形成胚胎，这里最易出错
当人类卵细胞受精时，两个包含染色体的细胞结构（中间的圆点）会合并成一个，然而这个过程经常会出错。 在一个精子使一个卵子受精后，如果一切按计划进行，两个染色体会联合成一个基因组。然而，对发育中的胚胎进行的观察表明，这一至关重要的过程经常出错——该发现有助于解释为什么至少一半新形成的人类胚胎的染色体数量是错误的。 科学家发现，大约50%至70%的胚胎具有非整倍体，即染色体数目异常。这样的胚胎常常会流产。非整倍体经常出现在胚胎有丝分裂的早期，但它的起源仍然难以捉摸。 为了找出非整倍体如此普遍的原因，德国马克斯·普朗克学会生物物理化学研究所的Melina Schuh与合作者，使用高分辨率显微镜观察了人类和奶牛发育的早期阶段。他们发现了一个关键的步骤：一开始封闭在自己结构中的母性和父性基因组，会聚集在它们将要融合的位置周围。 在近日发表于《细胞》的研究中，作者表示，这种聚类使两个基因组达到快速、无......阅读全文
精子卵子如何“认出”对方？英发现卵子识别精子受体
4月17日出版的英国《自然》杂志上刊登了一项发育生物学最新研究成果：研究人员找到了小鼠卵细胞与精子细胞表面蛋白质Izumo1结合的受体 Folr4，正是Izumo1与Folr4的结合完成了卵子的受精过程。该项发现可能助力科学家开发出新避孕药物，并诞生治疗不孕不育症的新方法。同时，在精卵融合过
无需精子卵子子宫体外培育胚胎 Cell论文这番话网友炸了
“我们没有用到精子、卵子和子宫，仅用干细胞就培育出了合成小鼠的胚胎模型。”一篇发表在Cell上的论文，这两天简直火出圈了，起因就是作者Jacob Hanna介绍论文时说的这番话。从实验结果来看，合成的胚胎不仅有一颗跳动的心脏，而且还自带神经褶（neural folds）、前肠管（foregut tu
为何我们只遗传母亲的线粒体？
最近，清华大学薛定教授和香港中文大学姜秉昊教授的联合课题组在线粒体遗传领域取得重要突破。他们以线虫为模式生物发现了调节父系线粒体选择性清除的一个关键机制，即线粒体分裂和融合之间的平衡。这一成果发表在近期的Nature子刊《Nature Communications》上。 众所周知，线粒体在哺乳
人造精子、卵子如何走向临床？
当前的辅助生殖技术，如体外受精和卵胞浆内单精子注射，取决于夫妇双方提供可育的卵子及精子，目前还没有针对缺乏配子的辅助生殖技术。然而，研究表明通过控制细胞命运，雄性或雌性生殖细胞可由体细胞再生，这样一来，未来辅助生殖技术可帮助不育夫妇或同性伴侣孕育后代。 1多篇Science、Nature和Ce
精子受精能力测定测什么
精子受精能力测定测的是精子进入阴道后的存活率，以及与卵子结合后的能力，可以用来检测精子的相关情况。据医学资料统计，一般来说，精子受精能力是直接影响妊娠的关键因素之一。通常精子进入阴道后，可以在阴道内存活3天，3天内如果遇到排卵，可能会导致怀孕。受精能力与精子的活性有非常大的关系，活力比较差的精子
从普通无脊椎动物系统获取配子实验——海鞘
实验材料 海鞘 试剂、试剂盒 海水 仪器、耗材 剪刀Nytex 滤器 实验步骤 1. 用一把锋利的剪刀插入排泄管将动物剪开，暴露出生殖管。 2.首先用剪刀的尖刺破输卵管释放卵子到新鲜的海水中，涡旋使成簇的卵子分开。从所需数量的动物中收集卵子，并注意在
中国科学家研究显示：父亲的基因更强大
孕妇肚子里胚胎的早期发育主要由卵子决定的认识或要终结了。过去，人们发现卵子的体积很大、富含蛋白质和RNA，而精子的体积很小、几乎仅能携带一半的 DNA，因此推断，决定早期发育的信息几乎都在卵子中，而由中国科学院北京基因组研究所研究员刘江领导团队完成的研究称，DNA甲基化的图谱是来源于精子的，
一种蛋白质有望提高受精几率
对于部分不育男性来说，导致其生育问题的原因是精子中缺少一种名为PLCz的蛋白质。英国的一个研究团队宣布，其成员已能在实验室中制造这种蛋白质，如果把它添加到精子中，就有望提高卵子受精的几率。 来自英国加的夫大学等机构的研究人员在新一期美国期刊《生育与不孕》
生化与细胞所发现2-细胞胚胎卵裂球具有重塑雄性配子能力
精子和卵子各自携带着父母的遗传物质，通过受精结合到一起，形成一个新生命。受精后，精子的形态和结构在卵子中发生剧烈的变化，这一过程称为精子的重塑（remodeling）。那么，是否父母的遗传物质只有通过受精结合才能启始胚胎的发育？是否精子的重塑只能在卵子中发生呢？3月22日，国际学术
我科学家 揭示哺乳动物胚胎染色体三维结构奥秘
人类DNA如果拉成一条直线，长度大约为2米，但普通细胞核的直径却仅有5微米至10微米。因此，基因组DNA如何合理的折叠存放到细胞核里，是一个非常重要的科学问题。现有研究表明，在细胞核指挥细胞发挥功能的过程中，基因组DNA的三维空间折叠对此起到关键作用。 对于大多数动物包括我们人类来讲，生