微生物学检验基本技术(二)

一、接种与分离方法 根据待检标本的性质、培养目的和所用培养基的种类,采用不同的接种方法。1.平板划线分离培养法 对混有多种细菌的临床标本,采用划线分离和培养,使原来混杂在一起的细菌沿划线在琼脂平板表面分离,得到分散的单个菌落,以获得纯种。临床送检的标本如痰、咽试子、泌尿生殖道的分泌物和粪便等细菌检验均需要借助琼脂平板划线分离目的菌。平板划线分离法通常有两种方法:(1)分区划线分离法:此法常用于含菌量较多的标本如痰、泌尿生殖道的分泌物和粪便或混合细菌的分离。先用接种环挑取标本涂布于琼脂平板1区(占培养基总面积的?)并作数条划线,再于2、3、4区依次划线。每划完一个区域,均将接种环烧灼灭菌1次,冷后再划下一区域,每一区域的划线均与上一区域的划线交接1~3次。一个成功分区划线的平板,培养后分别观察1区形成菌苔,2区菌落连成线,3区和4区可分离到单个菌落。(2)连续划线分离法:此法常用于含菌量不多的标本或培养物中的细菌分离培养。方法......阅读全文

布氏杆菌的微生物学检验

  本菌传染性大,要注意防止实验室污染。  (一)分离培养  急性期采集血液,慢性期采取骨髓,接种于双相肝浸液培养基(一半斜面,一半液体)置37℃10%CO2环境中培养,每隔2天检查一次,如无细菌生长则摇荡培养基,使液体浸过斜面上,有细菌生长,可依鉴定项目确定是否为布氏杆菌。经一月培养无细菌生长,可

微生物学检验报告规范化

 药敏报告审核有几个要点:核对标本类型与病原菌,是否为有意义的病原菌;常见耐表型报告是否准确;少见耐药表型是否核对过;矛盾耐药表型是否核对过。    核对标本类型与病原菌,是否为有意义的病原菌。咽拭子有意义的病原菌包括:咽炎:A、C、G群β溶血链球菌,溶血隐秘杆菌,脑膜炎奈瑟菌,淋病奈瑟菌;白喉:白

关于不动杆菌的微生物学检验

  1.显微镜检查 临床标本采集后先做涂片,革兰染色后镜检,为革兰阴性球杆菌,常成双排列,在吞噬细胞内也有存在,易误认为奈瑟菌属细菌。  2.分离培养 在血平板和麦康凯平板上经35~37℃培养18~24h后,可形成圆形、灰白色、光滑、湿润、边缘整齐、直径2~3mm的菌落,无色素形成;洛菲不动杆菌菌落

临床微生物学检验的主要要求

  临床微生物学检验的要求是检验主管技师考试辅导的部分内容,以下是医学教育网对这块内容的整理,希望对考生有所帮助:  1.快速、准确地提出检验报告。  2.检验人员必须有较丰富的微生物学基础知识和熟练、正确的操作技能,必须养成有菌观点和无菌操作的习惯。  3.临床微生物学检验必须进行全面质量控制,并

葡萄球菌的微生物学检验

不同病型采取不同检材如脓汁、血液、可疑食物、呕吐物及粪便等。(一)直接涂片镜检取标本涂片,革兰氏染色后镜检,根据细菌形态,排列和染色性可作出初步诊断。(二)分离培养与鉴定将标本接种于血琼脂平板,甘露醇和高盐培养基中进行分离培养,孵育后挑选可凝菌落进行涂片、染色、镜检。致病性葡萄球菌的主要特点:凝固酶

食品微生物学检验国家标准

食品微生物学检验国家标准GB4789.1—2016华人民共和国国家标准GB4789.1—2016,2016-12-23发布2017-06-23实施,中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会、国家食品药品监督管理总局发布前言本标准代替GB4789.1—2010《食品安全国家标准食品微生物学检验总则》。本

埃希菌属的微生物学检验

1.标本采集:肠道感染可采集粪便;肠道外感染可根据临床感染情况采集中段尿液、血液、脓汁、胆汁、脑脊液、痰、分泌液等。2.检验方法及鉴定(1)涂片与镜检:脓汁及增菌培养物发现单一革兰阴性杆菌,可初步报告染色、形态、性状供临床用药参考。(2)分离培养:粪便标本可用弱选择鉴别培养基进行分离,脓汁等可用血平

临床微生物学检验的任务有哪些?

临床微生物学检验的任务包括:1、研究感染性疾病的病原体特征;2、提供快速、准确的病原学诊断;3、指导合理应用抗菌药物;4、对医院感染进行监控。临床微生物学是研究微生物的形态、结构、分类、生命活动规律的一门科学,包括细菌学、病毒学、真菌学等。是临床医学的基础之一,指导感染性疾病的诊断、治疗和预防。

血液及骨髓标本的微生物学检验

 健康人的血液是无菌的,当人体局部感染向全身播散和出现全身感染时,血液中可出现细菌,依程度不同分为菌血症、败血症或毒血症。当细菌侵入骨髓可引起严重的骨髓炎。尽早确立诊断是良好预后的关键,而把握送检指征是早期诊断的最好保证。  一、[送检指征]  1.症状指征:发热;皮疹;肝脾肿大;关节疼痛;神志昏迷

淋病奈瑟菌的微生物学检验

  淋病奈瑟菌的微生物学检验是检验主管技师考试中所包含的内容。医学教育网收集整理了部分相关信息供学员参考。  (1)标本采集:脓性分泌物,尿道拭子,宫颈口分泌物,结膜分泌物,血液。  (2)检验方法及鉴定:  1)直接涂片检查:收集标本后立即涂片、革兰染色。镜检时见中性粒细胞内数对革兰阴性双球菌,可

唾液检验(二)

  (四)激素  Shannon等研究结果表明,脂溶性非结合类固醇容易通过微循环和唾液细胞时入唾液,其浓度与血浆中的非结合类固醇浓度相关。如皮质醇、醛固酮、脱氢雄甾醇、睾酮、孕酮、雌二醇、雌三醇等无可通过唾液测 定,用于评价肾上腺皮质功能和生殖医学研究。  (五)酶类  1.淀粉酶(amylase)

当质谱技术应用于医学检验(二)

二、质谱技术在医学检验中的主要应用   1、质谱技术在临床生化检验中的应用质谱技术在应用较早的国家已成为继免疫学方法和化学发光法之后的第三大生化检测技术。目前采用质谱技术检测的项目数量虽然与其他两种方法相比还有很大差距,但越来越多的生化检测项目正被转移至质谱技术平台进行检测

原代细胞基本实验技术小结(二)

D 原代细胞传代技术 一、贴壁细胞的消化法传代 1、吸除或倒掉瓶内旧培养液。 2、加入1ml左右消化液(胰蛋白酶或与EDTA混合液)轻轻摇动培养瓶,使瓶底细胞都浸入溶液中。 3、消化2-5分钟后把培养瓶放置在显微镜下进行观察,发现原贴壁的细胞逐渐趋于圆形,在还未漂起时,弃去消化液,加入培养液终止消化

细胞培养基本技术概述(二)

培养基  1. 液体培养基贮存于4 oC 冰箱,避免光照,实验进行前放在37 oC 水槽中温热。 2. 液体培养基(加血清) 存放期为六个月,期间glutamine 可能会分解,若细胞生长不佳,可以再添加适量glutamine。  3. 粉末培养基配制(以1 升为例):  3.1. 细胞培

实验离心技术的基本计算法(二)

也可以表达为四、沉降时间计算:(1)、一般分析沉降时间可以对t的积分求得:设颗粒起始位置的rmin,沉降终了位置为 rmax,从 rmin沉降到 rmax所需要的时间为:很明显如果给出了沉降时间就可以算出沉降系数: 对现代离心机,ω2 Ts在离心过程中可自动计算,这样计算就十分简单,针对(11)式,

化学分析基本操作技术(二)

4.溶液与沉淀的分离溶液与沉淀的分离方法有3种:倾析法、过滤法和离心分离法。(1)倾析法当沉淀的密度较大或结晶的颗粒较大,静置后能沉降至容器底部时,可用倾析法进行沉淀的分离和洗涤。具体作法是把沉淀上部的溶液倾入另一容器内,然后往盛着沉淀的容器内加入少量洗涤液,充分搅拌后,沉降,倾去洗涤液。如此重复操

医学微生物学及其发展简史(二)

  三、现代微生物学时期  近几十年来,由于生物化学、遗传学、细胞生物学、分子生物学等学科的发展,以及电子显微镜、气相、液相色谱技术、免疫学技术、单克隆抗体技术、分子生物学技术的进步,促进了医学微生物学的发展。人们得以从分子水平上探讨病原微生物的基因结构与功能、致病的物质基础及诊断方法,使人们对病原

再论临床微生物学检验与国际接轨

世界卫生组织(WHO)对临床提出的指导性方针有三:1、实验室尽可能把目标集中在快速诊断方面。2、检查对建立快速的初步诊断具有很大价值。3、实验室人员必须主动与临床结合,将实验室数据转化为临床有用的信息。    接轨问题内容丰富而复杂,本文拟探讨以下问题:一、 微生物学快速检验中原始标本直接涂片检查的

浅谈微生物学检验报告规范化之路

    药敏报告审核有几个要点:核对标本类型与病原菌,是否为有意义的病原菌;常见耐表型报告是否准确;少见耐药表型是否核对过;矛盾耐药表型是否核对过。    核对标本类型与病原菌,是否为有意义的病原菌。咽拭子有意义的病原菌包括:咽炎:A、C、G群β溶血链球菌,溶血隐秘杆菌,脑膜炎奈瑟菌,淋病奈瑟菌;白

脑膜炎奈瑟菌:微生物学检验

  脑膜炎奈瑟菌:微生物学检验是检验主管技师考试中所包含的内容。医学教育网收集整理了部分相关信息供学员参考。  (1)标本采集:血液;瘀斑渗出液;脑脊液;鼻咽分泌物。因本菌能产生自溶酶,易自溶,故采集的标本不宜置冰箱,应立即送检。  (2)检验方法及鉴定:  1)直接涂片检查:取脑脊液离心后沉淀物涂

葡萄球菌属细菌的微生物学检验

葡萄球菌属细菌的微生物学检验:一、生物学特性葡萄球菌是革兰阳性球菌,大小0.5~1.5μm ,呈单、双、四联、短链状或无规则葡萄状排列。无动力、无芽胞。其代谢方式是呼吸兼发酵。触酶阳性。通常氧化酶阴性,还原硝酸盐,能被溶葡萄球菌素溶菌,但不被溶菌酶溶菌。能利用多种碳水化合物,产酸。产

葡萄球菌属细菌的微生物学检验

葡萄球菌属细菌的微生物学检验:一、生物学特性葡萄球菌是革兰阳性球菌,大小0.5~1.5μm ,呈单、双、四联、短链状或无规则葡萄状排列。无动力、无芽胞。其代谢方式是呼吸兼发酵。触酶阳性。通常氧化酶阴性,还原硝酸盐,能被溶葡萄球菌素溶菌,但不被溶菌酶溶菌。能利用多种碳水化合物,产酸。产生胞外酶,如葡萄

临床微生物学检验的主要目的

  临床微生物学检验的目的是检验主管技师考试辅导的部分内容,以下是医学教育网对这块内容的整理,希望对考生有所帮助:  1.为临床感染性疾病的诊断提供病原学依据。  2.为临床感染性疾病的治疗提供参考用药的信息。  3.为医院感染提供病原微生物及其耐药性动态信息。  4.改进或更新临床微生物学检验的方

下呼吸道感染的微生物学检验

  下呼吸道包括气管、支气管、细支气管、细支气管末端进入肺泡。下呼吸道标本的微生物学检验由于受上呼吸道正常寄生菌群的影响,结果往往难于正确判断,存在各种各样的问题,有必要加以关注。  在健康人群口、鼻咽部寄居的微生物种类繁多(见表1),可条件致病,引起下呼吸道感染。  表1 在健康人群的口、鼻咽部寄

微流控芯片技术应对临床检验医学考验(二)

(三)病原微生物检测病原微生物检测主要包括病原鉴定和药物敏感性判定两个方面。目前,临床微生物检测面临的最大问题就是检测周期过长。感染性疾病大多病情凶险,需要及时诊断和治疗,留给病原检测的时间窗口只有30分钟左右。然而,目前的病原微生物鉴定和药物敏感性判定的典型周期是2-3天,这显然难以满足临床需求。

微生物学技术:斜面培养基移种技术

(1)材料琼脂斜面培养基经分离培养的平板培养物。(2)方法①在琼脂斜面培养基试管上部标明移种的菌名(或编号)、接种日期、接种者的组别及代号。②左手持长有细菌的平板底,右手持接种环。接种环在火焰上灭菌冷却后,沾取平板划线上发育良好的孤立菌落。把平板放回原处,立即用此手取斜面培养基斜持,用右手小指与手掌

微生物学经典技术改进及全新技术

  自从1673年列文虎克用他自己制造的显微镜观察到了被他称为“小动物animalcules”的微生物世界之后,生物学进入了微生物阶段。这些微小的动物具有如此惊人的多样性,无论是人体肠道,还是海底世界都充斥着它们的身影,但在此后有了DNA的跨时代发现,微生物就不再是研究的宠儿了,不过依然有不少科学家

检验与临床(二)

   (四) 样本采集及运送    1、样本采集时间    若对同一病人作多次测定最好每次在同一时间收集标本,便于比较,以减少人体内各分析物昼夜变化的影响。昼夜变化有内在因素(主要取决于人是在活动还是在睡眠状态),以及外来因素(如饮食、体育活动或其他和某一特定时间有关的活动)。  血样标本采集理想的

检验医学热点(二)

  检测前的变异性   在心肌标志物的检测中,对样本收集条件的要求没有得到重视。保存时间、温度对心肌标志物的影响, 重复冰冻、融解的影响,以及不同抗凝剂对标志物检测可能产生的影响,都应进行研究。通过使用不同的抗体对 cTnI 在血清样本的稳定性研究显示:所有检测中的 cTnI 在第 7 天发

临床微生物学尿培养操作规范(二)

二、实验室检查1.涂片检查:尿路感染标本可直接做细菌培养,无需常规进行涂片检查。对于临床怀疑淋病奈瑟菌、假丝酵母菌或结核分枝杆菌感染的标本可用无菌吸管吸取尿液5-10ml置无菌试管中,3000-4000r/min离心30min,倾去上清液,取沉渣涂片,行革兰染色或抗酸染色后镜检。2.细菌培养:(l)