构建新发展格局，教育如何作为
■两会聚焦 党的十九届五中全会提出“加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局”，这是一项关系我国发展全局的重大战略任务。正在提请两会审查审议的“十四五”规划和2035年远景目标纲要（草案）把“立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局”作为“十四五”时期经济社会发展的战略导向，其中“构建新发展格局则是应对新发展阶段机遇和挑战、贯彻新发展理念的战略选择”。 在构建新发展格局中，教育将起到什么作用，如何推动教育深度融入新发展格局，这一话题在两会期间引发关注。提供高水平人才支撑和保障 人力资源是构建新发展格局的重要依托。多名代表委员和专家认为，教育在构建新发展格局中的基础性、先导性、全局性作用会更加凸显。 “新发展格局的构建离不开高水平的人才支撑和保障，所以在两个一百年奋斗目标的历史交汇期，教育的作用将被提升到前所未有的高度，是一个基础作用、保障作用、支撑作用。”全国人......阅读全文
中国工程教育报告：工科生动手能力仍待提高
教育部今天发布首份《中国工程教育质量报告（2013年度）》（以下简称《报告》）。《报告》首次尝试将工程教育培养目标达成度、社会需求适应度、办学条件支撑度、质量监测保障度、学生和用户满意度作为分析指标。 《报告》对中国机械工程学会、中国石油和化学工业联合会等6个行业组织的调研情况显示，我国工程教
湖北举行科学道德与学风建设宣讲教育报告会
湖北省科学道德与学风建设宣讲教育报告会现场。（湖北省科协供图） 为引导湖北广大高校师生和科技工作者弘扬科学家精神，涵养优良学风，10月27日，2022年湖北省科学道德与学风建设宣讲教育报告会首场活动在武汉举行。 会上，中科院水生所桂建芳院士以《弘扬科研精神，坚持守正创新》为题，介绍了中科院水
全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会延期通知
各有关单位：2021年11月18日，中国科协宣传文化部发布了《关于申报2021年全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会网络直播项目的通知》，截至2021年11月24日的项目申报结束时限，申报单位不足3家，根据中国科协计划财务部《关于印发的通知》（科协计函监字〔2019〕94号）等有关规定，对该项目延长
中国教育报：博士纷纷“下嫁”中学的现实考量与探索
严峻的就业形势与基础教育对高层次人才需求的相遇，使越来越多的博士“下嫁”中学。如今，在深圳、上海等大城市的一些中学，教师队伍中的硕士、博士研究生比例，已接近甚至远远超过一些地方高校，有的已达30%，有的甚至更高。不过，这场“学历风暴”背后的直接推手，并非政府，而是来自一场民间的制度实验。 作为这场民
全力做好教育“十四五”规划编制工作
目标任务：编制出符合时代要求的高质量规划。 工作措施：编制印发《国家教育事业发展“十四五”规划》。积极配合国家发展改革委做好《国民经济和社会发展第十四个五年规划纲要》教育部分的编制工作。出台教育高质量发展体系、优质均衡基本公共教育服务体系、服务全民终身学习的教育体系、技能中国建设方案等文件。制
教育部：直属高校“十四五”规划编制工作有关事项通知
教育部办公厅关于做好直属高校“十四五” 规划编制工作的通知教高厅函〔2020〕18号部属各高等学校： 根据全国教育事业发展“十四五”规划编制工作的统一部署，现就直属高校“十四五”规划编制工作有关事项通知如下。 一、重要意义 “十四五”规划是我国全面建成小康社会后的第一个五年规划。认真编制“十四
天津市教育现代化“十四五”规划：加快“双一流”建设
日前，天津市教委发布《关于印发天津市教育现代化“十四五”规划的通知》。内容提到：加快推进部市共建南开大学、天津大学和天津医科大学、天津工业大学、天津中医药大学，着力提升国家层面“双一流”建设高校水平。建成天津医科大学新校区，完善天津中医药大学、天津体育学院功能建设，建成中国民航大学新校区，建设天
一场因校园环境污染引发的风波
“防治学校环境污染，需要大力加强校园环境建设，加强对校园环境状况和周围环境的有效监督和管理。” “孩子们需要的只是没有污染的校园！”在推延了11天后，刘兰（化名）终于在9月12日将孩子送进北京昌平实验二小，开始新学年的学习。 中国教育报记者了解到，该校原定于9月1日开学，但因有家长质疑学校
南京师范大学建校一百二十周年办学事业发展侧记
日前，全国教育科学规划领导小组办公室公布了2022年度国家社科基金教育学课题的立项结果，南京师范大学共获批8项，立项总数位于全国高校并列第7位，其中重大项目2项，居全国高校第一。2022年9月10日是南师大建校120周年，这无疑是一份最好的校庆礼物。 南京师范大学从建校之日起，就承担着教育报国的
解读|“十四五”健康人才培养
促进卫生健康事业高质量发展，推动健康中国建设，人才是关键。为贯彻落实中央人才工作会议精神和《“健康中国2030”规划纲要》，国家卫生健康委根据卫生健康工作面临的新形势新任务，以及机构改革赋予的新职能新要求，坚持需求导向、问题导向和目标导向，编制印发《“十四五”卫生健康人才发展规划》以下简称《规划》）