探访“双一流”大学拔尖基础学科人才如何炼成
习近平总书记主持召开中央全面深化改革委员会第二十四次会议时强调，要全方位谋划基础学科人才培养，科学确定人才培养规模，优化结构布局，在选拔、培养、评价、使用、保障等方面进行体系化、链条式设计，大力培养造就一大批国家创新发展急需的基础研究人才。 基础研究是科技创新的源头。我国拥有世界上规模最大的高等教育体系，完全能够源源不断培养造就大批优秀人才，完全能够培养出大师。广大高校特别是“双一流”大学，理应发挥培养基础研究人才的主力军作用。为此，本报记者采访复旦大学、西安交通大学、山东大学、兰州大学的拔尖基础学科人才，倾听他们讲述从事基础学科研究的感悟与心得、探索与突破、融合与创新…… ——编 者 “兴趣是最好的老师。老教师们提纲挈领，把数学演绎成美丽的存在” 最近，复旦大学生命科学学院教授鲁伯埙团队的论文，相继发表于国际顶级学术期刊。鲁伯......阅读全文
质量、特色、贡献应成为“双一流”建设评价关键
作为未来一段时间国内教育发展的纲领性文件，日前，中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》（以下简称《规划纲要》）为今后我国高等教育的发展擘画了道路，特别是其中针对“双一流”建设，提出“完善质量、特色、贡献导向的监测评价体系，健全动态调整和多元投入机制，加大资源配置力
“101计划”给教育改革带来什么？
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/4/521233.shtm 4月19日，教育部部署基础学科系列“101计划”推进工作，这是高等教育教学改革的一项新实践。那么，什么是“101计划”？这项改革究竟要改什么？
一流人才培养须“双侧发力”
又一年就业季来临。为了拓宽毕业生就业渠道，满足企业人才需求，不久前，扬州大学举办了一场2019届毕业生“服务乡村振兴”招聘会（畜牧兽医、生物技术专场）。众多相关企业来到现场对毕业生进行招聘。其中，该校生物科学与技术学院（简称“生科院”）的毕业生备受招聘者好评。 正如在招聘时，某企业招聘人员丁丽
人工智能时代来临－我们该如何培养拔尖创新人才
AI时代如何培养拔尖创新人才 AI教育不是一个“筐” 什么都能往里装 人工智能无疑是最近一段时间最响亮的名字。特别是今年的诺贝尔奖——三大自然科学奖项中的两项都颁给了与人工智能相关的研究，这样的结果更让人工智能在教育界和科技界掀起了巨大的波澜。“看到颁奖结果我有两个感受，一个是震惊，一个是振奋。
新添3所985！新一轮“强基计划”高校名单，来了！
近日，有关强基计划试点高校陆续公布2022年招生简章，启动强基计划招生工作。 强基计划也称基础学科招生改革试点，于2020年在有关高校开始实施，主要选拔有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。重点在数学、物理、化学、生物、力学、
新添3所985！新一轮“强基计划”高校名单，来了！
近日，有关强基计划试点高校陆续公布2022年招生简章，启动强基计划招生工作。 强基计划也称基础学科招生改革试点，于2020年在有关高校开始实施，主要选拔有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。重点在数学、物理、化学、生物、力学、
专家：奥赛不应是数学教育的重点
近日，由清华大学丘成桐数学科学中心主办的“中学数学教育”圆桌论坛在南京紫金山庄举行。著名数学家、清华大学讲席教授丘成桐，以及多位全国知名中学校长、专家学者共聚一堂，探讨数学拔尖人才培养模式创新与改革。 与会专家认为，中学数学教育应弱化奥赛地位，更多引导学生对数学、对科学的兴趣，提高研究思考
尤政代表：加快构建高校人才培养融合创新模式
建设国家战略人才力量是支撑我国高水平科技自立自强的重中之重。党的二十大报告对加快建设国家战略人才力量作出部署，提出努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才的目标要求。对此，全国人大代表、华中科技大学校长尤政表示，人才培养与各类人才聚
李旭锋：发挥三个作用，勇担科技自立自强使命
党的二十大报告指出，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，加快实现高水平科技自立自强。 高校要更好发挥创新人才培养的主战场作用。人才是自主创新的核心要素，创新人才是高水平科技自立自强的重要支撑。高校要聚焦国家战略需求，努力培养造就战略科学家、科技领军人才、创新
加强基础学科建设，各地如何发力？
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/4/498317.shtm 编者按 基础研究是整个科学体系的源头，是所有技术问题的总机关，基础研究的突破，往往能够带来生产力的深刻变革和社会的巨大进步。日前，中共中央政治局就加强基础研究进行第三次集体学习，
高等教育发展吹响奋进号角－——“双一流”建设工作纪实
世界上不会有第二个哈佛、牛津、斯坦福、麻省理工、剑桥，但会有第一个北大、清华、浙大、复旦、南大等中国著名学府。我们要认真吸收世界上先进的办学治学经验，更要遵循教育规律，扎根中国大地办大学。——习近平 今年7月，改革开放后哈佛大学聘任的第一位来自中国大陆的终身教授谢晓亮，正式全职回到母校北大任教，担任
推进双一流建设！高等教育发展吹响奋进号角
世界上不会有第二个哈佛、牛津、斯坦福、麻省理工、剑桥，但会有第一个北大、清华、浙大、复旦、南大等中国著名学府。我们要认真吸收世界上先进的办学治学经验，更要遵循教育规律，扎根中国大地办大学。——习近平 今年7月，改革开放后哈佛大学聘任的第一位来自中国大陆的终身教授谢晓亮，正式全职回到母校北大任
这些高校宣布进入首批“拔尖计划”2.0名单
近日，多所高校宣布入选首批国家基础学科拔尖学生培养计划2.0基地。据不完全统计，截至2020年9月10日，包括上海交通大学、北京师范大学、华中农业大学、西南财经大学、南京信息工程大学、浙江大学、厦门大学、中国人民大学等在内的高校均已宣布入选。 2018年9月17日，教育部等六部门发布《关于实
南京大学创新人才培养体系－为新时代培养拔尖领军人才
近日，教育部公布了2021年度基础学科拔尖学生培养计划2.0基地名单，其中，南京大学的大理科、历史学2个基地入选。至此，南京大学共有14个基地申报并入选，实现了百分百入选率。 2019年，为培养适应和引领未来社会发展的各行各业拔尖领军人才和优秀创新创业人才，南京大学在原有“三三制”人才培养方
李言荣：教师科研经费应保持在合理区间内
当前，努力使我国成为世界主要的科学中心、重要的人才中心和创新高地，已成为国家发展到这个阶段所遇到的最大关口、也是必须要闯过的一关。尤其是如何解决“卡脖子”问题已成为国内高校面临的最重要问题之一。然而，很多高校基本上还只是国家科技的“战术力量”，解决重大问题的能力还很不足。要想成为国家的战略科技力量，
清华基科班20年－杨振宁三问一流科学家培养
清华大学物理系“基科班20年·学堂班10年庆典活动暨拔尖人才培养论坛”近日举行。作为曾经的“授课老师”，96岁的诺贝尔物理学奖得主杨振宁出席庆典，并三问“一流科学家培养”的问题，希望引发更多人的思考。 “第一，是否有这样的现象？为何存在这样的现象；第二，是否有可以改进的地方？第三，这个问题
同济大学2024本科招生亮点：设置七次转专业机会
同济招生亮点解读“零门槛”，设置七次转专业机会；增设未来技术班，跨学科培养“人工智能+”人才；开设人工智能核心通识课和应用类课程；新增先进材料拔尖班，理科大类专业实现拔尖班全覆盖；整合打造“信息与智能网联类”工科试验班，新增政治学、经济学与哲学（PPE）复合型拔尖人才培养创新实验区；率先探索双学位、
2022年中国大学改革创新指数发布
12月30日，在2022年中国大学改革创新指数发布会暨研讨会上，中国人民大学评价研究中心发布了“2022年中国大学改革十大关键词”和“2022年中国大学改革创新评级榜”。 教育科技人才协同发展、高质量高等教育体系建设、中国特色世界一流大学新路、自主知识体系、新时代高校评估改革、有组织科研、第二轮
基础学科“又难又穷”？刻板印象该破除了
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2021/3/454777.shtm 作者：艾萍娇《光明日报》（ 2021年03月19日 02版） “奉献”“冷板凳”“异常艰苦”，数十年间，大学生选报志愿时对基础学科一直抱有这样的刻板印象，在众多年轻人活跃的网
“拔尖计划”10周年！教育部公布的荣誉奖项名单都有谁？
日前，教育部拔尖计划工作组秘书处公布了“基础学科拔尖学生培养计划”实施十周年荣誉奖项获奖名单。“拔尖计划”目的是回应“钱学森之问”。 “回过头来看，这么多年培养的学生，还没有哪一个的学术成就，能跟民国时期培养的大师相比！现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发
2035目标下，“双一流”扩容不应是“名单拉长”
张端鸿。同济大学教育政策研究中心主任刘虹。复旦大学发展研究院副研究员即将过去的2024年，我国在高等教育领域作出了一系列重要部署，特别是今年9月召开的全国教育大会，更是系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措，要求高等教育全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才。根据国家的整体部署，
陕西科技大学校长：创学科发展“四新”格局
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/4/498323.shtm 学科是高校建设的基础和柱石，是大学特色和水平的集中体现。陕西科技大学在党的二十大精神指引下，将进一步解决学科发展不平衡、交叉融合不够、新兴前沿学科生长点欠缺等问题，将所有学科按照
怀进鹏：将优化高等教育布局
中共中央7月19日上午10时举行新闻发布会，介绍和解读党的二十届三中全会精神。有媒体提问：上个月公布的2023年度国家科学技术奖励中，由高校牵头的占到三大奖励总数的三分之二左右，两位最高科技奖得主李德仁院士和薛其坤院士也都来自高校。请问，下一步要如何通过深化改革进一步提升高校的科技创新能力，提高人才
“拔尖计划2.0”发布首届“提问与猜想”获奖成果
为深入实施基础学科拔尖学生培养计划2.0（简称拔尖计划2.0），促进拔尖学生学术交流和成果展示，11月6日-7日，由教育部高教司主办，南开大学承办的“2021年度拔尖计划2.0优秀学生学术交流会”通过线下线上结合的形式召开，会议期间，发布了首届“提问与猜想”获奖成果。 据介绍，为深化基础学科拔
“双一流”高校在“双万计划”中表现如何
近日，教育部首批一流本科专业“双万计划”建设点评选结果公布，共认定首批4054个国家级一流本科专业建设点（包括中央部门所属高校1691个、地方高校2363个），同时确定了6210个省级一流本科专业建设点。 “双万计划”意为教育部计划在2019～2021年建设10000个左右国家级一流本科专业
西部“双一流”，成立新学院
2022年3月25日，陕西师范大学哲学与政府管理学院干部大会在长安校区文澜楼C段二层报告厅召开。党委副书记王永安、党委常委、副校长李磊出席会议并讲话。李磊副校长宣读了学校关于成立陕西师范大学哲学学院的决定，党委组织部部长袁一芳宣读有关任命文件。会议由党委常委、统战部部长罗永辉主持。 哲学是对世界基本
桂海潮的母校：本科毕业生深造率约71％
6月11日，澎湃新闻从2023年北京航空航天大学校园开放日暨招生信息发布会活动中获悉，近年来，北航本科生毕业生整体深造率约为71%（包含出国留学深造），国内深造率约为60%；毕业生毕业去向落实率稳定在95%左右，每年有近三分之一的毕业生在航空航天相关领域就业。2023年，北航本科招生规模将稳中有升。
首期启用！“双一流”大学，新校区来了！
11月8日上午，苏州大学未来校区首期启用仪式在未来校区举行。苏州市副市长曹后灵，苏州大学校领导江涌、熊思东、姜建明、周高、张晓宏、沈明荣、姚建林，吴江区领导李铭、王国荣、钱宇、汤卫明、朱建文、吉伟、吴吉祥，首批入驻未来校区校企研究院企业方面代表，以及苏州大学、吴江区各有关单位负责同志参加启用仪式。仪
燕山大学召开“双一流”建设大会
3月3日上午9:00，学校召开“双一流”建设暨2022年春季学期中层干部大会，部署学校“双一流”建设及年度工作。校领导班子成员和全体中层干部参加会议。校党委书记赵险峰主持会议并讲话。会上，党委副书记、校长赵丁选全面总结了学校“十三五”期间在科技创新、人才培养、学科建设、师资队伍建设、国家级创新平台建
寻找“双一流”大学的气质和品格
一所大学的气质和品格是什么？ 自2015年底被提出至今，“双一流”已经成为高等教育界人士思考未来发展时，所面对的最大命题。在这个宏大命题下，一所伟大的大学应该具有什么气质和品格，成了大学校长的“必答题”。 在全国人大代表、西安交通大学校长王树国看来，一所大学的伟大之处，不只在于发表了多少篇