新农科人才培养高校该如何落实？
教育部日前印发《新农科人才培养引导性专业指南》（以下简称“指南”），将生物育种科学、生物质科学与工程等12个专业列为新农科人才培养引导性专业。指南提到，加快布局建设一批具有适应性、引领性的新农科专业，加快培养急需紧缺农林人才，提升服务国家重大战略需求和区域经济社会发展能力。 教育部表示，将建立健全引导性专业目录动态调整机制，遵循学科专业发展规律，及时响应农业产业发展新需求。这一新发布的专业指南，将如何影响涉农高校的专业设置和人才培养？ 《新农科人才培养引导性专业指南》围绕粮食安全、生态文明、智慧农业、营养与健康、乡村发展等五大领域共设置了12个新农科人才培养引导性专业。中国农业大学经济管理学院副院长任金政参与了相关文件的起草。他告诉记者，这些引导性专业瞄准的是未来我国农业农村现代化的人才需要，具有前瞻性。 “这些年，经济社会发展的速度非常快，新一代技术革命的过程中，第一产业由于本身周期性相对比较长，以及高校改革适应能......阅读全文
新农科人才培养－高校该如何落实？
教育部日前印发《新农科人才培养引导性专业指南》（以下简称“指南”），将生物育种科学、生物质科学与工程等12个专业列为新农科人才培养引导性专业。指南提到，加快布局建设一批具有适应性、引领性的新农科专业，加快培养急需紧缺农林人才，提升服务国家重大战略需求和区域经济社会发展能力。 教育部表示，将建立健
教育部印发《新农科人才培养引导性专业指南》
教育部办公厅关于印发《新农科人才培养引导性专业指南》的通知 教高厅函〔2022〕23号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属有关高等学校、部省合建有关高等学校： 为深入贯彻落实习近平总书记给全国涉农高校的书记校长和专家代表重要回信精神和在清华大学考察时的重要讲
校企融合探索AI人才培养新范式
随着科学技术的发展，促进人工智能产业与高校人才培养相融合，正成为业界关注的焦点。近日，上海合合信息科技股份有限公司与同济大学软件学院“产教融合人才培养签约暨创新实践基地”正式揭牌。此次合作双方将通过产学研联合研究的形式，在人工智能技术、数据分析和处理、移动应用等领域展开科研合作，通过建设校企合作学生
中国农科院发现茶树新梢黄化产生原因
近日，中国农业科学院茶叶研究所茶树遗传育种团队在茶树芽叶黄化变异的机理研究中发现了控制黄化变异品种的黄化产生原因及其高氨基酸含量的分子机理。该研究为进一步阐明黄化变异茶树品种的机理提供了新的研究思路。 该团队以正常绿色品种“龙井43”和黄化品种“中黄2号”为材料，比较分析了两个品种的生化成分、
两会简讯|迎接挑战，探索人才培养新范式
今年的政府工作报告提出，推进高等教育内涵式发展，分类建设一流大学和一流学科，加快培养理工农医类专业紧缺人才，支持中西部高等教育发展。这体现了对进一步布局国家战略急需领域，强化内涵建设、特色建设和高质量建设的思考，也体现了聚焦高等教育改革发展的重点，直面问题的决心。 作为大学校长，我观察到，在第四
浙江新农科教育教学中心建设工程开工建设
近日，浙江新农科教育教学中心建设工程开工奠基仪式在浙江农林大学举行。该中心建成后，浙江农林大学的现代农学院、园艺科学学院、食品与健康学院等涉农学院将整体进驻，全面协同推进新农科及交叉学科的人才培养与科学研究。 浙江新农科教育教学中心建设工程是浙江省重点建设项目、浙江省2023年“千项万亿”工程
浙江新农科教育教学中心建设工程开工建设
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/7/504063.shtm近日，浙江新农科教育教学中心建设工程开工奠基仪式在浙江农林大学举行。该中心建成后，浙江农林大学的现代农学院、园艺科学学院、食品与健康学院等涉农学院将整体进驻，全面协同推进新农科及交叉学
人工智能人才培养与教育政策的全球新走向
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/519435.shtm 人工智能(AI)作为新一轮产业革命的核心驱动力，已成为各国科技竞争的新焦点。人工智能竞争，关键是人才数量和质量的竞争，核心是人才培养能力和集聚能力的竞争。截至目前，全球已有超
中国农科院“新30条”推动科研队伍建设
坚持引育并举，对“有帽子”与“没帽子”的人才同等对待，加大对支撑、转化英才的培养力度，推动科研队伍年轻化……中国农业科学院确立人才强院战略以来，多措并举，化解昔日人才梯队“断档”之危，稳定了高层次人才队伍，还促进了人才的成长。如今，人人皆可成才、人人尽展其才的环境正加速形成，科研人员创新、创造
抗菌核病和灰霉病！农科院创制出油菜新种质
中国农业科学院油料作物研究所油料作物基因组学与抗病性改良创新团队创制出一种同时具备抗菌核病和灰霉病能力的油菜新种质，为油菜抗病性遗传改良提供了重要的基因资源和种质材料。相关成果近期发表在国际知名期刊《植物生物技术杂志》上。 论文通讯作者、中国农业科学院油料作物研究所油料作物基因组学与抗病性改良
10亿元！一批高校获专项资金支持！
近日， 重庆市教委召开“重庆普通本科高校‘四新'建设推进会”。会上透露，将有13所高校进入重庆市高水平新工科、新医科、新文科、新农科（以下简称“四新”）建设高校立项（培育）名单。 全面推进‘四新’建设，深化人才培养综合改革，一直是重庆高教工作的重中之重。 重庆市委、市政府把推进“四新
教育部：高等教育十年改革发展成效显著
在教育部17日召开的新闻发布会上，教育部高等教育司司长吴岩介绍，党的十八大以来我国高等教育改革发展成效显著，高等教育培养质量不断提高。 以一流专业和一流课程建设“双万计划”为牵引，共认定8031个国家级、8632个省级一流专业建设点，遴选认定首批3559门国家级一流课程；连续三年评选教学大师奖
中国农科院新成果：现代信息感知变量精准灌溉系统
近日，中国农业科学院农田灌溉研究所节水高效灌溉技术与装备团队成功研发现代信息感知变量精准灌溉系统，该系统解决了不同作物灌溉模型难以实现大田时空灌溉量反演及精准灌溉决策的难题和平移式喷灌机喷头无法自适应升降、变换喷洒性能的问题。 搭载有精准变量灌溉系统的大型喷灌机正在作业 系统主要设计者陈震博士
《作物学报》：中国农科院专家发现抗小麦条锈病新基因
为抗条锈病小麦育种提供了新抗源，为高效分子育种提供了选择标记 经过4年多的研究，中国农业科学院作物科学研究所的一个课题组人工合成了小麦新种质CI108，发现其含有一个抗条锈病新基因YrC108，并利用分子标记对该基因进行了染色体定位。该成果不仅为抗条锈病小麦育种提供了新抗源，而且为高效分子育种提供
新晋“双一流”大学，“新农学”创新班来了！
为了切实推进“新农科”建设，服务种业自立自强，保障国家粮食安全，探索高层次农科人才培养的“华农模式”，华南农业大学决定依托作物学优势学科设立本-博贯通的“新农学”创新班(以下简称“新农班”)。新农班以“加强基础、突出创新、注重探索、追求卓越”为理念，依托校内外优质教育资源，培养具有厚实专业基础、较强
中国农科院举办第六届农科开放日
农业农村部党组成员、中国农业科学院院长吴孔明表示，中国农业科学院作为农业科研国家队，将农业科普作为重要工作任务和义不容辞的责任。依托优质农业科普资源，着力开展高质量农业科普，为确保粮食安全、促进乡村全面振兴，推动农业新质生产力加快发展，建设农业强国提供有力支撑。此次农科开放日活动由中国农科院科学技术
首期三农科技沙龙启动
近日，中国农业科学院草原研究所草畜农产品质量安全技术中心在国际期刊《配位化学评论》（Coordination Chemistry Reviews）在线发表用于金属离子检测的硫属元素荧光探针研究最新进展的综述文章。用于金属离子检测的硫属元素荧光探针。中国农科院草原所供图金属离子的检测在生物科学、临床医
推进高等教育提质创新发展
目标任务：高等教育高质量发展体系不断完善，紧缺人才培养质量持续提高，高校学科专业结构有效优化，高等教育优质资源供给加大，“双一流”建设深入推进。高校毕业生就业工作取得实效。 工作措施：全面实施“六卓越一拔尖”计划2.0，开展本科专业三级认证。推进新工科、新医科、新农科、新文科建设，研制发布《关
全国人大代表王焰新：呼吁加强“双碳”人才培养
“实现碳达峰碳中和(以下简称‘双碳’)需要资源、能源、资金和科技的大量投入，更需要大批复合型、创新型专业人才。”在正召开的全国两会上，全国人大代表、中国地质大学(武汉)校长王焰新呼吁，加强“双碳”人才培养。王焰新调研发现，当前，我国“双碳”专业人才需求总量大、结构复杂、类型多样、增长迅速，但需求与供
全国人大代表王焰新：呼吁加强“双碳”人才培养
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/518537.shtm
中国农科院与比利时合作－在欧洲建立联合实验室
近日，中国农科院与比利时根特大学签署了《关于成立全球变化与粮食安全联合实验室的协议》。这是中国农科院在欧洲设立的第一个海外联合实验室，标志着中国农科院与比利时的科技合作进入了新的发展阶段。 根据合作协议，双方将通过共建联合实验室的方式实现资源与优势互补，进一步加强彼此在全球变化与粮食安全研究领
农科院院长唐华俊对新晋升高级职称人员进行集体谈话
5月10日，农业农村部党组成员、中国农业科学院院长唐华俊对全院2017年度新晋升高级职称人员进行集体谈话。院党组书记张合成主持谈话活动。 对新晋升高级职称人员进行集体谈话在全院尚属首次，是中国农科院落实习近平总书记贺信精神两周年系列活动之一,目的是通过任职谈话，使新晋升人员进一步提升政治意识、
人才培养需经师亦需人师
中国传统教育里有很多好的东西，我认为，最好的就是“经师易遇，人师难遭”的思想，即“经师”与“人师”是统一的，只做“经师”并不是合格的老师，既做“经师”又做“人师”才是合格的，也就是要教会学生“为人”“为学”“为事”。 ■本报记者 王之康 自高考恢复至今，我国高等教育经历了长达40年的快速发展
47所涉农高校共话耕读教育新实践
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/7/504993.shtm7月16日，由全国新农科建设中心指导，中国高等教育学会高等农林教育分会、中国高等教育学会劳动教育专业委员会主办，山西农业大学和山西省新农科建设联盟联合承办的“耕读教育研讨会”在太原举行
“数字农科院3.0”正式发布
吴孔明（左）和张合成（右）共同启动“数字农科院3.0”。中国农科院供图 1月12日，在中国农业科学院2022年工作会议开幕式上，举办了中国农科院“数字农科院3.0”系统启动仪式，农业农村部党组成员、中国农业科学院院长吴孔明，中国农业科学院党组书记张合成共同按下启动键。据悉，“数字农科院3.0”以
“数字农科院3.0”正式启动
“数字农科院3.0”启动。中国农科院供图 1月12日，在中国农业科学院2022年工作会议开幕式上，举办了中国农科院“数字农科院3.0”系统启动仪式，农业农村部党组成员、中国农业科学院院长吴孔明，中国农业科学院党组书记张合成共同按下启动键。据悉，“数字农科院3.0”以“服务一线科学家、统一财
“数字农科院3.0”正式启动
“数字农科院3.0”启动 1月12日，在中国农业科学院2022年工作会议开幕式上，举办了中国农科院“数字农科院3.0”系统启动仪式，农业农村部党组成员、中国农业科学院院长吴孔明，中国农业科学院党组书记张合成共同按下启动键。据悉，“数字农科院3.0”以“服务一线科学家、统一财务核算、智慧管理
资源共享－南京农大与江苏省农科院签署战略合作协议
9月27日，南京农业大学与江苏省农业科学院全面战略合作协议签约仪式在南京农业大学举行，双方将在人才培养、科技创新等领域展开深入合作。江苏省农业科学院院长、党委书记易中懿，南京农业大学党委书记陈利根、校长陈发棣等出席签约仪式。南京农业大学与江苏省农科院签署全面战略合作协议 王爽摄影 陈利根代表南
全名单！2021年度普通高校新增和撤销本科专业结果
近日，教育部公布了2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，新增1961个专业点、撤销804个专业点，31种新专业列入《普通高等学校本科专业目录》。教育部在本科专业设置调整工作中，支持高校主动服务国家战略、区域经济社会和产业发展需要，设置符合办学定位和办学特色的专业；引导高校用好学科交叉融合的
教育部公布普通高校新增和撤销本科专业名单
近日，教育部公布了2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，新增1961个专业点、撤销804个专业点，31种新专业列入《普通高等学校本科专业目录》。教育部在本科专业设置调整工作中，支持高校主动服务国家战略、区域经济社会和产业发展需要，设置符合办学定位和办学特色的专业；引导高校用好学科交叉融合的