教育部推进基础学科系列“101计划”，明确这些重点任务
4月19日，基础学科系列“101计划”工作推进会暨计算机“101计划”成果交流会在京召开。教育部党组成员、副部长吴岩出席并讲话。会议指出，基础学科系列“101计划”是拔尖创新人才培养的一项筑基性工程，重点任务是建设一批有高阶性、创新性和挑战度的一流核心课程，一批反映国际学术前沿、具有中国特色的一流核心教材，一支“大先生”领衔的一流教师团队和一批科教融汇产教融合的一流实践项目。以课程、教材、教师、实践项目等基础要素“小切口”，牵引解决人才培养“大问题”，带动实现高等教育改革“强突破”。会议要求，要深刻把握教育强国建设的新部署、拔尖创新人才培养工作的新要求、人工智能等技术发展带来的新机遇新挑战，推动基础学科系列“101计划”理念再深化、质量再提级、范围再拓展，为全面提升人才培养质量夯实根基。据悉，教育部于2021年12月在计算机领域率先启动本科教育教学改革试点工作计划（简称“101计划”），于2023年4月启动数学、物理学、化学、生......阅读全文
兰大“英才计划”十年记：中学生走进大学搞研究
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/3/495111.shtm 中新网兰州3月2日电 (记者 丁思)参观科学观测台站、听科普讲座、与导师团队面对面交流……3月2日，入选2023年甘肃省中学生英才计划培养的47名高中生走进兰州大学，领略名师风采
教育部就“强基计划”答记者问
近日教育部印发了《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（也称“强基计划”）。教育部高校学生司负责人就相关问题回答了记者提问。 1.请介绍一下实施“强基计划”的背景。 2003年教育部开展高校自主招生改革以来，在探索综合评价学生、破解招生“唯分数论”等方面取得了积极成效。有关调查
陕西科技大学校长：创学科发展“四新”格局
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/4/498323.shtm 学科是高校建设的基础和柱石，是大学特色和水平的集中体现。陕西科技大学在党的二十大精神指引下，将进一步解决学科发展不平衡、交叉融合不够、新兴前沿学科生长点欠缺等问题，将所有学科按照
李旭锋：发挥三个作用，勇担科技自立自强使命
党的二十大报告指出，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，加快实现高水平科技自立自强。 高校要更好发挥创新人才培养的主战场作用。人才是自主创新的核心要素，创新人才是高水平科技自立自强的重要支撑。高校要聚焦国家战略需求，努力培养造就战略科学家、科技领军人才、创新
百余位顶尖专家深度参与“101计划”
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/4/521224.shtm 昨天（19日），教育部部署基础学科系列“101计划”推进工作，这是高等教育教学改革的一项新实践。那么，什么是“101计划”？这项改革究竟要改什么？ 什么是“101计划”？
强基计划解读：为新时代选拔培养拔尖创新人才
国以才立、政以才治、业以才兴。 特别是当前，世界面临百年未有之大变局，科技和人才竞争日趋激烈。党和国家事业发展对教育的需要、对科学知识和优秀人才的需要比以往时候都更为迫切。作为具有基础性、先导性、全局性地位和作用的教育，能否跟上时代的脚步，能否踏上历史的巨浪滚滚向前？ 在深入总结高校自主招生
怀进鹏：稳妥扎实推进“双一流”高校本科扩容
今天(3月5日)，十四届全国人大三次会议首场“部长通道”在人民大会堂举行，教育部部长怀进鹏接受记者采访。 怀进鹏表示，教育部今年将会推出国家战略行动，在服务国家战略和科技发展中更好地加快加强人才培养。 一是体现在基础学科，结合科学规律和科学范式培养人才。教育部将加强“强基计划”，继续加大基础
王树国：以产教融合、科教融汇引领教育变革
党的二十大报告指出，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。要立足“两个大局”，把握在新领域新赛道弯道超车的战略机遇，就必须在产教融合、科教融汇中不断丰富高等教育的新内涵。 在产教融合、科教融汇中探索人才培养的新范式。西安交通大学走好基础学科人才自主培养之路，将基础学科人才自主培养之路与
教育部最新消息！探索本硕博连读培养模式，优化学科……
01月07日，教育部党组书记、部长陈宝生发表重要讲话，讲话内容涉及回顾2020教育工作以及2021年教育工作展开的重点、方向及力度等重要信息。分析测试百科网为您节选了部分针对高等教育部分的讲话内容。图为陈宝生部长 优化高等教育结构。要优化学科专业结构。瞄准科技前沿和关键领域，推进学科交叉融合，
中国科大与合肥一中联合建设“杨振宁班”
中国科学技术大学与合肥市第一中学联合建设“杨振宁班”签约仪式13日在合肥市第一中学举行。记者从签约现场了解到，为响应国家加强数学、物理等基础学科建设的号召，中国科学技术大学和合肥市第一中学商议，经批准在合肥市第一中学瑶海校区设立“杨振宁班”人才培养基地。“杨振宁班”人才培养基地旨在以大学培养基础学科
中国科大与合肥一中联合建设“杨振宁班”
)中国科学技术大学与合肥市第一中学联合建设“杨振宁班”签约仪式13日在合肥市第一中学举行。 记者从签约现场了解到，为响应国家加强数学、物理等基础学科建设的号召，中国科学技术大学和合肥市第一中学商议，经批准在合肥市第一中学瑶海校区设立“杨振宁班”人才培养基地。 “杨振宁班”人才培养基地旨在以大
上海交大获校友捐赠50万股比亚迪股份
近日，上海元昊投资管理有限公司董事长、88级试点班工业外贸专业本科校友张炜学长慷慨捐赠50万股比亚迪股份，设立“元昊教育基金”，支持上海交通大学在人工智能、集成电路等基础学科领域的拔尖人才培养及研究工作。目前该笔捐赠股份已完成交割手续。 上海交通大学校长丁奎岭院士与张炜学长共同签署捐赠协议。上
新设一批撤销一批，吉林将迎高校学科专业调整优化
中新网长春12月3日电(高龙安 金乔)吉林省将深入推进高校学科专业调整优化，重点建设一批一流学科、优势特色学科及新兴交叉学科，新设一批该省急需、紧缺学科专业，撤销一批不适应经济社会发展需要的学科专业。吉林省教育厅副厅长刘学军3日在长春表示。当天，吉林省政府新闻办召开贯彻落实省委十二届五次全会精神系列
重磅!自然科学基金委成立交叉科学部
交叉学科是由两门或两门以上基础学科融合形成的新兴学科。 未来基础学科的发展，离不开交叉学科的不断新兴与发展。 2020年，国自然基金委增设交叉科学部，自此“九大学部鼎立”的局面正式形成。 今年，作为交叉科学部的开局之年，率先开放了人才项目（包括国家杰出青年、国家优秀青年、创新研究群体项目
中国石油大学成立新能源学院、海洋与空间信息学院
为落实“强化、拓展、升级”学科发展战略，加快新能源、海洋、信息等学科布局与建设，升级相关通用基础学科，推进学校学科布局优化，通过深入调研和充分论证，近日，中国石油大学（华东）决定对部分学科、学院进行调整。 本次调整的主要内容是：将化学工程学院、储运与建筑工程学院的动力工程及工程热物理学科资源，
复旦大学多措并举培养拔尖创新人才
中新网上海6月11日电 (记者 陈静)复旦大学11日披露，该校推出相辉学堂培养计划(下称：相辉计划)，今年秋季新学年首次招生。相辉计划重点聚焦基础学科拔尖人才培养。据悉，相辉计划以理科试验班(本博贯通)进行招生，实行专业动态考核。入学一年后，满足要求的学生可分流至数学、物理、化学、生物四个方向。据介
访郝平代表：加快推动高等教育高质量发展
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/3/495357.shtm ? 今年的政府工作报告指出，强化国家战略科技力量，实施一批科技创新重大项目，加强关键核心技术攻关。发挥好高校、科研院所作用，支持新型研发机构发展。北京大学党委书记郝
上海四所985高校强基计划再升级
本报讯（记者姜澎 吴金娇）今年，沪上四所985高校的强基计划再升级。记者昨天在采访中获悉，复旦大学、上海交通大学和同济大学的招生专业数量、招生人数都有所增加，培养计划也都有所更新。华东师范大学招生专业虽然与去年一致，但是入围成绩计算方法和校测方式较往年也有所变化。 强基计划也叫“基础学科招
西安电子科技大学举行物理学院、光电工程学院成立大会
3月1日下午，西安电子科技大学物理学院、光电工程学院成立大会暨揭牌仪式在北校区科技楼报告厅举行。陕西省科学技术厅副厅长赵怀斌、陕西省人民政府学位委员会秘书长袁宁、中国科学院西安光学精密机械研究所所长马彩文等10余位嘉宾出席仪式。国家自然科学基金委员会副主任谢心澄、原中国科学院物理研究所所长王玉鹏等9
同济大学2024本科招生亮点：设置七次转专业机会
同济招生亮点解读“零门槛”，设置七次转专业机会；增设未来技术班，跨学科培养“人工智能+”人才；开设人工智能核心通识课和应用类课程；新增先进材料拔尖班，理科大类专业实现拔尖班全覆盖；整合打造“信息与智能网联类”工科试验班，新增政治学、经济学与哲学（PPE）复合型拔尖人才培养创新实验区；率先探索双学位、
中国石油大学（华东）数学与统计科学研究院揭牌
6月8日，中国石油大学（华东）数学与统计科学研究院揭牌仪式举行，中国科学院数学与系统科学研究院院长张平院士、学校党委书记王勇共同为研究院揭牌，校长助理于连栋主持仪式，理学院师生代表参加揭牌仪式。为满足新形势下高质量发展需要，系统构建并完善基础学科研究体系，有力支撑一流学科建设，学校决定成立数学与统计
－2013年生命科学领域获批国家自然科学基金项目情况
最新的2013国家自然科学基金审批结果，生命科学领域今年获批国家自然科学基金在各大学科中排名第三位，获批项目3487项，获批金额209222万元，分别占总项目数和总金额数的12.5%、13.3%。 从获批情况来看，获批金额最多的学科是动物学，达14566万元，获批项目数最多的学科
武汉大学3023万设备更新项目结果出炉，看有哪些品牌中标？
近日，武汉大学发布多项设备更新项目结果，包含转盘共聚焦显微镜、三合一超高分辨液质联用仪、超临界流体色谱质谱联用仪等仪器，项目共计3023万。赛默飞、布鲁克、Cytiva等仪器品牌在武汉大学基础学科拔尖学生培养平台设备更新项目(2024)项目中标。详情如下：
高性能逻辑分析仪
高性能逻辑分析仪是一种用于力学、地球科学、工程与技术科学基础学科领域的电子测量仪器，于2011年10月12日启用。 技术指标 4GHz采样，1M 深度，68通道。 主要功能 从测试设备上采集和显示数字信号，进行分析和故障判断。
什么是生命科学？
生物学（Biology）(简称生物或生命科学)是探索生命现象和生命活动规律的科学，是自然科学中的一门基础学科。 其研究对象是生物（包括植物、动物和微生物）的结构、功能、发生和发展规律。其目的在于阐明和控制生命活动，改造自然，为农业、工业和医学等实践服务。
高温热膨胀仪概述
高温热膨胀仪是一种用于工程与技术科学基础学科领域的分析仪器，于2016年12月21日启用。 技术指标 温度范围：-180°C到2400°C；样品长度：最大50mm ；样品直径：7mm；测量范围：100 μm － 5000 μm。 主要功能 测量材料的膨胀量，膨胀系数，玻璃化转变温度。
复旦学科布局补齐“拼图”－成立天文与天体物理研究中心
昨天，复旦大学天文与天体物理研究中心成立，我国天文学科方向领军人才袁峰担任中心主任。 “天文学探索宇宙中天体起源、演化以及地外生命存在的可能性等关系人类本身的重大问题，催生了最早的科学革命。”袁峰告诉记者，天文学在国家学科发展布局中占据基础地位，一直都是基础学科发展的重要引擎，为其他自然科学的
成立天文与天体物理研究中心－复旦学科布局补齐“拼图”
13日，复旦大学天文与天体物理研究中心成立，我国天文学科方向领军人才袁峰担任中心主任。 “天文学探索宇宙中天体起源、演化以及地外生命存在的可能性等关系人类本身的重大问题，催生了最早的科学革命。”袁峰告诉记者，天文学在国家学科发展布局中占据基础地位，一直都是基础学科发展的重要引擎，为其他自然科学
清华大学启动物理人才培养“攀登计划”
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/11/512440.shtm11月15日，清华大学物理人才培养“攀登计划”启动仪式在该校举行。据悉，清华大学物理人才培养“攀登计划”由诺贝尔物理学奖获得者、清华大学教授杨振宁提出，中国科学院院士朱邦芬领衔，旨在
物联网不可一阵风
物联网概念风靡，并不代表市场已经做好迎接物联网到来的准备，更不代表物联网时代行将来临。朱小兵 就像一阵风快速刮过，吹起一池涟漪。“物联网”或许是2009年红得最快的科技词语。 仅仅一个多月，物联网的概念就红遍大江南北，连动荡不安的国内A股市场也跟风炒作了一把。可叹很多根本就没弄明白物