“双减”后，为何一些家长仍有升学焦虑？
对于教育圈而言，“双减”无疑是近两年来最热的高频词之一。 2021年下半年，教育部把“双减”列为“一号工程”，密集出台多项文件，以前所未有的改革力度推进“双减”实施，让中国的教育生态产生了明显的变化。 如今，不少家长见面已不再谈论报了哪个培训机构，因为昔日门庭若市的学科类培训机构已难见踪影。孩子回家后的作业形式和内容也发生了变化，“动手”和“动口”的作业取代了很多“动笔”的作业，不少孩子甚至能在课后服务时段就已将作业全部完成。中午时分，学生们在校有了午休的空闲；到放学时，课后延时服务又让很多家长摆脱了“3点半接送难题”，从容地在下班后接娃回家。 在庆幸“双减”政策带来这些改变的同时，不少人也看到了一些“双减”政策背后的“难为”。由于学生和家长这些“刚需”的存在，当前依然存在着各类以思维拓展名义的学科辅导以及活跃在地下的“众筹私教”等。 如何让“双减”发挥更大效用，从而治标又治本，真正破解教育焦虑？ “双减”政策背后......阅读全文
事关“双一流”！67所高校，入选教育部提名
10月27日，教育部发布了《关于第十三届“高校辅导员年度人物”暨2021年“最美高校辅导员”推选展示活动候选人的公示》，同时发布了《关于2021年“最美大学生”候选人的公示》，共涉70名候选人，来自全国67所高校。其中，经组织推荐、资格审查、通讯推选、现场答辩，教育部思想政治工作司共遴选出“最美高校
未来对“双碳”人才需求旺盛－高等教育如何发力？
日前，中共中央、国务院印发《关于完整准确全面贯彻新发展理念做好碳达峰碳中和工作的意见》(以下简称《意见》)，为未来做好碳达峰碳中和工作给出了清晰思路。《意见》明确要求，建设碳达峰、碳中和人才体系，鼓励高等学校增设碳达峰、碳中和相关学科专业。 “双碳”人才体系如何构建？相关学科专业又该如何建设、
教育部：“双一流”不是给高校划分“三六九等”
中国教育部：“双一流”建设不是在高校中划分“三六九等”中国教育部官网14日公布《第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单》，并宣布新一轮建设正式启动。 值得注意的是，第二轮建设名单不区分一流大学建设高校和一流学科建设高校。对此，教育部有关负责人表示，建设中国特色世界一流大学，是所有中国高校的
教育部发布一流本科专业建设－“双万计划”！
教育部办公厅正式发布《关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》，计划2019—2021年，建设10000个左右国家级一流本科专业点和10000个左右省级一流本科专业点。 根据统计，拟建设数量最多的为工商管理类，共674个，外国语言文学类共有609个，位居第二位，第三为计算机类577个。此外
事关“双一流”！67所高校，入选教育部提名
10月27日，教育部发布了《关于第十三届“高校辅导员年度人物”暨2021年“最美高校辅导员”推选展示活动候选人的公示》，同时发布了《关于2021年“最美大学生”候选人的公示》，共涉70名候选人，来自全国67所高校。其中，经组织推荐、资格审查、通讯推选、现场答辩，教育部思想政治工作司共遴选出“最美高校
教育部公布新一轮“双一流”建设名单！
2月14日，第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单正式公布。经国务院批准，“双一流”建设高校及建设学科名单更新公布，新一轮建设正式启动。公布的名单共有建设高校147所。建设学科中数学、物理、化学、生物学等基础学科布局59个、工程类学科180个、哲学社会科学学科92个。北京大学、清华大学自主建设的
教育局发文：支持2所高校进入“双一流”！
11月19日，广州市教育局发布《广州市教育事业发展“十四五”规划》。 《规划》提到，支持广州大学、广州医科大学进入“世界一流学科”建设高校行列，支持在穗部属、省属高校“双一流”建设。扩大优质高等教育资源供给，推进华南理工大学广州国际校区二期等项目建设，支持香港科技大学（广州）高起点办学，加快筹
教育部：“双一流”不是给高校划分“三六九等”
中国教育部：“双一流”建设不是在高校中划分“三六九等” 中国教育部官网14日公布《第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单》，并宣布新一轮建设正式启动。 值得注意的是，第二轮建设名单不区分一流大学建设高校和一流学科建设高校。对此，教育部有关负责人表
推进双一流建设！高等教育发展吹响奋进号角
世界上不会有第二个哈佛、牛津、斯坦福、麻省理工、剑桥，但会有第一个北大、清华、浙大、复旦、南大等中国著名学府。我们要认真吸收世界上先进的办学治学经验，更要遵循教育规律，扎根中国大地办大学。——习近平 今年7月，改革开放后哈佛大学聘任的第一位来自中国大陆的终身教授谢晓亮，正式全职回到母校北大任
2017年双一流大学最终名单(教育部双一流大学名单)
“双一流”建设是中国高等教育领域继211工程、985工程之后的又一国家战略。双一流，即世界一流大学和一流学科。 “42所双一流大学”名单： “双一流”以学科为资助主体，每5年调整一次名单，39所985大学+郑州大学/云南大学/新疆大学，其余211高校全部“落选”！ 1、原“985工程”高校
“双减”政策落地－补习班偃旗息鼓，校园生活焕然一新
“双减”政策落地“减负难”破题 补习班偃旗息鼓校园生活焕然一新急于求成教育态度改变 核心阅读 “双减”改变了以往刻板的教学理念和模式，改变了急于求成的教育态度。只有学生们睡眠更充足、运动更充分、身心更健康、生活更自主、学习更愉悦，素质教育才能够真正实现。 □ 本报记者 张维 12月中
九机构联合倡议食品行业减盐、减油、减糖
在第七届中国健康生活方式大会上，全民健康生活方式国家行动办公室等九家机构联合发布了《推动食品行业“减盐、减油、减糖”的联合倡议》，以配合全民健康生活方式行动的“三减三健”倡导，呼吁食品行业行动起来促进“三减”落地，促进公众健康水平提高。 “三减”的最终实现有赖于消费者主动采取科学理性的消费行为
大连理工大学副校长朱泓－以“双创”教育，推“双一流”建设
大学生的创新创业教育作为全体参与、全面覆盖和全程贯穿于整个教育过程的一种素质教育，将会纳入本科专业类教学质量国家标准之中。 人才培养是一所大学的根本与核心。实施创新创业教育，培养出更多具有创新精神、创业意识和创新创业能力的优秀人才，是全面提升高等教育质量的内在要求和应有之义,也是全
抑菌圈法用途广泛
抑菌圈(Zone of inhibition)是福莱明发现青霉素的过程中，提出的一个词汇。他发现,接种了青霉的培养皿中，青霉的周围不生长细菌,而在远离青霉的地方有细菌生长。不生长细菌的地方，是一个以青霉菌落为圆心的一个规则的圆，这个圆圈被福莱明称为抑菌圈。 抑菌圈法常用于抗生素产生菌的分离筛选
抑菌圈的相关叙述
抑菌圈(Zone of inhibition)是福莱明发现青霉素的过程中，提出的一个词汇。他发现,接种了青霉的培养皿中，青霉的周围不生长细菌,而在远离青霉的地方有细菌生长。不生长细菌的地方，是一个以青霉菌落为圆心的一个规则的圆，这个圆圈被福莱明称为抑菌圈。 后来，福莱明发现，这个抑菌圈的出现与
原来，学术圈也看脸
一篇 PNAS 论文发现，对于科学家而言，脸会直接影响科研成果的传播和受认可程度。 今年读到的最精辟的一句话是『读书是治疗自卑的唯一方法』（咪蒙）。对，我们好好读书是因为内心自卑，尤其是在这个看脸的时代，而且一不小心读到博士，然后又继续教别人读书。原谅我把咪蒙的『读书』偷换了概念。 社会盛行
cod密封圈的应用
COD分析仪在工厂中的应用 哈希公司应用的codmax 一代二代在线分析仪，其中 cod消解池上下端密封圈，密封垫起到了关键的作用他的货号是用于bbk036消解器上下的密封氟，必须为全氟橡胶，密封 用于硫酸在其中的反应。同时，cod空气阀中的膜片yy0000289，老货号evq241，起到了关键
苏州打造太湖“生态预防圈”
“天堂之美在于太湖美，希望苏州为太湖增添更多美丽色彩。”这是习近平总书记今年“两会”期间看望苏州代表时的寄语。 美好的事物，容不得半点玷污。江苏省苏州市检察机关与环保部门以维护古城美誉为己任，充分发挥法律监督职能，全力护航生态文明建设，让天更蓝、水更清、城更美。 据悉，江苏省苏州市吴中检察院
IT进入石油圈—打劫还是机遇？
IT巨头进入石油圈，石油蛋糕是做大了，还是被人挖走一块?在互联网公司与石油行业的合作还处在比较初级阶段的现在，主要还是机遇。 全方位入侵 从石油企业服务商到战略伙伴，到尝试独立建设智能加油站，IT巨头全方位涉足石油行业。 2017年10月初，阿里巴巴第一家无人加油站在杭州开业; 10
O形圈设计知识大全
O型圈的硬度与沟槽zui大间隙及工作压力关系 密封间隙的大小与压力等级、橡胶硬度及O形橡胶密封圈断面的直径相关情况，见下表： 活塞杆密封中沟槽深度 缸孔密封时沟槽的深度 径向密封沟槽的深度 一般径向密封沟槽宽度； 见表4-1-5 不同截面O形橡胶密封圈轴向沟槽
加强高校学科建设，这个教育大省发力“双一流”
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/10/510171.shtm 本报讯（记者 路强）作为教育大省，陕西如何进一步提升高等教育综合实力和国际竞争力？近日，陕西省政协围绕“加强我省高校学科建设，推进新一轮高校‘双一流’建设”议题召开对口协商座谈
教育部：新一轮“双一流”，不搞平衡照顾！
近日，教育部官网公布了《对十三届全国人大四次会议第4114号建议的答复》，其中提到，新一轮“双一流”建设，按照“以需求为导向、以学科为基础、以比选为手段、确保平稳推进”的路径进行调整认定，不搞平衡照顾。 早在去年9月27日，教育部官网在《关于政协十三届全国委员会第三次会议第4829号（教育类3
官方发文！温州教育局支持这所高校争创“双一流”
近日，温州市教育局发布了《温州市教育事业发展“十四五”规划（征求意见稿）》。其中提到，支持温州医科大学药学和临床医学等优势学科争创“双一流”，培育精神医学、儿科学、老年病学等新一批优势特色学科。推进温州大学“省市共建”省重点高校建设，积极创建博士学位授予单位和以侨为特色高校。 《征求意见稿》在
新一轮“双一流”名单何时公布？教育部回应！
近日，杭州市民魏先生向教育部政务公开办公室提出了政府信息公开申请，申请内容为“第二轮‘双一流’建设高校名单、第二轮‘双一流’建设学科名单”，并于10月11日收到了教育部政务公开办公室的邮件回复。根据魏先生提供的政府信息公开申请告知书（教公开告【2021】第457号），教育部政务公开办公室回复：经核查
教育部发布“双一流”建设评价新规－释放这些信号
日前，教育部等部门联合印发了《“双一流”建设成效评价办法（试行）》，明确提出“双一流”建设成效评价不能数论文、数“帽子”，不能简单以条件、数量、排名变化作为评价指标，这引发了舆论关注。 评价办法是在总结首轮“双一流”建设成效基础上制定的，对促进高等教育内涵式发展具有重要意义。评价办法明确，“双
985,211将成历史－教育部:将启动“双一流”建设
记者28日从教育部获悉，目前，教育部、国家发改委、财政部正研究制定世界一流大学和一流学科建设实施办法和配套政策，拟于今年启动新一轮建设。 日前，教育部宣布失效一批规范性文件，其中包括《关于继续实施“985工程”建设项目的意见》《关于补充高等教育“211工程”三期建设规划的通知》《关于实施“重点
教育部：高校教材建设将影响“长江学者、双一流”参评
近日，教育部印发《中小学教材管理办法》明确，教材使用应严格遵照选用结果，不得以地方课程教材、校本课程教材等替代国家课程教材。义务教育学校不得使用境外教材。普通高中选用境外教材，按照国家有关政策执行。通知全文如下：教育部关于印发《中小学教材管理办法》《职业院校教材管理办法》和《普通高等学校教材管理
这项重要工作纳入“双一流”监测！教育部官宣
近日，国务院学位委员会、教育部修订印发《学位授权点合格评估办法》，《办法》明确，学位授权点合格评估分为专项合格评估和周期性合格评估，新增学位授权点获得学位授权满3年后，均应当接受专项合格评估，周期性合格评估每6年进行一轮次。评估结果作为教育行政部门监测“双一流”建设和地方高水平大学及学科建设项目
高等教育发展吹响奋进号角－——“双一流”建设工作纪实
世界上不会有第二个哈佛、牛津、斯坦福、麻省理工、剑桥，但会有第一个北大、清华、浙大、复旦、南大等中国著名学府。我们要认真吸收世界上先进的办学治学经验，更要遵循教育规律，扎根中国大地办大学。——习近平 今年7月，改革开放后哈佛大学聘任的第一位来自中国大陆的终身教授谢晓亮，正式全职回到母校北大任教，担任
体外受精－胚胎移植后双子宫双胎妊娠减胎成功分娩病...
患者，女，３０岁，因“婚后未避孕未孕３年”就诊于本院。患者３年前结婚，婚后性生活正常，平素月经规律，１３岁初潮，周期２８～３０ｄ，经期５～７ｄ，量中等。２０１７年因“婚后２年未孕”就诊于当地医院，Ｂ超检查示双子宫畸形。给予监测排卵指导同房６个周期均未孕。本次入院查体：一般情况良好，ＢＭＩ１７．５３