支序图的定义
中文名称支序图英文名称cladogram定 义由支序分析结果得出的谱系图。应用学科昆虫学（一级学科），昆虫分类与进化（二级学科）......阅读全文
支序图的定义
中文名称支序图英文名称cladogram定 义由支序分析结果得出的谱系图。应用学科昆虫学（一级学科），昆虫分类与进化（二级学科）
命运图的定义
中文名称命运图英文名称fate map定 义显示卵细胞或者发育早期胚胎中所有细胞发育前程的图谱。应用学科遗传学（一级学科），发育遗传学（二级学科）
基因整合图的定义
中文名称整合图英文名称integration map定 义标明所有各种标记在基因组上位置的图谱。应用学科遗传学（一级学科），基因组学（二级学科）
显微[照片]图的定义
中文名称显微[照片]图英文名称micrograph定 义由显微镜摄影所记录的物像。应用学科机械工程（一级学科），光学仪器（二级学科），显微镜-显微镜一般名词（三级学科）
心二分支的定义
中文名称心二分支英文名称cardiac bifida定 义心脏的两侧起源可以通过手术阻止侧面的板型中胚层的融合得以显示。在此条件下，躯体的两侧可以形成独立的心脏，此结果称为心二分支。应用学科遗传学（一级学科），发育遗传学（二级学科）
表达序列标签图的定义
中文名称表达序列标签图英文名称expressed sequence tag map定 义标明表达序列标签在基因组上位置的物理图。应用学科遗传学（一级学科），基因组学（二级学科）
简单序列长度多态图的定义
中文名称简单序列长度多态图英文名称simple sequence length polymorphism map;SSLP map定 义不同基因组内，由2～4个核苷酸为一个单元的串联重复序列中，单元重复拷贝数不同，造成串联重复序列的长度不同，以此为标记绘制出的物理图。应用学科遗传学（一级学科），基
克隆叠连群图的定义
中文名称克隆叠连群图英文名称overlapping cloning map定 义DNA经部分酶切成小片段后克隆，根据两个克隆片段间的共有序列进行排列，将短片段连接成长片段的图谱。应用学科遗传学（一级学科），基因组学（二级学科）
序列标签位点图的定义
中文名称序列标签位点图英文名称sequence tagged site map定 义标明序列标签位点在基因组上位置的物理图。应用学科遗传学（一级学科），基因组学（二级学科）
全息图的定义和应用
全息图，是以激光为光源，用全景照相机将被摄体记录在高分辨率的全息胶片上构成的图。以干涉条纹形式存在。用同种激光照射，胶片前后方可出现原景物的虚实两个立体影像，视角不同，所见影像也不同。全息图是一种三维图像，它与传统的照片有很大的区别。传统的照片呈现的是真实的物理图像，而全息图则包含了被记录物体的尺寸
DNA定序分析
目的对于许多重组DNA的实验，知道DNA的序列常是进一步操作所必备的。 本实验将定出你所选殖之cDNA的序列，并进行数据库比对分析。其目的在教导学生如何从事DNA定序分析及DNA序列的计算机分析。原理本实验所使用之方法为F. Sanger所发展之dideoxy定序法。 此法乃是将一引子黏合到
什么是键序？
键级又称键序，是分子轨道法中表示相邻的两个原子成键强度的一种数值。对双原子分子来说，把成键电子数与反键电子数的差值的一半，称为键级。在形成共价键时，成键轨道上的电子称为成键电子，它使体系的能量降低，有利于形成稳定的键;反键轨道上的电子称作反键电子，它使体系的能量升高，不利于形成稳定的键。可见，键级是
高效液相色谱法的定义、类型流程图
在所有色谱技术中，液相色谱法（liquid chromatography，LC）是最早（1903年）发明的，但其初期发展比较慢，在液相色谱普及之前，纸色谱法、气相色谱法和薄层色谱法是色谱分析法的主流。到了20世纪60年代后期，将已经发展得比较成熟的气相色谱的理论与技术应用到液相色谱上来，使液相色
相序表的工作原理
zui早的相序表内部结构类似三相交流电动机，有三相交流绕组，和非常轻的转子，可以在很小的力矩下旋转，而三相交流绕组的工作电压范围很宽从几十伏到五百伏都可工作。测试时，依转子的旋转方向确定相序。也有通过阻容移相电路，使不同相序就有不同的信号灯显示相序。相序表是检测A、B、C三相是否对应的电工仪表。由于
什么是序贯接种
随着疫苗品种和剂型的增多，在同一疫苗不同剂型间的交替预防接种已成为在工作中经常碰到的问题。几种疫苗交替使用，这种免疫程序称为序贯免疫程序。如先打灭活脊灰疫苗（IPV），再口服减毒脊灰疫苗（OPV）.
基因萃取与定序
将采检的样本送到实验室中进行DNA萃取，由于DNA存在于细胞内的细胞核中，故须先打破细胞，目前最常见的有两种方式，物理性的如超音波震荡、化学性的如碱裂法；植物细胞因有细胞壁，破细胞较为麻烦，须先使用液态氮超低温凝结组织，在研钵中用磨杵捣碎破细胞壁，此过程中磨得越细越好，最佳状态是磨细至如奶粉程度。一
序变模型的基本信息
序变模型(KNF模型)和齐变模型是为了了解酶作用机制提出的两种主要模型。其要点如下:一个配体可以诱导它要结合的亚基的三级结构的变化。这个亚基-配体复合体又能够改变相邻亚基的构象。这一模型特别强调对于配体只有一种形状是亲和力最高的，但与齐变模型不同的是在具有部分饱和的一个寡聚分子中允许存在着高亲和力和
《分析化学论文撰写》序
3月14日，在分析测试百科网上与网友讨论《分析化学论文撰写及建立分析方法的正规程序》，该网小L同志来我家，两人把这网上讲座的PPT做好了。当然，这PPT任何同志都可以下载，并欢迎批评指出。心里话：抛砖引玉。 PPT已做好，但还想向网友汇报我的一点看法：
经方序贯治疗哮的体会
题记：经方治疗哮喘急性发作期的报道较多，对哮喘缓解之后如何控制或减少哮喘再次发作的报道却很少。笔者用经方序贯疗法治疗哮病，以期更好地帮助患者减少哮喘复发，有较好的长期疗效。以下为小青龙汤-附片生姜羊肉汤案。本文为笔者论文《经方序贯治疗哮病临证体会》的部分内容，发表在《中国中医急症》2011年第3
电图图例分析：窦性心动过缓、完全性左束支阻滞、室性...
电图图例分析：窦性心动过缓、完全性左束支阻滞、室性早搏实例解析： 一、图例资料： 患者男性，83岁，以心悸胸闷前来就诊，此为动态心电图截图 心电图诊断： 窦性心动过缓 右室流出道性室性早搏 完全性左束支阻滞 ST-T改变 二、知识点 图中基础心律为窦性，频率52bpm，为窦性心动过
具支试管的作用
具支试管 具支试管 1.一个密封的具支试管相当于一个有单孔塞的试管。 2.洗气。 3.组装简易的启普发生器。 使用注意事项 （1）装溶液时不超过试管容量的1/2，加热时不超过试管容量的1/3。 （2）用滴管往试管内滴加液体时应悬空滴加，不得伸入试管口。 （3）取块状固体要用镊子夹
急支颗粒的介绍
忌烟、酒及辛辣、生冷、油腻食物。 不宜在服药期间同时服用滋补性中药。 高血压、心脏病患者慎用。 有肝病、糖尿病、肾病等慢性病严重者应在医师指导下服用。 支气管扩张、肺脓疡、肺心病、肺结核患者出现咳嗽时应去医院就诊。 服药3天症状无缓解，应去医院就诊。 严格按用法用量服用，儿童、孕妇、
具支试管的外形
具支试管是一种实验室玻璃器皿，是在普通的试管的基础上安一个支管，一个密封的具支试管相当于一个有单孔塞的普通试管。 实验室常用气体通过多个具支试管与液体同时反应，可以清楚地看到液体与气体发生的化学变化，从而判定气体的化学性质。
序贯接种是什么意思
就是按照一定时间顺序接种几次。随着疫苗品种和剂型的增多，在同一疫苗不同剂型间的交替预防接种已成为在工作中经常碰到的问题。几种疫苗交替使用，这种免疫程序称为序贯免疫程序。如先打灭活脊灰疫苗（IPV），再口服减毒脊灰疫苗（OPV）。正常反应小儿接种后，一般在24小时左右出现程度不同的发烧、头疼、恶心呕吐
激子拓扑序研究新进展
南京大学物理学院王锐、王伯根和杜灵杰等人与美国麻省大学艾姆赫斯特分校Tigran Sedrakyan和北京大学杜瑞瑞组成的联合研究团队在电子-空穴关联系统中的激子拓扑序研究方面取得了进展。研究成果以“电子-空穴双层中的激子拓扑序（Excitonic topological order in im
低压相序器的参数及适用介绍
低压相序器采用优质进口集成电路及新颖的显示方式，可检测500V以下（包括100V和380V）的电压； 配合相应绝缘杆可检测 6KV以上各种高电压等级，三相相序是否按 （A，B，C）相顺序。 低压相序器技术参数 1、输入电压分别：0-500V；6-10KV及以上电压；可按
急支糖浆的药性分析
方中鱼腥草味辛性寒，清热解毒，为君药。金荞麦味甘涩微苦性寒，清解毒热，活血散瘀；紫菀化痰止嗽；前胡降气化痰止咳，共为臣药。四季青清热凉血；枳壳行气宽中，为佐药。麻黄宣肺止咳平喘；甘草止咳祛痰，调和诸药，为使药。诸药共用，共奏清热化痰，宣肺止咳之效。
科学家首次揭示激子拓扑序
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/6/503043.shtm由南京大学、北京大学、美国麻省大学艾姆赫斯特分校组成的合作团队在电子-空穴关联系统中激子拓扑序的研究方面取得了重要进展。该工作从理论上提出了关联激子由于阻挫效应导致强量子涨落所产生的玻
云序生物环状RNA研究文章汇总
环状RNA“一站式”服务一直以来是云序生物的主打产品，严格的质控把关、严谨的实验设计、出色的生信分析以及贴心的售后服务造就了多项世界首篇环状RNA研究文章，受到了广大客户的一致好评。迄今为止，云序已经积累了超过10000例环状RNA测序的经验，样本覆盖20多个物种以及50多种疾病，客户发表文章达
《像天才一样思考》译者序
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/3/497472.shtm 最近我的朋友K. Barry Sharpless教授梅开二度，再次获得了诺贝尔化学奖，我在解读今年诺贝尔化学奖时，听众们最想了解的问题是，这位“天才”是如何思考、如何创新的呢？的