教育部公布新一批基础学科拔尖计划名单
2 月 5 日，教育部印发通知，在首批（2019 年度）遴选建设 104 个基础学科拔尖学生培养基地的基础上，确定了第二批基础学科拔尖学生培养计划 2.0 基地（2020 年度）名单，共有 49 所高校的 95 个基地入选。2020 年度入选基地数量最多高校为北京大学和南京大学，分别有 6 个基地入选。北京师范大学有 5 个基地入选，复旦大学、武汉大学、吉林大学、华东师范大学、山东大学、同济大学各有 4 个基地入选。此外，东北财经大学、南方医科大学、山西大学、沈阳药科大学四所非“双一流”建设高校，各有 1 个基地入选。 2009 年，教育部会同中组部、财政部启动实施“拔尖计划 1.0”，累计培养学生 1 万余名，已毕业的 6647 名学生中 98% 继续攻读研究生，32% 进入世界前 50 名的学科深造。2018 年，教育部会同科技部等六部门在前期十年探索的基础上启动实施“拔尖计划 2.0”，计划在 2019~2021......阅读全文
中科院“前沿科学研究重点计划”支持408位拔尖科学家
记者从1月12日在北京召开的中国科学院前沿科学重点计划启动会上获悉，该计划已支持98个研究单位的408位拔尖科学家开展前沿研究。 中国科学院院长白春礼表示，一些重大原创成果和为国家发展作出重大贡献的科技成果，源头是杰出科学家们的科学思想和不懈努力，这就要求院所为其创造一个宽松的、自由探索的科研
8份文件同期印发！教育部决定实施“六卓越一拔尖”计划2.0
据教育部网站，为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面贯彻落实全国教育大会精神，日前，教育部印发《关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》（以下简称“新时代高教40条”）等8份文件，决定实施“六卓越一拔尖”计划2.0。 文件： 教育部关于加快建设高水平
“拔尖计划”10周年！教育部公布的荣誉奖项名单都有谁？
日前，教育部拔尖计划工作组秘书处公布了“基础学科拔尖学生培养计划”实施十周年荣誉奖项获奖名单。“拔尖计划”目的是回应“钱学森之问”。 “回过头来看，这么多年培养的学生，还没有哪一个的学术成就，能跟民国时期培养的大师相比！现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发
第三届基础学科拔尖学生培养计划2.0线下评审会召开
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/12/513940.shtm12月8日-9日，第三届基础学科拔尖学生培养计划2.0“提问与猜想”线下评审展示交流会在西安交通大学召开。教育部高等教育司副司长高东锋、高等教育出版社总编辑谭方正、中共陕西省委教育工
33所高校104个基地入选－教育部公布首批拔尖计划2.0名单
9月17日，教育部公布了首批基础学科拔尖学生培养计划2.0基地名单，共有33所高校的104个基地入选。 为深入贯彻全国教育大会精神，落实新时代全国高校本科教育工作会议精神，加快培养基础学科拔尖人才，根据《教育部等六部门关于实施基础学科拔尖学生培养计划2.0的意见》（教高〔2018〕8号）、《教
2024年上海市东方英才计划领军项目、拔尖、青年项目（综合平台）申报工作启动
根据《上海市人才计划管理办法》(沪委人﹝2023﹞4号)、《关于开展2024年上海市东方英才计划申报评审工作的通知》(沪委人才办﹝2024﹞5号)有关规定，上海市人才工作局（以下简称“市人才局”）启动2024年东方英才计划领军项目（以下简称“领军项目”）的申报评审工作,现将有关要求通知如下：
Artur－Avila受聘成为北京大学数学研究生拔尖人才培养计划国际顾问专家
，7月28日下午，Artur Avila（阿图尔·阿维拉）教授助力北京大学数学高层次人才培养签约仪式在北京大学智华楼四元厅举行。菲尔兹奖得主、著名数学家Artur Avila正式签约北京大学，受聘成为北京大学数学研究生拔尖人才培养计划国际顾问专家。 校方介绍，Artur Avila目前任苏黎世
中科院支持拔尖科学家
1月12日，中科院启动了前沿科学重点研究计划。未来5年，中科院将以超过10亿元经费的力度，稳定支持一批拔尖科学家，期望能产出重大的原创性科学研究成果。 中科院启动的前沿科学重点研究计划，是力图冲击国际一流甚至国际顶尖水平的基础科学问题，做出具有国际顶尖级的重大原创工作，进一步夯实中科院前沿与交
张平文委员：瞄准国家需求－培养拔尖人才
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/3/495553.shtm 今年的政府工作报告指出，增强科技创新引领作用。作为教育界的全国政协委员，中国科学院院士、武汉大学校长张平文委员始终聚焦高等教育、科技发展和人才培养等关乎社会主义现代化国家战略支撑
99人！2023年宁夏青年拔尖人才公示
根据《宁夏回族自治区青年拔尖人才培养项目实施办法》（宁人社发〔2023〕89号）规定，自治区党委人才工作领导小组办公室、自治区人力资源和社会保障厅组织开展了2023年自治区青年拔尖人才选拔工作，经个人申报、部门（单位）推荐、行业评审、专家评审、组织考察、会议研究，推选马兴伟等99名同志拟入选202
朱永新：培养拔尖人才需重视“资优教育”
创新拔尖人才的培养，对于增强国家的核心竞争能力，对于科学研究水平的提升，有着非常积极的意义。所以，世界各个国家及我国港台地区都非常重视创新拔尖人才的培养工作。 美国国会1958年通过国防教育法案，要求联邦政府提供资金培育数学、科学和外语等天才学生，后来通过的《天才儿童教育法》、《杰维
2016全国粮食行业青年拔尖人才申报推荐开始
国家粮食局办公室关于做好2016年全国粮食行业青年拔尖人才申报推荐工作的通知 国粮办人〔2016〕311号 各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团粮食局，中国储备粮管理总公司、中粮集团有限公司、中国航空工业集团公司，河南工业大学、南京财经大学、武汉轻工大学，国家粮食局各直属单位、联系单位：
通知：2018上海市青年拔尖人才选拔要求
各区党委组织部、人力资源社会保障局、团委，市委各部委、市人民政府各委办局党组(党委)、各市级机关党组、各人民团体党组组织(干部)部门： 根据《关于印发的通知》(沪委组〔2014〕发字95号)有关要求，2018年市委组织部、市人力资源社会保障局、团市委将遴选第4批上海市青年拔尖人才进行重点培养开
拔尖创新人才需要怎样的自主培养体系
随着高考的结束，连日来，国内高校纷纷举办咨询会或校园开放日，以期吸引更多学子报考。其间，不同类型的拔尖创新人才培养项目成为很多高校的“卖点”，各种实验班、人才计划频频出现在公众面前。 作为提升国家科技创新实力的动力源，全面提升拔尖创新人才自主培养质量是目前从国家层面到各高校必须面对的重大问题。
拔尖创新人才生源选拔评价亟待多维“升级”
近期，“强基计划”试点高校陆续发布了2024年“强基计划”招生简章。“五一”假期前，报考考生也已完成网上报名。这意味着新一轮“强基计划”的生源选拔环节已经启动。2020年1月，教育部发布《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》，决定在部分高校开展基础学科招生改革试点，即“强基计划”。该计
拔尖创新人才需要怎样的自主培养体系
随着高考的结束，连日来，国内高校纷纷举办咨询会或校园开放日，以期吸引更多学子报考。其间，不同类型的拔尖创新人才培养项目成为很多高校的“卖点”，各种实验班、人才计划频频出现在公众面前。 作为提升国家科技创新实力的动力源，全面提升拔尖创新人才自主培养质量是目前从国家层面到各高校必须面对的重大问题。
拔尖创新人才需要怎样的自主培养体系
■刘承波 虞宁宁随着高考的结束，连日来，国内高校纷纷举办咨询会或校园开放日，以期吸引更多学子报考。其间，不同类型的拔尖创新人才培养项目成为很多高校的“卖点”，各种实验班、人才计划频频出现在公众面前。作为提升国家科技创新实力的动力源，全面提升拔尖创新人才自主培养质量是目前从国家层面到各高校必须面对的重
拔尖创新人才生源选拔评价亟待多维“升级”
近期，“强基计划”试点高校陆续发布了2024年“强基计划”招生简章。“五一”假期前，报考考生也已完成网上报名。这意味着新一轮“强基计划”的生源选拔环节已经启动。2020年1月，教育部发布《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》，决定在部分高校开展基础学科招生改革试点，即“强基计划”。该计
官宣：33所高校入选，“拔尖”旨在培养中国学术大师
教育部公布2020年度“拔尖计划”2.0名单，这些高校入选 官宣：33所高校入选，“拔尖”旨在培养中国学术大师 近日，多所高校的官网官微发布消息称，2020年度基础学科拔尖学生培养计划2.0基地名单已出炉。 此前，2020年9月教育部公布2019年度基础学科拔尖学生培养计划2.0基地名单，
拔尖创新人才培养需要怎样的“好老师”
得创新人才者得天下。一直以来，拔尖创新人才培养都广受全球高等教育界关注。而在不久前，荷兰学者的一项研究成果引起了国内一些学者的关注。 该研究发现，顶级学者大多是“低劣”教师，考虑到一些人才头衔基本凭研究质量获得，因此可以推断：“帽子”越多、越高的教师，教学越差，对学生，特别是对本科生越没有用。
专家学者共商拔尖创新人才联合培养
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/7/504066.shtm6月30日~7月2日，“集智共创新时代·2023年拔尖创新人才联合培养系列研讨会（大连站）”在大连理工大学召开。 ?会议现场 大连理工大学供图在此次研讨会上，中国工程院院士
培育拔尖创新领军型人才，高校要敢作善为
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/1/516100.shtm
资源“高配”和拔尖人才将如何“化学反应”
聆听院士和知名教授讲座报告，参观费林加诺贝尔奖科学家联合研究中心、上海化工研究院等机构，进入华东理工大学（以下简称华理）生物采油实验室科研轮转，负责“航天育种菌种及代谢产物分析”大学生创新创业项目训练，带领团队参加2022“互联网+”比赛……提及“大一”这段“超乎寻常”的经历，华理化学学院2021级
北大数学：让更多拔尖创新人才自由生长
前不久，北京大学新一届的基础数学拔尖师生交流会举办。交流会上，新老教师与学生共同探讨数学之美。要让学生充分感受，也要让他们独立思考，找到自己的兴趣所在，并为之持续努力。 北大数学，是北大的01号院系，人才辈出，星光璀璨。它有光辉历史，培养出数学的“黄金一代”，传承的接力棒也在一代代北大数学人手
培育拔尖创新领军型人才，高校要敢作善为
一辆赛车靠1度电居然能跑501千米！ 在前不久举办的第14届Honda中国节能竞技大赛上，北京理工大学“翼昇节能”车队脱颖而出，依托开发设计的一辆蓝白相间的流线型赛车Ty23-H的优异表现获得冠军。这支“多专业强强联合”的赛队，大家有个共同的目标：设计制造最佳能耗比的节能赛车，以创新理念回应日
专家学者共商拔尖创新人才联合培养
6月30日~7月2日，“集智共创新时代·2023年拔尖创新人才联合培养系列研讨会（大连站）”在大连理工大学召开。 在此次研讨会上，中国工程院院士、中国载人航天工程总设计师周建平，中国科学院院士、发展中国家科学院院士郑晓静，中国科学院院士、清华大学钱学森力学班创办首席教授、深圳零一学院创始院长郑
复旦大学多措并举培养拔尖创新人才
中新网上海6月11日电 (记者 陈静)复旦大学11日披露，该校推出相辉学堂培养计划(下称：相辉计划)，今年秋季新学年首次招生。相辉计划重点聚焦基础学科拔尖人才培养。据悉，相辉计划以理科试验班(本博贯通)进行招生，实行专业动态考核。入学一年后，满足要求的学生可分流至数学、物理、化学、生物四个方向。据介
汪小帆：拔尖人才培养面向国家重大需求
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/2/494780.shtm 全国政协委员、上海大学副校长汪小帆从事高等教育教学和管理工作32年，在今年的全国两会上，他将就面向国家重大战略需求，改革拔尖人才培养等方面建言献策。 记者见到汪小帆时，他正在
学者建议以法律保障拔尖创新人才选拔、培养
12月8日-10日，由中国教育三十人论坛主办，中关村互联网教育创新中心、北京乐达教科院、北京东方红学校、山西教育出版社协办的中国教育三十人论坛第十届年会在北京举行。 本次年会主题为“教育高质量发展”。在两天半的年会上，来自政界、学界以及教育一线的50余位专家学者、老师通过线上和线下形式进行了交
“致远”十年对话拔尖人才培养
12月13日，上海交通大学“致远一期”毕业十周年系列活动在线举行，活动分“‘炉边对话’拔尖人才培养”“致远一期毕业十周年研讨会”“致远一期校友学术论坛”三个部分，“致远一期”毕业生、首届（85级）试点班校友代表线上“返校”。 上海交通大学校长林忠钦，校学术委员会主任、致远学院创院院长张杰，常务