
微生物菌种保藏方法（二）
⑤麸皮保存法 在麸皮内加入60%的水，经灭菌后接种培养，最后干燥保藏。⑥纸片(滤纸)保存法 将灭菌纸片浸入培养液或菌悬液中，常压或减压干燥后，置于装有干燥剂的容器内进行保存。寄主保存法 微生物侵入其寄主后加以保存的方法。冷冻保存法 适用于抗冻力强的微生物。这些微生物可在其菌体细胞外遭受冻结的
微生物菌种传代与保藏
一、菌种保藏的意义 菌种是从事微生物学及生命科学研究的基本材料，在医学领域中，诊断制品的制备，菌苗的 生产、微生物致病性研究，药物的抑菌试验及药品微生物检验等都有一套完整的菌种.微生 物具有生命活力，在传代过程中易发生变异甚至死亡，因此菌种保藏是一项重要的基础工作， 是微生物学基础工作的
微生物菌种保藏方法（一）
微生物在使用和传代过程中容易发生污染、变异甚至死亡，因而常常造成菌种的衰退，并有可能使优良菌种丢失。菌种保藏的重要意义就在于尽可能保持其原有性状和活力的稳定，确保菌种不死亡、不变异、不被污染，以达到便于研究、交换和使用等诸方面的需要。菌种保藏的方法有哪些呢?传代保存法有些微生物当遇到冷冻或干燥等处理
液氮罐冷冻培养菌种的过程
液氮冷冻培养菌种的过程 液态氮气，气化为氮气，的冷冻效果，在医疗科研上有广泛的应用。液氮冷冻培养菌种有很好的效果。其主要方法如下：液氮冷冻培养菌种的过程：欲用液态氮保存的茧种将其在适宜培养基适温培养至静IL期前期，生芽孢的菌应培养个形成成熟的芽孢为止：取试管或flnl生长好的培养物刚无菌生理盐水洗
液氮罐冷冻培养菌种的过程
液氮冷冻培养菌种的过程 液态氮气，气化为氮气，的冷冻效果，在医疗科研上有广泛的应用。液氮冷冻培养菌种有很好的效果。其主要方法如下：液氮冷冻培养菌种的过程：欲用液态氮保存的茧种将其在适宜培养基适温培养至静IL期前期，生芽孢的菌应培养个形成成熟的芽孢为止：取试管或flnl生长好的培养物刚无菌生理盐水洗
菌种培养中的摇床主要起什么作用，对微生物有什么好处
摇床可以让菌液不停震荡，从而有利于与空气接触，对于需氧菌是非常有利的。而且也可以让细菌与培养液中的营养物质更充分的接触