汇聚产教资源培养高技能人才
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/2/494641.shtm 党的二十大报告提出，“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。”中办、国办日前印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，明确“坚持以教促产、以产助教、产教融合、产学合作，延伸教育链、服务产业链、支撑供应链、打造人才链、提升价值链，推动形成同市场需求相适应、同产业结构相匹配的现代职业教育结构和区域布局”，旨在破解职业教育改革发展中的难点和问题。 本期教育版，我们关注地方和职业院校的新实践，看他们如何推进改革，着力探索现代职业教育体系建设新模式，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。 ——编 者 天津海河教育园区......阅读全文
汇聚产教资源 培养高技能人才
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/2/494641.shtm 党的二十大报告提出，“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。”中办、国办日前印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意
推动产教融合，培养更多高技能人才
核心观点：中国经济网专栏作者屈晓东认为，职业教育法修订实施，是职业教育发展的一大步，推进产教融合、校企合作，确保技能人才培养与产业集群建设相适应，更需久久为功。 新修订的职业教育法将于今年5月1日起施行，这是职业教育法制定近26年来的首次修订。新修订的职业教育法包含明确职业教育是与普通教育具有
培养高技能人才 推动高质量发展
青海油田坐落在青藏高原柴达木盆地茫茫戈壁大漠中。有民谣说：“一年一场风，从春刮到冬；风吹石头跑，氧气吃不饱。” 就是在这样的艰苦条件下，中石油青海油田公司职工一代接着一代干，发扬艰苦奋斗精神，交出了一份优秀的答卷。青海油田还培育了600多名以中华技能大奖获得者、首席技师、高级技师、技师为主体的
制造业高地需要高技能人才支撑
制造业是立国之本、强国之基，抓实体经济一定要抓好制造业。2021年，中共中央、国务院发布的《关于新时代推动中部地区高质量发展的意见》中明确要求，中部六省要做大做强先进制造业。湖南、河南等省都在着力打造国家重要先进制造业高地，这使高技能人才的需求大幅增加。 但目前无论在高技能人才的数量和质量上，
2011年将启动实施国家高技能人才振兴规划
人力资源社会保障部新闻发言人尹成基日前表示，2011年将加强技能人才队伍建设，启动实施国家高技能人才振兴规划。 据尹成基介绍，2010年我国大力推进技能人才队伍建设，大力推进技工院校改革，选拔出386名享受国务院政府特殊津贴的高技能人才，全国新增技师和高级技师38.8万人。高层次专业
人社部：完善高技能人才职称评价标准
据人社部网站消息，人社部近日印发关于进一步加强高技能人才与专业技术人才职业发展贯通的实施意见(以下简称意见)。意见明确，完善高技能人才职称评价标准，淡化学历要求，强化技能贡献，建立绿色通道。 意见要求，牢固树立新发展理念，破除束缚人才发展的体制机制障碍，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，探索
高技能人才职称评审 学历不再是“刚需”
近日，人力资源和社会保障部印发《关于进一步加强高技能人才与专业技术人才职业发展贯通的实施意见》（以下简称《意见》），破除唯论文、唯学历、唯资历、唯奖项倾向，进一步打通高技能人才与专业技术人才职业发展通道。 《意见》的出台，有着深厚的现实背景。2018年以来，人社部在天津、上海、江苏、广东等1
职业教育短板如何补齐？多方合力是关键
实现高质量发展需要更多高技能人才。而多年来，“低人一等”的偏见、“断头路”“天花板”的担忧，让职业教育发展任重而道远。 全国两会期间，多位全国人大代表建议，政府、企业、社会应形成合力，通过扩大本科层次职业教育试点、深化产教融合等举措，进一步补齐职业教育体系短板，打破职业教育上升“天花板”。
国务院发布《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》
近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。 《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》全文如下。 技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量。加强高级工以上的高技能人才队伍建设，对巩固和发展工人阶级先进性
河南省职业教育改革实施方案出炉！不再聘用应届毕业生
郑州日报12月4日消息，《河南省职业教育改革实施方案》日前正式出炉，从产教融合、院校建设、教师管理、体制机制、人才培养等多个维度为我省职业教育发展划红线、注活力。按照部署，从2020年起，职业院校、应用型本科高校，不再从应届毕业生中招聘教师。 教师须具3年以上企业工作经历、高职以上学历 唯文
高技能人才职称评审的“春天”， 学历不再是“刚需”
近日，人力资源和社会保障部印发《关于进一步加强高技能人才与专业技术人才职业发展贯通的实施意见》（以下简称《意见》），破除唯论文、唯学历、唯资历、唯奖项倾向，进一步打通高技能人才与专业技术人才职业发展通道。《意见》的出台，有着深厚的现实背景。2018年以来，人社部在天津、上海、江苏、广东等13个省
国务院办公厅印发《关于提高技术工人待遇的意见》
近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于提高技术工人待遇的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《关于提高技术工人待遇的意见》全文如下。为落实《新时期产业工人队伍建设改革方案》，创新技能导向的激励机制，进一步鼓励辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动，增强生产服务一线岗位对劳动者吸
又一所高校，加速筹建！
近日，新疆中泰职业技术学院（筹建）暨新疆中泰高级技工学校校区举行校区交接仪式，计划于今年开展招生工作。筹建新疆中泰职业技术学院，是新疆中泰（集团）有限责任公司打造教育科研板块的“重头戏”，于去年11月启动，现已列入自治区职业教育"十四五"发展规划。“学院将以高职教育为主，面向全国招生，引进疆外师资，
李克强：加快培养国家发展急需的各类技术技能人才
全国深化职业教育改革电视电话会议近日在京召开。中共中央政治局常委、国务院总理李克强作出重要批示。批示指出：发展现代职业教育，是提升人力资源素质、稳定和扩大就业的现实需要，也是推动高质量发展、建设现代化强国的重要举措。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党中央、国务院决策部署，
人社部：到2025年培养培训高技能人才200万人以上
近日，人力资源和社会保障部印发《技工教育“十四五”规划》（以下简称《规划》），提出到2025年，基本形成技工教育体系更加完善、布局更加合理、特色更加突出、技能人才培养规模和质量更加契合经济社会发展需要的良好局面。 人力资源和社会保障部有关负责人介绍，《规划》全文共7个部分23条，设5个专栏，包
习近平：为实现“两个一百年”奋斗目标提供人才保障
全国职业教育工作会议23至24日在京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平就加快职业教育发展作出重要指示。他强调，职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，必须高度重视、加
两会观察：如何“叫座又叫好”，职业教育待解题
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/3/495426.shtm 中新社北京3月6日电 题：如何“叫座又叫好”，职业教育待解题 作者 谢雁冰 在由“中国制造”到“中国创造”的发展过程中，中国离不开一支优秀的“职业大军”。 五年来，中
现场工程师培养离不开企业深度参与
作为国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，职业教育与经济社会发展紧密相连。近10年来，职业教育累计为各行各业培养输送了6100万名高素质劳动者和技术技能人才。在现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业等领域，一线新增从业人员中的70%以上来自职业学校毕业生。 即便如此，由于技能人才总量不
上海市生物技术高技能人才培养实训基地在探实生物挂牌
近日，上海市生物医药行业协会认证的“上海市生物技术高技能人才培养实训基地”在探实生物正式挂牌成立。 为了解决爆发增长的生物医药产业带来的大量专业技术人才缺口，探实生物与上海市生物医药行业协会合作，利用已有的资源提供专业课程及实训操作，帮助生物医药企业及有生物行业就业需求的学生能够迅速掌握理论及
八部门再推职业教育产教融合，行业头雁将迎新机遇
统筹推动教育和产业协调发展，创新搭建产教融合平台载体，接续推进产教融合建设试点，完善落实组合式激励赋能政策体系，将产教融合进一步引向深入。 近日，国家发改委、教育部等八部门联合印发《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2023—2025年）》（以下简称“《方案》”）。 《方案》提及，要统筹推动
职业教育的八问八答
党中央、国务院高度重视职业教育办学条件改善工作，2022年《政府工作报告》中明确提出“改善职业教育办学条件”。为进一步优化职业教育布局结构，全面改善职业学校办学条件，提高办学质量、提升办学形象，近日教育部会同国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、住房和城乡建设部，制定并印发了《职业学校办学
我国将建成1000个左右国家级技能大师工作室
中组部、人力资源社会保障部日前发布的《高技能人才队伍建设中长期规划（2010－2020年）》提出，到2020年底前，我国将依托中华技能大奖获得者，部分在技能含量较高、高技能人才密集的行业和大型企业集团工作的全国技术能手，以及部分掌握传统技能、民间绝技的技能大师，建成1000个左右国家级
教育部 财政部：2035年，一批高职学校达到国际先进水平
为深入贯彻落实全国教育大会精神，落实《国家职业教育改革实施方案》，集中力量建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高职学校和专业群，带动职业教育持续深化改革，强化内涵建设，实现高质量发展，现就实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划（以下简称“双高计划”）。 一、总体要求 （一）指导
机械工业苏州技工学校副校长莅临金义博公司作实地考察
2011年3月1日，机械工业苏州技工学校副校长张启友先生偕同数人莅临无锡市金义博仪器科技有限公司，对金义博公司进行了实地考察。通过深入了解公司概况旨在与金义博公司共同创建理化人员实训基地，培养出理论知识丰富、操作能力强的理化人员。 我公司董事长叶反修先生
学会引领 校企双核 培养专业型人才
2014年6月14日，北京市工业技师学院在学院环境保护与检测专业评审会顺利召开，各位专家对北京市工业技师学院环境保护与检测专业“人才培养模式”进行评审，对如何进行技能型人才培养提出了意见建议。环境保护与检测专业专家建设委员会委员，学院环保系系主任、课程负责人
温家宝：大力实施科教兴国战略和人才强国战略
国务院总理温家宝3月5日在十一届全国人大四次会议上作政府工作报告时说，要大力实施科教兴国战略和人才强国战略。 坚持优先发展教育。2012年财政性教育经费支出占国内生产总值比重达到4%。公办民办并举，增加学前教育资源，抓紧解决“入园难”问题。加强义务教育阶段学校标准化建设，公共
申城生物医药产业每年短缺3000人才
目前上海生物医药行业高技能人才已达2.4万余人，规模发展每年需增3000名高技能人才。商报记者日前从本市生物医药科技产业促进中心获悉，近年来上海生物医药产业规模稳步攀升，经济总量增速连续3年超过15%，高技能人才已成为生物医药产业发展的重要支撑力量。 统计显示，目前本市的2.4万余生物医药
我国获首个职业教育类教席
3月16日,联合国教科文组织职业技术教育数字化教席（以下简称数字化教席）在深圳职业技术学院（以下简称深职院）正式揭牌成立。这是我国成功申请的第一个职业教育类教席,也是我国高职院校成功申请的第一个教席。 据悉,联合国教科文组织教席（UNESCO Chair）是“联合国教科文组织姊妹大学/教席计划
企业参与举办职业教育尚待破除壁垒
近年来，职业教育的高质量发展始终是国家高等教育的重点关注内容。尤其在今年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》中提出，鼓励上市公司、行业龙头企业举办职业教育，鼓励各类企业依法参与举办职业教育。这一内容更是受到各界的广泛关注。随着我国进入新发展阶段，产业升级
国务院：落实高校等专业技术人员离岗创业政策
就业是最大的民生，也是经济发展最基本的支撑。国务院《“十三五”促进就业规划》６日对外公布，提出增强经济发展创造就业岗位能力、提升创业带动就业能力、加强重点群体就业保障能力、提高人力资源市场供求匹配能力、强化劳动者素质提升能力建设。记者从中梳理了１２条“新招”“实招”。 【“十三五”城镇新增就