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植物生长素的发现体现了科学研究的基本思路： A.提出问题，做出假设，设计试验，得出结论；B.试验中体现了设计试验的单一变量原则；达尔文试验的单一变量是尖端的有无，温特试验的单一变量是琼脂是否与胚芽鞘尖端接触过。 1880年 C.R.达尔文及其子在最后出版的著作《植物运动的本领》中阐明，禾本科的 加那利草的胚芽鞘被切去顶端就失去向光性响应能力。他的解释是：当幼苗从侧面受光时,顶端产生的影响向下传送,造成向光与背光两侧生长速度不同，从而引起向受光一侧的弯曲，因而切去顶端后就不呈现向光性响应。 1928年F.W.温特用实验证明胚芽鞘尖端有一种促进生长的物质，称之为生长素。它能扩散到琼胶小方块中，将所得小方块放回到切去顶端的胚芽鞘切面的一侧，可以引起胚芽鞘向另一侧弯曲。而且弯曲度大致与所含促进生长的物质的量成正比。这个实验不但证明了促进生长物质的存在,而且创造了著名的测定生长素的“燕麦试法”。 1933年F.克格尔从人尿和酵......阅读全文
植物生长素的发现体现了科学研究的基本思路： A.提出问题，做出假设，设计试验，得出结论；B.试验中体现了设计试验的单一变量原则；达尔文试验的单一变量是尖端的有无，温特试验的单一变量是琼脂是否与胚芽鞘尖端接触过。 1880年 C.R.达尔文及其子在最后出版的著作《植物运动的本领》中阐明，禾本科
生长素对生长的促进作用主要是促进细胞的生长，特别是细胞的伸长。植物感受光刺激的部位是在茎的尖端，但弯曲的部位是在尖端的下面一段，这是因为尖端的下面一段细胞正在生长伸长，是对生长素最敏感的时期，所以生长素对其生长的影响最大。趋于衰老的组织生长素是不起作用的。生长素能够促进果实的发育和扦插的枝条生根
虽然对激素作用机理有不同的解释，但是，无论哪一种解释都认为，激素必须首先与细胞内某种物质特异地结合，才能产生有效的调节作用。这种物质就是激素的受体。 1．激素受体：植物激素受体是指能与植物激素专一地结合的物质。这种物质能和相应的物质结合，识别激素信号，并将信号转化为一系列的生理生化反应，最终表
植物组织中普遍存在的吲哚乙酸氧化酶可将吲哚乙酸氧化分解。 生长素有多方面的生理效应，这与其浓度有关。低浓度时可以促进生长，高浓度时则会抑制生长，甚至使植物死亡，这种抑制作用与其能否诱导 乙烯的形成有关。生长素的生理效应表现在两个层次上。 在细胞水平上，生长素可刺激形成层 细胞分裂；刺激枝的
比利时根特大学和弗拉芒生物技术学院7日联合宣布，在两所高校工作的科学家伊日·弗里姆尔由于在植物生长素等方面的创新研究，荣获2010年克贝尔基金会欧洲科学奖，奖金75万欧元。 弗里姆尔的研究领域包括植物的应变能力与生长。他解释说，植物与动物不同，无法躲避高温、干旱或者其
记者近日从中科院昆明植物所获悉，该所黄锦岭和胡向阳课题组通过对植物生长素主要合成途径进行分析，发现其合成途径是垂直和横向遗传的嵌合体，并且起源于早期陆生植物。相关成果发表于《植物科学发展趋势》杂志。 据了解，生长素是影响植物发育过程的最重要激素之一，可调控顶端优势、细胞延伸、维管束分化、脱落抑
19世纪30年代，德国植物学家施莱登和德国动物学家施旺创立了细胞学说，根据这一学说，如果给细胞提供和生物体内一样的条件，每个细胞都应该能够独立生活；1902年，德国植物学家哈伯兰特细胞全能性的理论是植物组培的理论基础。1958年，一个振奋人心的消息从美国传向世界各地，美国植物学家斯蒂瓦特等人，用
植物生长素(IAA)试剂盒操作步骤 1.使用前，将所有试剂充分混匀。不要使液体产生大量的泡沫，以免加样时加入大量的气泡，产生加样上的误差。 2.根据待测样品数量加上标准品的数量决定所需的板条数。每个标准品和空白孔建议做复孔。每个样品根据自己的数量来定，能使用复孔的尽量做复孔。标本用
较低浓度促进生长，较高浓度抑制生长。植物不同的器官对生长素最适浓度的要求是不同的。根的最适浓度为10 -10mol/L，芽的最适浓度约为10 -8mol/L，茎的最适浓度约为10 -4mol/L。在生产上常常用生长素的类似物(如 萘乙酸、2，4-D等)来调节植物的生长如生产豆芽菜时就是用适宜茎生
4月3日，《自然》（Nature）杂志在线发表了原中国科学院分子植物卓越创新中心/植物生理生态研究所上海植物逆境生物学研究中心徐通达（现福建农林大学海峡联合研究院园艺中心教授）研究组完成的题为TMK1-mediated auxin signalling regulates differenti