教育部：十年来高校科技创新综合实力实现跃升
在19日教育部举行的“教育这十年”“1+1”系列发布采访活动第八场新闻发布会上，教育部科学技术与信息化司指出，十年来，在党中央的坚强领导下，高校不断加强创新平台体系建设，大力培养创新人才，加速汇聚创新资源，积极开展国际科技合作交流，高校科技创新综合实力实现跃升。 一是创新平台体系更加完善。十年来，高校牵头建设了60%以上的学科类国家重点实验室、30%的国家工程(技术)研究中心；教育部瞄准世界科技前沿和国家重大需求，主动布局建设了25个前沿科学中心、14个集成攻关大平台、38个国家级协同创新中心，系统布局的教育部重点实验室、工程研究中心、省部共建协同创新中心等平台超过1500个。此外，高校牵头建设了一批国家重大科技基础设施、高等级生物安全实验室和国家野外科学观测台站等支撑类重大平台，初步形成了层次清晰、布局合理、支撑有效的科研平台体系。 二是科技人才队伍更加壮大。十年来，高校战略科学家和领军人才群体稳步壮大，全国超过40%......阅读全文
科技援藏助力日喀则科技创新能力提升
近年来，山东省科技厅按照鲁藏两省区党委、政府的部署要求，把科技援藏作为巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的重要举措，作为推进西藏长治久安和高质量发展的的具体行动，集聚创新资源，深化科技合作，强化项目、平台、人才等方面支持，在科技支撑、智力援助、培养团队等方面取得积极成效，为日喀则高质量发展贡
科技周：再现科普盛宴－助力科技创新
5月20日—27日，2017年全国科技活动周暨北京科技周主场活动在北京民族文化宫成功举办。本届科技周以“科技强国 创新圆梦”为主题，深入贯彻习近平总书记在全国科技创新大会上关于“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要位置”的重要指示，主场活动通过大型科普博览，
我国高校ZL数量质量实现双提升
雷朝滋答记者问。 国知局供图8月24日，国家知识产权局举行新闻发布会，介绍知识产权转化运用方面的工作进展和成效。高校是我国创新体系的重要组成部分，是知识产权创造的重要主体。会上，教育部科学技术与信息化司司长雷朝滋在回答记者提问时指出，高校ZL数量质量实现双提升。2012年到2021年，高校
教育部成立国家重大科技基础设施专家委员会
教育部关于成立“教育部国家重大科技基础设施专家委员会”的通知 部属有关高等学校： 为充分发挥高校在基础研究和前沿高技术领域的多学科协同优势，增强高校承担国家重大科技基础设施的组织建设和协同创新能力，促进高校重大科技基础设施的开放共享，服务一流大学和一流学科建设。现决定成立教育部国家重大科技基础设
教育部：增加非“双一流”等高校教育投入
10月28日，教育部官网发布《关于政协十三届全国委员会第三次会议第4380号（教育类404号）提案答复的函》。 针对此前政协委员的《关于保障非“双一流”等高校教育经费，促进高等教育均衡发展的提案》，教育部表示：中央财政通过中央高校预算拨款体系和支持地方高校改革发展资金支持各级各类高校发展。20
教育部公布2021普通高校药学类专业认证结论
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2022/4/478011.shtm 有关高校： 2021年，教育部高等教育教学评估中心会同教育部高等学校药学类专业教学指导委员会（以下简称教指委），组织对上海交通大学等8所普通高等学校开展了药学类专业认
教育部规范高校命名：原则上不以个人姓名命名
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局： 为规范高等学校命名工作，依据相关法律法规规定，结合高校设置工作实际，教育部研究制定了《高等学校命名暂行办法》，现印发给你们，请遵照执行。 教育部办公厅 2020年8月20日高等学校命名暂行办法 为规范高等学校命名工作，
促进高校毕业生就业创业－教育部提出这些要求
日前，教育部印发《关于做好2023届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》（以下简称《通知》），部署各地各高校深入学习贯彻党的二十大精神，实施“2023届全国普通高校毕业生就业创业促进行动”，千方百计促进高校毕业生多渠道就业创业。 《通知》指出，更大力度开拓市场化社会化就业渠道。深入开展全国高校
教育部：高校要严防不良校园贷校内宣传和放贷
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2021/3/454974.shtm 新华网北京3月24日电 今日，教育部召开新闻通气会，介绍校园贷风险防范有关情况。教育部财务司司长郭鹏表示，坚决抵制不良校园贷行为。严防死守不良校园贷是维护大学生权益的关键手段。高
教育部部署高校招生工作：严格开展报名资格审核
日前，教育部印发《关于做好2023年普通高校招生工作的通知》，对2023年普通高校招生工作作出部署。《通知》要求，2023年普通高校招生工作要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，贯彻落实党的教育方针，坚持为党育人、为国育才，更好统筹疫情防控和考试组织、高考改革等工作
教育部：做好秋季学期高校困难学生资助工作
8月31日，教育部印发《关于切实做好2020年秋季学期高校家庭经济困难学生资助工作的通知》（以下简称《通知》），就指导推动各地各高校做好2020年秋季学期高校家庭经济困难学生资助工作，作出部署安排。 《通知》强调，要主动作为，做实做细各项资助工作。特别是受疫情或洪涝灾害影响较重地区的学生资助
教育部：不鼓励从中西部高校引进人才
2月7日，国务院新闻办公室举行国务院政策例行吹风会，向媒体介绍了2016年全国人大代表建议和全国政协委员提案办理的有关情况。 教育部副部长沈晓明在吹风会上回答媒体记者关于建议提案办理工作时介绍， 2016年教育部共发布新教育政策81项，绝大部分在政策形成过程中都得益于代表委员的建议
教育部通知明确规定高校保送生保送资格
日前，教育部印发通知，对做好2024年普通高校部分特殊类型招生工作作出部署。其中，对高校保送生保送资格、录取专业等进行了规定。 根据教育部等部门有关规定，中学生学科奥林匹克竞赛国家集训队成员、部分外国语中学推荐的优秀学生、公安英烈子女、退役运动员等人员具备高校保送资格。高校可按照招生政策规定从
教育部发布工作要点－严查高校挪用科研经费等
教育部今日(1月24日)在其官方网站发布2014年工作要点明确，严肃查处高校挪用、贪污科研经费的违纪违法案件。进一步清理规范高考加分。 要点指出，切实加强高校科研经费管理。严肃查处高校挪用、贪污科研经费的违纪违法案件。进一步清理规范高考加分。进一步扩大高校招生信息公开范围，加大高校财务信息
教育部就《高校预防处理学术不端行为办法》答问
为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,全面推进依法治校,有效预防和依法规范处理高等学校发生的学术不端行为,营造风清气正的学术环境,促进教学科研和学术研究的健康发展,教育部制定了《高等学校预防与处理学术不端行为办法》（以下简称《办法》）。日前,教育部有关
河北高校获批3个教育部重点实验室
近日，记者从河北省教育厅获悉，河北大学的“药物化学与分子诊断实验室”、石家庄铁道大学的“道路与铁道工程安全保障实验室”和河北联合大学的“现代冶金技术实验室”等三个省部共建教育部重点实验室全面完成了各项建设任务，获准以教育部重点实验室名义开放运行。 据悉，在教育部的指导和支持下，何必
教育部：高校不能以高额奖学金等方式恶性抢生源
6月29日消息，在广州执信中学，北大清华两大名校争抢一名理科高分考生的激烈场面。 中新网7月8日电 据教育部网站消息，教育部办公厅日前印发《关于做好2015年全国普通高校招生录取工作的通知》，《通知》要求各高校严格执行招生政策，不得在录取工作结束前以各种方式向考生违规承诺录取或以“签订预录取
教育部公布2007年备案高校自设学科专业名单
同时公布了2007年撤销的已备案自设学科专业名单 日前，教育部在其官方网站公布了《2007年备案的一级学科范围内自主设置学科、专业名单》和《2007年撤销的已备案自设学科、专业名单》。名单如下： 2007年备案的一级学科范围内自主设置学科、专业名单（按一级学科排列） 一
教育部：拟对高校学术不端严重者开除或解聘
记者１３日从教育部获悉，拟对认定为学术不端行为且情节严重的责任人给予降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务、行政职务或开除、解聘处理。 为有效预防和严肃查处高等学校发生的学术不端行为，维护学术诚信，促进教学科研和学术研究的健康发展，教育部根据相关法律法规研究起草了《高等学校预防与处理学术不端行
教育部：定期全员或按比例开展高校师生核酸检测
教育部日前印发通知，部署各地教育部门和高校科学精准做好2022年春季学期疫情防控工作，确保安全开学。 通知要求强化疫情防控政治责任。各地教育部门和高校要坚决落实疫情防控各项措施，确保疫情防控领导体制、应急机制、指挥体系高效运行，强化疫情防控部署、指导和督促检查。各地教育
教育部：高校秋季学期教育教学工作情况
上半年，教育部准确研判、果断决策，各地教育行政部门和高校快速响应、精准施策，组织广大师生开展了一场中国高等教育史上和世界高等教育史上前所未有的大规模在线教学，不仅成功应对了新冠肺炎疫情带来的停教、停学危机，而且审时度势、化危为机，应变局开新局，掀起了一场高等教育领域的“学习革命”。总结春季学期大
教育部开展高校毕业生校园招聘月系列活动
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关省、自治区人力资源社会保障厅，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校： 为深入学习贯彻党的二十大精神，落实党中央、国务院“稳就业”“保就业”决策部署，统筹做好高校毕业生就业工作，千方百计促进高校毕业生更充分
教育部拟同意设置康复大学等24所本科高校
关于拟同意设置本科高等学校的公示根据《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校设置暂行条例》《普通本科学校设置暂行规定》《本科层次职业学校设置标准（试行）》等有关规定以及第八届全国高等学校设置评议委员会考察评议结果，经教育部党组会议审议，拟同意设置康复大学等24所学校，现予公示。公示时间为2024年
教育部：定期全员或按比例开展高校师生核酸检测
教育部日前印发通知，部署各地教育部门和高校科学精准做好2022年春季学期疫情防控工作，确保安全开学。通知要求强化疫情防控政治责任。各地教育部门和高校要坚决落实疫情防控各项措施，确保疫情防控领导体制、应急机制、指挥体系高效运行，强化疫情防控部署、指导和督促检查。各地教育部门、各高校党政主要负责人要切实
高校科研仪器向社会开放引关注－教育部对此回应
近日，辽宁省某高校电气专业硕士研究生李同学提出“高校科研仪器设备向社会开放”的建议，引发了社会广泛关注。教育部对此作出正式回应，表示将积极推动高校重大科研基础设施和大型科研仪器设备的全面开放与充分共享。李同学指出，当前科研理论学习门槛降低，但实验验证资源仍显不足。他提出三项具体建议：一是高校实验平台
教育部部署开展加强高校实验室安全专项行动
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校：党中央、国务院历来高度重视安全工作，作出系列重要部署。高校实验室安全工作复杂艰巨，是教育系统安全工作的重点，也是不可逾越的红线。为切实增强高校实验室安全管理能力和水平，保障校
编制、职称、薪酬，教育部还要改啥高校教师制度？
教育部：高校可自主制定教师聘用条件 自主公开招聘教师 1月27日，在教育部召开的2021年首场新闻发布会上，教育部教师工作司司长任友群介绍，近期，教育部会同有关部门，针对高校教师队伍建设印发了《教育部等六部门关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》，这也是党的十八大以来第一个全面系统部署
教育部部署做好2023年普通高校招生录取工作
2023年全国高考平稳顺利结束，招生录取工作即将开始。近日，教育部对高校招生录取工作作出部署，要求各地各高校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的二十大精神，严格规范管理，全力维护高校招生录取公平公正。教育部要求，坚持正确教育评价导向，严格规范做好高考成绩发布工作，引导考生树立正
加大专业调整力度！教育部支持高校布局这些专业
日前，教育部高等教育司公布《关于开展2024年度普通高等学校本科专业设置工作的通知》，提出加大本科专业调整力度，着力优化同新发展格局相适应的专业结构和人才培养结构。 《通知》明确，支持高校面向集成电路、人工智能、量子科技、生命健康、能源、绿色低碳、涉外法治、国际传播、国际组织、金融科技等关键领
教育部：扩大高校专业设置自主权－加强经费管理
教育部等五部门关于深化高等教育领域 简政放权放管结合优化服务改革的若干意见 各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构： 为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，完善中国特色现代大学制度，破除束缚高等教育改革发