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教育部发布“双一流”建设评价新规释放这些信号

日前,教育部等部门联合印发了《“双一流”建设成效评价办法(试行)》,明确提出“双一流”建设成效评价不能数论文、数“帽子”,不能简单以条件、数量、排名变化作为评价指标,这引发了舆论关注。 评价办法是在总结首轮“双一流”建设成效基础上制定的,对促进高等教育内涵式发展具有重要意义。评价办法明确,“双一流”建设成效评价,坚持需求导向,聚焦服务贡献,在科学研究评价和社会服务评价中衡量高校对国家重大需求的贡献、重大原始创新成果以及对区域发展的贡献。“双一流”建设坚持“面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康”的基本导向,是实现我国高等教育现代化、建设高等教育强国的必然要求。 从内容上看,“双一流”建设评价打破了以往简单的数量指标评价体系,以成效代替数量,突出质量贡献,引导高校关注长远发展。具体来说,一是关注贡献。与以往评价重视期刊论文发表不同,评价办法强调科研成果的创新质量和贡献,包括重大原始创新成果、解......阅读全文

“双一流”高校,异地布局!

2月17日下午,三门峡市政府与河南大学召开市校合作创新发展座谈会,并签署市校合作协议,深入贯彻落实习近平总书记致仰韶文化发现和中国现代考古学诞生100周年的贺信精神,进一步强化市校合作,推动仰韶文化创造性转化与创新性发展,激发文旅文创融合内生动力。三门峡市委副书记、市长范付中,河南大学党委副书记张宝

“双一流”高校,落户这座城市!

原文地址:https://www.cingta.com/detail/197663月20日下午,海南大学与万宁市人民政府在万宁市签署战略框架合作协议。 根据协议,双方坚持协同创新、共同发展、优势互补、资源共享的原则,联合共建海南大学万宁研究院,合作共建海南大学海洋科学试验中心。研究院将结合万宁热带特

1.2亿助推“双一流”大学

  11月29日上午,中北大学举行省部共建动态测试技术国家重点实验室大楼奠基仪式,这标志着中北大学首个“国字号”实验室建设工程正式动工,为将实验室打造成国际一流的战略科技创新平台奠定了坚实的基础。  省委教育工委委员、省教育厅党组成员、副厅长马骏,省科技厅二级巡视员袁春田及实验室与平台基地建设处副处

学科冲A!“双一流”高校,放话

8月22日,安徽大学发布《对标“一流”,我们怎么干?》的文章。邀请到电子科学与技术学科、徽学学科、计算机科学与技术学科、应用经济学学科、新闻传播学学科、生态学学科、统计学学科、控制科学与工程学科、化学学科等部分高峰学科建设项目负责人,畅谈高峰学科建设发展,助力安大“双一流”建设。其中生态学学科负责人

“双一流”高校在“双万计划”中表现如何

   近日,教育部首批一流本科专业“双万计划”建设点评选结果公布,共认定首批4054个国家级一流本科专业建设点(包括中央部门所属高校1691个、地方高校2363个),同时确定了6210个省级一流本科专业建设点。  “双万计划”意为教育部计划在2019~2021年建设10000个左右国家级一流本科专业

聚焦双一流:一流学科建设“硬仗”怎么打

  十九大报告强调,要“优先发展教育事业,加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展”。此前,在“双一流”建设高校及建设学科名单正式公布后,教育部有关负责人在回答记者提问时也指出,“一流大学建设高校重在一流学科基础上的学校整体建设、重点建设,全面提升人才培养水平和创新能力;一流学科建设高校重

2017年双一流大学最终名单(教育部双一流大学名单)

  “双一流”建设是中国高等教育领域继211工程、985工程之后的又一国家战略。双一流,即世界一流大学和一流学科。  “42所双一流大学”名单:  “双一流”以学科为资助主体,每5年调整一次名单,39所985大学+郑州大学/云南大学/新疆大学,其余211高校全部“落选”!  1、原“985工程”高校

新一轮“双一流”!一流大学,王者归来!

  2017年,首轮“双一流”大学建设开启,成为我国高教史上极具里程碑意义的大事。“双一流”名单发布后,在42所一流大学中,有6所高校尤为特殊,它们便是世界一流大学建设高校(B类)。其中,还包含东北大学、湖南大学、西北农林科技大学3所老牌985高校。  在教育部后续的政策解读中,“一流大学”的AB制

国家杰青加盟!“双一流”高校,发力“一流学科”!

今天(5月19日)上午,流体力学著名专家、浙江省特级专家、国家杰出青年基金项目获得者林建忠教授,世界知名的冲击动力学专家、原新加坡国立大学副校长Shim教授以及潘建华、陈晖、林骥等学术骨干正式加盟宁波大学。学校举行隆重的入职仪式。校党委书记朱达、副校长赵全军等出席仪式。吕朝锋主持。一大批重量级人才,

“双一流”建设拟定成效评价办法

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2021/3/455296.shtm 近日,教育部、财政部、国家发展和改革委员会联合印发《“双一流”建设成效评价办法(试行)》(以下简称《评价办法》)。《评价办法》强调,“双一流”评价原则要关注内涵建设,聚焦人