教育部：十年来高校科技创新综合实力实现跃升
在19日教育部举行的“教育这十年”“1+1”系列发布采访活动第八场新闻发布会上，教育部科学技术与信息化司指出，十年来，在党中央的坚强领导下，高校不断加强创新平台体系建设，大力培养创新人才，加速汇聚创新资源，积极开展国际科技合作交流，高校科技创新综合实力实现跃升。 一是创新平台体系更加完善。十年来，高校牵头建设了60%以上的学科类国家重点实验室、30%的国家工程(技术)研究中心；教育部瞄准世界科技前沿和国家重大需求，主动布局建设了25个前沿科学中心、14个集成攻关大平台、38个国家级协同创新中心，系统布局的教育部重点实验室、工程研究中心、省部共建协同创新中心等平台超过1500个。此外，高校牵头建设了一批国家重大科技基础设施、高等级生物安全实验室和国家野外科学观测台站等支撑类重大平台，初步形成了层次清晰、布局合理、支撑有效的科研平台体系。 二是科技人才队伍更加壮大。十年来，高校战略科学家和领军人才群体稳步壮大，全国超过40%......阅读全文
这些高校已明确开学时间，教育部也有新要求
近日，部分高校陆续公布秋季开学时间： 青岛大学：秋季学期报到注册时间为9月5日——6日，9月7日开始正式上课。 吉林大学珠海学院：2020年8月24日开学，2021年1月16日放假，寒假时间为2021年1月16日-2月28日。 南京邮电大学：暑假学生放假时间自7月4日起至8月29日止；8月
教育部副部长：中国高校科研能力世界第五
论文数排在世界前四位的是：美国、英国、德国、日本 9月28日上午，教育部、卫生部联合举办国庆60周年成果发布会。教育部副部长郝平介绍，目前中国高校科研能力世界第五。 发布会上，郝平介绍，创建世界一流大学计划启动以来，中国高校的科研能力不断提升，以SCI数据统计，按科技论文数排序，中国自2
教育部：对高校处分学生争议案件可采取听证
中华人民共和国教育部令第41号 《普通高等学校学生管理规定》已于2016年12月16日经教育部2016年第49次部长办公会议修订通过，现将修订后的《普通高等学校学生管理规定》公布，自2017年9月1日起施行。 教育部部长 2017年2月4日 普通高等学校学生管理规定 第一章 总 则
32所高校入选教育部中外合作办学项目
近日，根据《中华人民共和国中外合作办学条例》及其实施办法，教育部对2020年上半年各地上报的中外合作办学项目进行了审批，依照专家评议结果，批准共计32个本科及以上中外合作办学项目。其中本科层次合作办学教育项目共计27个，硕士层次合作办学项目共计5个。 2020年上半年中外合作办学项目获批名单如
教育部直属高校领导平均年龄为52.5岁
昨天(8月20日)，教育部通报，在75所教育部直属高校的785名领导干部中，有博士学位的509人，占64.8%，与5年前相比提高了15.9个百分点，领导班子平均年龄为52.5岁。 教育部人事司副司长魏士强表示，在挑选高校领导时，既注重选拔熟悉教学、科研工作的学术型干部，又注重选拔行政经验丰
合上潘多拉魔盒！教育部要求高校自查基因编辑研究
贺建奎在 11 月宣布，两名经 CRISPR 编辑基因的双胞胎女婴降生，外界普遍担忧，两个孩子的一生将被未知的健康风险笼罩。打开基因编辑伦理的「潘多拉魔盒」更引起国际科学界的热议。 因此，贺建奎还入选了《Nature》杂志年度十大科学人物。据《Nature》特写文章报道，贺建奎已不在媒体发声，
国家产教融合创新平台建设交流会举行
11月17日，国家产教融合创新平台建设交流会在北京举行。教育部党组成员、副部长徐青森，工业和信息化部总工程师谢少锋出席并讲话。会议指出，建设国家产教融合创新平台是一体推进教育科技人才发展的重要举措。2019年起，在国家发展改革委的大力支持下，教育部会同工业和信息化部等部门，聚焦集成电路、储能技术、医
教育部：推动1000所以上高校支撑服务10000家以上企业
总台记者今天（7月11日）从教育部获悉，教育部、工信部和国家知识产权局等三部委近日联合印发《关于组织开展“千校万企”协同创新伙伴行动的通知》，力争利用5年时间，有组织推动1000所以上高校支撑服务10000家以上企业科技进步和产业发展，共同推动校企深度融合。 《通知》强调，加快推进产学研深度融
科技创新，多些“长情陪伴”
不势利、不功利、有决心、有定力，如此“长情陪伴”，必会推动科技创新的进步，也终能赢得创新的“长情回报” 随着量子计算原型机“祖冲之二号”和“九章二号”问世，我国成为目前世界上唯一在两种物理体系都达到“量子计算优越性”里程碑的国家。更多幕后故事，也逐渐为世人所知。 “九章”研制团队
科技创新是治污利器
我国当前面临的大气污染问题成因复杂、治理困难，而“技术不足”是长期以来制约我国大气污染防治工作的瓶颈之一。不久前出台的《大气污染防治行动计划》，就将“加快企业技术改造，提高科技创新能力”作为十条措施之一，并明确提出要加快大气污染物控制技术研发。 西安市有关部门与企业共同研发降尘减霾车投入到
矢志创新实现科技领跑
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/3/495221.shtm 【新征程 再出发 代表委员谈“五个牢牢把握”】?? 北斗组网、嫦娥探月、天问探火……党的十八大以来这10年，我国科技实力跃上新的大台阶。科技基础支撑能力显著增强，20
上海科技创新大会召开
上海市科技创新大会8月15日在世博中心举行。中共中央政治局委员、上海市委书记俞正声，科技部党组副书记、副部长王志刚，上海市市长韩正出席会议并讲话。 俞正声指出，科技创新是推动生产力发展最具革命性的先导力量。当前，上海进入转型发展的攻坚阶段，结构性减速难以避免，应对结构性减速的关键是创
科技创新守住“天下粮仓”
湖南粮食集团港口物流区。国家粮食和物资储备局供图 山东省鲁中国家粮食储备库。国家粮食和物资储备局供图 创新是发展的第一动力，近年来科技创新在保障粮食安全方面有哪些贡献？未来如何更好发挥科技创新对保障粮食安全的支撑引领作用？ 近日，《中国科学报》采访了国家粮食和物资储备局安全仓储与科技司司长周
科技创新，多些“长情陪伴”
不势利、不功利、有决心、有定力，如此“长情陪伴”，必会推动科技创新的进步，也终能赢得创新的“长情回报” 随着量子计算原型机“祖冲之二号”和“九章二号”问世，我国成为目前世界上唯一在两种物理体系都达到“量子计算优越性”里程碑的国家。更多幕后故事，也逐渐为世人所知。“九章”研制团队的重要成员、中科大青年
官方解读提升高等学校ZL质量促进转化运用若干意见
近日，教育部、国家知识产权局、科技部联合印发了《关于提升高等学校ZL质量促进转化运用的若干意见》（以下简称《若干意见》） 。 教育部科学技术司、国家知识产权局知识产权运用促进司、科技部成果转化与区域创新司负责人就有关问题，回答了记者提问。 附：教育部 国知局 科技部：提升高等学校ZL质量，促进
教育部农业部签署协议重点支持8所高校涉农专业
教育部、农业部5月27日在京签署协议，双方将从资金、项目等方面对8所高校进行重点支持，推动这些学校更好地服务“三农”建设。 8所高校包括中国农业大学、西北农林科技大学、南京农业大学、华中农业大学、西南大学、吉林大学、上海交通大学、浙江大学。教育部与农业部在合作中将重点支持这些高校的涉农专业
2011年度教育部重点实验室开始申报
根据国家创新体系（大学）建设目标和有关高等学校科技发展规划要求，为加快高校科技创新平台建设，有计划有步骤地继续推进高校重点实验室建设与发展，结合国家重大需求和学科发展方向，教育部科技司决定开展2011年度教育部重点实验室的新建工作。有关事项如下： 一、指导思想和建设原则 1．以《国家中长期教
08年度教育部科学技术研究重点项目开始申报
2008年度教育部科学技术研究重点项目（下称“重点项目”）申报工作拟于近日启动，现将有关事项通知如下： 重点项目鼓励年轻的科技工作者自主开展探索性研究，不限定申报领域，项目申报人可自由选题。 一、项目申报方式与时间 项目通过“教育部科技管理平台（http://stmp.moe.edu.cn）”实行网
241人入选2011年度“长江学者”
日前，教育部下发了《教育部关于公布2011年度长江学者特聘教授、 讲座教授名单的通知》（教人〔2013〕1号），全国高校共有241名学者入选2011年度长江学者特聘教授、讲座教授，其中四川高校有7人入选，分别为：四川大学、电子科技大学(招生办)、成都理工大学、西南石油大学各1名长江学者
教育部：加强高校有组织科研－统筹推进三个结合
科技日报北京9月27日电 （记者张盖伦）近期教育部印发了《关于加强高校有组织科研 推动高水平自立自强的若干意见》，就推动高校充分发挥新型举国体制优势、加强有组织科研做出部署。9月27日，教育部科学技术与信息化司司长雷朝滋在新闻发布会上表示，加强高校有组织科研，就是要把过去“想干什么能干什么就干什么”
青海科技创新工作纪实：让科技之火点燃高原创新引擎
累计生产牧草良种36590万公斤，用于青藏高原及北方退化草地治理267万公顷，治理黑土滩35万公顷，天然草地补播改良112万公顷，退牧还草草带更新733万公顷…… 今年1月，由中国科学院西北高原生物研究所等科研机构和高校共同完成的“三江源区草地生态恢复及可持续管理技术创新和应用”成果获国家科
科技部：开展创新积分制“揭榜挂帅”－推动科技金融创新实践
近日，科技部办公厅发布通知，正式开展创新积分制“揭榜挂帅”工作。 通知明确，科技部将“推广创新积分制”政策举措细化为四项榜单任务，包括构建区域特色指标体系、搭建数智底座平台、拓展应用场景以及在政府资源配置中的创新应用。各地科技管理部门需结合实际情况，制定揭榜方案并报送科技部。科技部将通过专家论
2013教育部科技研究项目立项名单公布
2013年9月16日，教育部科技司发布了2013年度教育部科学技术研究项目的立项通知，通知全文如下： 关于2013年度教育部科学技术研究项目的立项通知 教技司[2013]289号 有关高等学校，有关省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局，工业和信息化部：
教育部同意筹建上海科技大学
教育部网站近日发布《教育部关于同意筹建上海科技大学的通知》，通知说，经研究，同意筹建上海科技大学，学校代码为14423；筹建期为二年。通知内容如下： 上海市人民政府、中国科学院： 《上海市人民政府、中国科学院关于申请建立上海高等研究大学的函》（沪府函[2011]120号）
教育部同意建立南方科技大学
据教育部网站消息，教育部日前向广东省政府发出通知，同意建立南方科技大学。教育部同时要求该校遵守《教育法》和《高等教育法》的基本精神，依法办学，遵循国家基本教育制度。 通知指出，根据《高等教育法》、《普通高等学校设置暂行条例》和《普通本科学校设置暂行规定》的有关规定，以及全国高等学校设置评议
2012教育部科技研究重点项目申报
关于申报2012年度教育部科学技术研究重点项目的通知教技司[2011]370号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局，国家民族事务委员会教科司，国务院侨办文教宣传司： 2012年度教育部科学技术研究重点项目(下称“重点项目”)申报工作拟于近日启动，现将有关事项通知如下
教育部：2026年将启动新一轮“双一流”高校建设
记者今天（8日）从教育部召开的2026年全国教育工作会获悉，2026年，教育部将秉持“民生为本基教为先”，不断提升教育公共服务质量和水平，持续优化基础教育资源布局，持续扩优提质，坚决维护教育公平。2026年教育部将进一步优化高等教育结构布局，把分类推进高校改革作为重大战略任务。2026年，将启动新一
新时代创新必须以科技创新为核心
在新时代的创新系统中，科技创新究竟处于什么地位？是基础，是引领，还是核心？ 这并非一个可有可无或者可以大而化之的问题。实施创新驱动发展战略、推动以科技创新为核心的全面创新，必然要求我们真正把科技创新摆在发展全局的核心位置，切实发挥好其核心作用。 今年的政府工作报告以及代表委员的提案建言中，创
创新供给：浙江科技创新券的“新玩法”
前不久，浙江省委书记夏宝龙指出：“十三五”浙江要着力找准短板、补好短板，打好转型升级系列组合拳。而对浙江科技创新来说，企业研发投入不足就是其中的一个短板，大力“创新供给”，以创新券补短板是浙江省科技厅推出的重要举措。那么，究竟供给是如何创新的，短板怎样补齐的？本报记者就这一问题到部分县市进行了
扎实推动科技创新和产业创新深度融合
——论学习贯彻习近平总书记在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上重要讲话 “中国式现代化要靠科技现代化作支撑，实现高质量发展要靠科技创新培育新动能。”在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上，习近平总书记精辟论述了科技的战略先导地位和根本支撑作用，围绕“扎实推动科技创