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为借助动植物细胞来生产生物化工产品，是将离体的动植物细胞进行大量培养的生物反应过程。由于工业上大量培养微生物的发酵过程已是成熟的技术，所以动植物细胞大量培养方法的进步，借鉴了微生物学技术，并考虑到动植物细胞的特点，使该技术日趋完善。人们将这一技术领域称为现代生物技术的重要组成部分之一。......阅读全文
为借助动植物细胞来生产生物化工产品，是将离体的动植物细胞进行大量培养的生物反应过程。由于工业上大量培养微生物的发酵过程已是成熟的技术，所以动植物细胞大量培养方法的进步，借鉴了微生物学技术，并考虑到动植物细胞的特点，使该技术日趋完善。人们将这一技术领域称为现代生物技术的重要组成部分之一。
对营养和环境的要求与微生物培养不同主要是： ①营养条件 动物细胞的培养一般需要氨基酸、维生素、盐类、葡萄糖（有时加半乳糖）、血清。血清能提供细胞生长所必需的微量元素和生长因子。由于血清来源受到限制，质量不稳定，现在正在研究开发血清替代物和无血清培养基。 ②环境条件 与微生物相比，动物细胞
大量培养动物细胞的方法可分为两种： ①悬浮培养，淋巴细胞和肿瘤细胞等能在液体培养基中悬浮生长。悬浮培养系统，工业放大容易，成本低，不易受污染，可在带螺旋桨或平桨搅拌的通用发酵罐中进行。 ②大多数动物细胞需要附着在一定的固定表面上才能增殖，因此称单层培养。单层培养的突出问题是提供细胞生长所需的
自1950年前后，开发体外培养动物细胞以来，很多类型动物细胞，包括正常的和肿瘤的都能在各种单层培养系统中生长。早期大量培养动物细胞，是为了扩大病毒肿瘤研究领域的需要，后来随医疗、免疫和细胞生物化工制品的发展，动物细胞需要量愈来愈多，诸如生产病毒疫苗、干扰素、激素、免疫试剂(见临床化学试剂)等
早在20世纪30年代，已有可能将某些植物体中分离出来的细胞在人工培养条件下长期地保持其生命力。这种培养需要有植物激素的存在，才能促使细胞以非组织形式繁殖，形成大量无定形的细胞物质。但不久就出现了采用固定的化学成分培养基的快速培养技术。细胞培养在植物育种方面有重要作用，植物细胞培养的代谢产物可成为
与微生物细胞培养相比，植物细胞培养有以下特点： ①培养基成分除碳水化合物、无机盐等基本组分以外，还要求有植物生长激素； ②植物细胞的培增时间较长,一般超过24h，约是微生物的20倍； ③植物细胞高密度培养才能达到经济生产，因而带来培养液高的表观粘度和细胞对剪切应力敏感的问题； ④植物细胞
在植物细胞大量培养的典型流程中,为了获得初代培养植物材料的组织片块，应在无菌条件下，切出其内部组织薄片，并移植于合适的培养基。组织的细胞便恢复其分裂机能,通过反复分裂终于形成无定形的细胞群,即愈伤组织。将愈伤组织或其他易分散的组织置于液体培养基中，进行振荡培养，使组织分散成游离的悬浮细胞，通过继
诱导多功能干细胞(iPS细胞)能发育成多种细胞和组织，在再生医疗领域有广阔应用前景，但却面临难以大量生产和培养成本高等难题。日本京都大学的研究小组开发出一种新方法，有望实现批量生产。 研究人员曾发现，利用培养皿增殖iPS细胞时，每个培养皿中新生的iPS细胞数量很有限。如果在底部很深的容器中
*1、大屏幕液晶显示，全中文菜单操作。 2、测量方式：自动测量、手动测量一键式切换。 3、MPa与Bar两种测量单位可供选择。 4、液晶屏显示的压力值就是当前植物的水势值。 5、强大的存储功能，可存储4000条记录。 6、一键式删除所有测量数据。 *7、可以通过USB线上传电脑，上位机软件自动分析
细胞培养分为动物细胞培养和植物细胞培养，其中动物细胞培养是指在体外无菌条件下，模拟体内正常生理状态下的基本条件和环境，分离培养机体组织细胞或建立细胞系，并使得细胞在体外培养容器中长期生长或繁殖的方法；而植物细胞培养是在离体条件下，将愈伤组织或其他易分散的组织置于 液体培养基中进行震荡培养，得到分