全国学习科学友善用脑高峰论坛举办
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2021/12/470039.shtm 在“双减”政策颁布4个月之际，第10届全国学习科学友善用脑高峰论坛近日在京举办。论坛以“科学学习，减负提质——‘双减’背景下提高课堂教学效率”为主体，聚焦课堂，回应教育根本问题。 北京教育科学研究院院长、北京市学习科学学会理事长方中雄在开幕式上表示，“双减”归根结底是落实立德树人的根本任务，是构建全新的基础教育体系，让孩子更有创新精神和创造力，以更好面对越来越不确定的未来和生活。基础教育应该通过“双减”的变革，让孩子们变得喜欢学习、学会学习和终身学习。 北京教育科学研究院基础教育教学研究中心主任、北京市学习科学学会副理事长贾美华介绍了北京市基教研中心为落实“双减”引领学校采取的几项措施：通过大概念、大问题、大项目、大任务把单元结构化，开展大单元教学；将大观点（大概念）的教育思想体现在课堂教学中，围绕......阅读全文
教育部：“双一流”不是给高校划分“三六九等”
中国教育部：“双一流”建设不是在高校中划分“三六九等” 中国教育部官网14日公布《第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单》，并宣布新一轮建设正式启动。 值得注意的是，第二轮建设名单不区分一流大学建设高校和一流学科建设高校。对此，教育部有关负责人表
推进双一流建设！高等教育发展吹响奋进号角
世界上不会有第二个哈佛、牛津、斯坦福、麻省理工、剑桥，但会有第一个北大、清华、浙大、复旦、南大等中国著名学府。我们要认真吸收世界上先进的办学治学经验，更要遵循教育规律，扎根中国大地办大学。——习近平 今年7月，改革开放后哈佛大学聘任的第一位来自中国大陆的终身教授谢晓亮，正式全职回到母校北大任
2017年双一流大学最终名单(教育部双一流大学名单)
“双一流”建设是中国高等教育领域继211工程、985工程之后的又一国家战略。双一流，即世界一流大学和一流学科。 “42所双一流大学”名单： “双一流”以学科为资助主体，每5年调整一次名单，39所985大学+郑州大学/云南大学/新疆大学，其余211高校全部“落选”！ 1、原“985工程”高校
“双减”政策落地－补习班偃旗息鼓，校园生活焕然一新
“双减”政策落地“减负难”破题 补习班偃旗息鼓校园生活焕然一新急于求成教育态度改变 核心阅读 “双减”改变了以往刻板的教学理念和模式，改变了急于求成的教育态度。只有学生们睡眠更充足、运动更充分、身心更健康、生活更自主、学习更愉悦，素质教育才能够真正实现。 □ 本报记者 张维 12月中
九机构联合倡议食品行业减盐、减油、减糖
在第七届中国健康生活方式大会上，全民健康生活方式国家行动办公室等九家机构联合发布了《推动食品行业“减盐、减油、减糖”的联合倡议》，以配合全民健康生活方式行动的“三减三健”倡导，呼吁食品行业行动起来促进“三减”落地，促进公众健康水平提高。 “三减”的最终实现有赖于消费者主动采取科学理性的消费行为
大连理工大学副校长朱泓－以“双创”教育，推“双一流”建设
大学生的创新创业教育作为全体参与、全面覆盖和全程贯穿于整个教育过程的一种素质教育，将会纳入本科专业类教学质量国家标准之中。 人才培养是一所大学的根本与核心。实施创新创业教育，培养出更多具有创新精神、创业意识和创新创业能力的优秀人才，是全面提升高等教育质量的内在要求和应有之义,也是全
加强高校学科建设，这个教育大省发力“双一流”
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/10/510171.shtm 本报讯（记者 路强）作为教育大省，陕西如何进一步提升高等教育综合实力和国际竞争力？近日，陕西省政协围绕“加强我省高校学科建设，推进新一轮高校‘双一流’建设”议题召开对口协商座谈
教育部：新一轮“双一流”，不搞平衡照顾！
近日，教育部官网公布了《对十三届全国人大四次会议第4114号建议的答复》，其中提到，新一轮“双一流”建设，按照“以需求为导向、以学科为基础、以比选为手段、确保平稳推进”的路径进行调整认定，不搞平衡照顾。 早在去年9月27日，教育部官网在《关于政协十三届全国委员会第三次会议第4829号（教育类3
官方发文！温州教育局支持这所高校争创“双一流”
近日，温州市教育局发布了《温州市教育事业发展“十四五”规划（征求意见稿）》。其中提到，支持温州医科大学药学和临床医学等优势学科争创“双一流”，培育精神医学、儿科学、老年病学等新一批优势特色学科。推进温州大学“省市共建”省重点高校建设，积极创建博士学位授予单位和以侨为特色高校。 《征求意见稿》在
新一轮“双一流”名单何时公布？教育部回应！
近日，杭州市民魏先生向教育部政务公开办公室提出了政府信息公开申请，申请内容为“第二轮‘双一流’建设高校名单、第二轮‘双一流’建设学科名单”，并于10月11日收到了教育部政务公开办公室的邮件回复。根据魏先生提供的政府信息公开申请告知书（教公开告【2021】第457号），教育部政务公开办公室回复：经核查
这项重要工作纳入“双一流”监测！教育部官宣
近日，国务院学位委员会、教育部修订印发《学位授权点合格评估办法》，《办法》明确，学位授权点合格评估分为专项合格评估和周期性合格评估，新增学位授权点获得学位授权满3年后，均应当接受专项合格评估，周期性合格评估每6年进行一轮次。评估结果作为教育行政部门监测“双一流”建设和地方高水平大学及学科建设项目
教育部发布“双一流”建设评价新规－释放这些信号
日前，教育部等部门联合印发了《“双一流”建设成效评价办法（试行）》，明确提出“双一流”建设成效评价不能数论文、数“帽子”，不能简单以条件、数量、排名变化作为评价指标，这引发了舆论关注。 评价办法是在总结首轮“双一流”建设成效基础上制定的，对促进高等教育内涵式发展具有重要意义。评价办法明确，“双
985,211将成历史－教育部:将启动“双一流”建设
记者28日从教育部获悉，目前，教育部、国家发改委、财政部正研究制定世界一流大学和一流学科建设实施办法和配套政策，拟于今年启动新一轮建设。 日前，教育部宣布失效一批规范性文件，其中包括《关于继续实施“985工程”建设项目的意见》《关于补充高等教育“211工程”三期建设规划的通知》《关于实施“重点
高等教育发展吹响奋进号角－——“双一流”建设工作纪实
世界上不会有第二个哈佛、牛津、斯坦福、麻省理工、剑桥，但会有第一个北大、清华、浙大、复旦、南大等中国著名学府。我们要认真吸收世界上先进的办学治学经验，更要遵循教育规律，扎根中国大地办大学。——习近平 今年7月，改革开放后哈佛大学聘任的第一位来自中国大陆的终身教授谢晓亮，正式全职回到母校北大任教，担任
教育部：高校教材建设将影响“长江学者、双一流”参评
近日，教育部印发《中小学教材管理办法》明确，教材使用应严格遵照选用结果，不得以地方课程教材、校本课程教材等替代国家课程教材。义务教育学校不得使用境外教材。普通高中选用境外教材，按照国家有关政策执行。通知全文如下：教育部关于印发《中小学教材管理办法》《职业院校教材管理办法》和《普通高等学校教材管理
第十四届馆校结合·科学教育论坛召开
7月23日，中国科普研究所主办的第十四届馆校结合·科学教育论坛在北京科学中心举办，论坛主题为“馆校结合助推双减工作”，采取线上线下相结合的方式召开。与会专家围绕“双减”的历史渊源、国家政策内涵和趋势；提升科学教师质量助力“双减”提效；落实“双减”的场馆教育实践等话题展开讨论。与会者认为，推动科技场馆
体外受精－胚胎移植后双子宫双胎妊娠减胎成功分娩病...
患者，女，３０岁，因“婚后未避孕未孕３年”就诊于本院。患者３年前结婚，婚后性生活正常，平素月经规律，１３岁初潮，周期２８～３０ｄ，经期５～７ｄ，量中等。２０１７年因“婚后２年未孕”就诊于当地医院，Ｂ超检查示双子宫畸形。给予监测排卵指导同房６个周期均未孕。本次入院查体：一般情况良好，ＢＭＩ１７．５３
“双减”之后，中小学教师资格考试为何依然火爆
近日，2021年下半年中小学教师资格考试（笔试）在全国大部分省份开考。不少地方报考人数再创“历史新高”。仅以武汉为例，2019年时，武汉是全国6个考生人数突破10万的考区之一，报考人数为10.4万，而本次，武汉考试人数达到了12.89万。 就在“教资”考试如火如荼进行时，地处西部内陆的城市鄂尔
全国学习科学友善用脑高峰论坛举办
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2021/12/470039.shtm 在“双减”政策颁布4个月之际，第10届全国学习科学友善用脑高峰论坛近日在京举办。论坛以“科学学习，减负提质——‘双减’背景下提高课堂教学效率”为主体，聚焦课堂，回应教育根本问题
197个单位入选|教育部、财政部公示“双高计划”入选名单！
又一个“双一流”要来了。 据教育部官网消息，今天（10月25日），教育部和财政部正式发布《关于中国特色高水平高职学校和专业建设计划拟建单位的公示》，经高职学校自愿申报，省级教育部门、财政部门审核推荐，中国特色高水平高职学校和专业建设计划项目建设咨询专家委员会评审，教育部、财政部审定，拟立项中国
“双一流”建设成效如何评价？教育部6问答详解
原文地址：https://www.cingta.com/detail/19789 近日，教育部、财政部、国家发展改革委联合印发《“双一流”建设成效评价办法（试行）》（以下简称《评价办法》）。“双一流”建设成效如何评价？教育部学位管理与研究生教育司负责人就相关问题进行了解答。
教育部：双一流大学，在学研究生超195万！
9月27日，在教育部召开的“教育这十年”“1+1”系列第十五场新闻发布会上，澎湃新闻获悉，2021年全国共有在学研究生333.2万人，比2012年增加了近一倍，其中，在学博士研究生50.9万人；“双一流”建设高校在学研究生195.4万人，占全国58.7%。 教育部发展规划司司长刘昌亚在会上介绍
第二轮“双一流”来临！全国高等教育格局，变了！
随着第二轮“双一流”建设名单正式出炉，七所高校新晋“双一流”，43所高校的学科名单迎来调整，我国的高等教育版图，也迎来大幅度变动—— 深圳特区，终于等来了自己的第一所“双一流”；湖南省的“计算湘军”，重新回归高校“国家队”；“高教洼地”之一的山西省率先突围，增加了1所“
教育部人事司宣布两所双一流高校换帅
最近，两所双一流高校换帅。 1月20日，教育部人事司在长安大学宣布了教育部党组的任免决定，陈峰任长安大学党委书记，沙爱民任长安大学校长，杜向民不再担任长安大学党委书记。 1月19日，教育部人事司在中国海洋大学宣布了教育部党组的任职决定，田辉任中国海洋大学党委书记。陈峰任长安大学党委书记 1
197所高职学校入选！教育部、财政部“双高计划”名单公布！
12月18日，教育部、财政部正式公布了中国特色高水平高职学校和高水平专业建设计划名单，即职业教育“双高计划”，这是继我国普通高等教育“双一流”后，国家在职业教育领域的一次重要制度设计，“双高计划”共有197所高职学校入选。 其中，56所高职学校入选了高水平学校建设，141所高职学校入选了高水平
985/211被取消？教育部官宣：统筹为“双一流”建设
在很长一段时间，高考生和家长、老师心目中好大学的标准是就“985”和“211”。也有很多考生和家长在问：现在是否还保留985、211工程高校的称呼？985、211工程高校和“双一流”建设高校到底是什么关系？ 最近，教育部对此问题作出了官方正式回复： 截图来自教育部网站问题：请问2006年12
名单背后的“路线猜想”——北大、复旦教育研究者议双一流
有的高校“逆袭”、有的高校被公开警示，北京大学和清华大学可以自主确定建设学科并自行公布……2月14日，“姗姗来迟”的第二轮“双一流”（世界一流大学和世界一流学科）建设高校及建设学科名单终于公布。如何理解名单所透露出的种种信号？它将会引发怎样的“蝴蝶效应”？带着这些问题，《中国科学报》记者采访了多
权威解读：教育部财政部发改委七答“双一流”建设
扎实推进中国特色世界一流大学和一流学科建设 教育部、财政部、国家发展改革委有关负责人就“双一流”建设有关情况答记者问 2017年1月，经国务院同意，教育部、财政部、国家发展改革委（以下简称三部委）印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》（以下简称《实施办法》），“双一流”建
教育部：抓紧研究制定“双一流”建设成效评价办法
对十三届全国人大三次会议第7345号建议的答复 教督建议〔2020〕63号 你们提出的“关于构建新时代中国特色社会主义大学评价体系的建议”收悉，现答复如下： 为积极推进高等教育强国建设，不断提升高校人才培养能力，教育部对普通高校组织开展了一系列评价工作，主要包括本科院校评估和一级学科水平评
第二轮“双一流”来临！全国高等教育格局，变了！
随着第二轮“双一流”建设名单正式出炉，七所高校新晋“双一流”，43所高校的学科名单迎来调整，我国的高等教育版图，也迎来大幅度变动—— 深圳特区，终于等来了自己的第一所“双一流”；湖南省的“计算湘军”，重新回归高校“国家队”；“高教洼地”之一的山西省率先突围，增加了1所“