“科教结合协同育人行动计划”工作交流会召开
12月2日，教育部、中国科学院“科教结合协同育人行动计划”工作交流会在中国科学院大学雁栖湖校区举行。教育部党组成员、部长助理林蕙青，中国科学院副秘书长、国科大党委书记兼常务副校长邓勇出席会议并讲话。 会上，中国科学院大学副校长王颖介绍了科教结合协同育人10项行动计划在一年中的实施情况。北京理工大学、中科院物理所等8个高校和研究所的合作单位代表交流了工作经验。来自全国39家高校和中科院系统41个研究所的120余位代表参加了会议，围绕联合培养大学生计划等项目实施一年来的经验和显现的问题，针对发展方向和可行性措施进行了深入讨论。 “科教结合协同育人行动计划”是由教育部和中国科学院联合推出的一项合作育人计划，于 2012年8月29日正式启动，内容包括科苑学者上讲台计划、重点实验室开放计划、大学生科研实践计划、大学生暑期学校计划、大学生夏令营计划、联合培养大学生计划、联合培养研究生计划、人文社科学者进科苑计划、中科院大......阅读全文
探索“科教产”融合发展新模式
1月29日，中科院过程工程研究所（以下简称过程所）与正大集团在北京正式签署战略合作协议，致力探索“科教产”融合发展的新模式，在科教产联盟建设、科技项目合作、人才培养等方面开展全面深入合作, 提升我国绿色制造领域的创新能力与竞争力。 “面对不断变化调整的经济环境，新一轮科技创新和产业革命蓄势待
陈子元：拓荒核农－力行科教
陈子元，1924年10月5日出生于上海，祖籍浙江宁波鄞县，我国著名核农学家。1944年毕业于上海大夏大学化学系。先后在大夏大学、华东师范大学、苏南蚕丝专科学校任教。1953年调至浙江农学院。自1958年起从事生物物理学、核农学的教学科研工作，是中国核农学开拓者之一。1979年至1989年，任浙
科教融合3.0：盘活资源，全面发力
高翔于2007年考入中科院研究生院，2012年博士毕业。他笑称：“我在校读书的这5年，是科教融合发展的一段平稳期。”就在他毕业那年，研究生院更名为“中国科学院大学”（国科大），并于2014年开始招收本科生，国科大完成了从研究生院到大学的跨越。 在此期间，一批科教融合学院成立，中科院的相关研究
找准着力点强壮本科教育
2018年6月，教育部召开新时代全国高等学校本科教育工作会。随着“新时代高教40条”、“六卓越一拔尖”计划2.0等政策文件的出台，围绕建设高水平本科教育，各地各校纷纷拿出真招实招高招，整个高教战线呈现出大力建设本科教育的良好局面。 当前，建设一流本科教育的着力点在哪里？如何强壮本科教育，提升本
ESI视角下的中国科学院科研表现－71所院属机构进
新一期的 ESI数据于9月14日发布，9月份最新的数据范围为10年6个月，即覆盖时间段为2008年1月1日至2018年6月30日。截至目前，共有71所院属机构进入到相关学科的ESI全球前1%行列[1]（详细名录参见附件“71个机构列表”）。1所中科院院属机构首次拥有ESI前1%学科 基于本
903万！中国科学院半导体研究所采购科研仪器设备
分析测试百科网讯 近日，中国科学院半导体研究所采购厚氮化硅感应耦合等离子体化学气相沉积台、硅基铌酸锂薄膜电感耦合等离子刻蚀机，预算金额903万元，文件详情如下：设备用途：1.厚氮化硅感应耦合等离子体化学气相沉积台用于光波导器件表面的氧化硅及氮化硅薄膜淀积，适用于波导器件中包层薄膜的沉积。2.硅基铌酸
中国科学院大学成都学院新校区正式投入使用
8月26日，中国科学院大学成都学院新校区正式投入使用，标志着中国科学院成都分院科教融合进入了新的历史发展阶段。 中国科学院大学成都学院（以下简称“成都学院”）系中国科学院大学（以下简称“国科大”）直属二级学院，传承了中国科学院大学办学理念，以科教融合为办学模式，是推进教育、科技、人才、产业一体
中国科学院大学成都学院新校区正式投入使用
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/8/507328.shtm8月26日，中国科学院大学成都学院新校区正式投入使用，标志着中国科学院成都分院科教融合进入了新的历史发展阶段。中国科学院大学成都学院（以下简称“成都学院”）系中国科学院大学（以下简称“
中科院教育工作将行改革
10月19日，中国科学院研究生教育与安全工作培训班在北京召开。中科院副院长、中国科学院大学（以下简称“国科大”）校长丁仲礼作了中国科学院“十三五”教育工作重点举措的专题报告，介绍了未来一段时间中科院教育改革的重要决策部署情况。 丁仲礼说，国科大坚持“科教融合”的办校方针，服务于院属科研机构的人
中科院7个科教融合卓越中心通过咨询论证
12月9日至22日，中国科学院分子科学、生物大分子、数学科学、凝聚态物理、智能计算、半导体材料与光电子器件、生态环境科学等7个科教融合卓越中心咨询论证会陆续召开，均通过了有关院内外专家对其实施方案的咨询论证。 在各科教融合卓越中心咨询论证会上，中科院发展规划局、前沿科学与教育局相关负责人介绍了
全国学科教育联盟在重庆成立
7日在重庆市召开的2022年全国基础教育论坛上，全国学科教育联盟(以下简称联盟)成立。 据介绍，联盟由西南大学、华东师范大学等26所师范院校学科教育专家、教育部课标修订组专家、地方教师发展机构教研员、中小学名师名校长组成，旨在搭建高校学科教育教师、教师发展机构教研
常州科教城举行高质量发展大会
11月19日，江苏省常州科教城举行高质量发展大会，深入贯彻落实党的二十大精神，坚持“科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”，打造动能更加强大的“创新之核”。全国政协副主席、农工党中央常务副主席何维作视频致辞，常州市市长盛蕾在大会上致辞。 江苏省政协原副主席范燕青，著名经济学家、南京
中丹科教中心大楼设计方案确定
1月21日至24日，中科院研究生院代表团访问丹麦，参加中丹科教中心大楼设计方案评审会议。经过研究生院代表与丹麦工业基金会、丹麦科技创新部和丹麦大学联盟相关人员有效磋商，双方最终确定了中丹科教中心大楼设计的中标方案。代表团还就教育和科研项目的开展与丹方进行了会谈。 在大楼设计方
2010西部科教展开幕，邀请专业观众斐然
由2010第五届西部科学仪器及实验室设备展览会和2010第三届成都教育技术装备及高职教仪器展览会【简称：2010西部科教展】如期在成都世纪城国际会展中心3号馆召开。 今天，三月初的成都捎带寒意，中午居然露出稍许的阳光，由于2010西部科教展展商较往届增加30%，又是新春第一展，组委会事前做
委员呼吁：支持民间青少年科教组织
2021年1月，98岁的著名天文学家、中国科学院院士王绶琯与世长辞。离开这个世界前，他仍牵挂着自己一手创立的科学教育组织——北京青少年科技俱乐部（以下简称“俱乐部”）。 俱乐部创立于1999年，全国政协委员、中科院微生物研究所研究员黄力是最早加入的科学家导师之一。20多年来，他的实验室敞开大
全国学科教育联盟在重庆成立
7日在重庆市召开的2022年全国基础教育论坛上，全国学科教育联盟(以下简称联盟)成立。 据介绍，联盟由西南大学、华东师范大学等26所师范院校学科教育专家、教育部课标修订组专家、地方教师发展机构教研员、中小学名师名校长组成，旨在搭建高校学科教育教师、教师发展机构教研
曹雪涛院士：科教融合重在“和而不同”
曹雪涛 “科教融合重在和而不同、卓尔不群，这才是教育和科研的精髓。”近日，中国医学科学院院长、中国工程院院士曹雪涛在接受《中国科学报》记者采访时如是说。 建设创新型国家，科技与人才是两个重要着力点。当记者抛出科教融合的话题时，曹雪涛显然早已经过一番深思熟虑，对此侃侃而谈
2010华中科教展提升品质获好评
3月23日，由湖北省科协、省教育技术协会、省质检协会及武汉风向标会展服务公司共同主办的“2010第四届华中科学仪器展、第二届华中教育技术装备展”在武汉市武昌洪山体育馆开幕。 尽管武汉阴雨绵绵，但依然挡不住参观热潮，仅在开幕当天，共有武大、华科大、华农、地大、体院、湖大、湖工大、同济、生物学
本科教育定位的5则思考点
学科与专业是本科教育的核心概念 概括而言，学科不仅是一种分门别类的知识体系，而且表现为特定知识领域的人才规训制度，本科专业的建设则离不开指向社会特定职业的人才培养方案与课程体系。通常而言，学科与专业间的关系体现为：专业一般有其明确的目标指向，对人才素养与能力结构提出具体要求，学科则是作为专业的知
本科教育改革的北大样本
一颗麦粒，开始只是麦粒（正），但它实际上已包含了突破自己、否定自己的因素，就是要长成麦苗。当它真的长成麦苗时，就不再是麦粒，而是达到了麦粒的对立面（反）。麦苗最后还会成熟、结种、产生新麦粒。新麦粒不是麦苗，也不同于原来的麦粒，而是两者综合的产物（合）。这是德国哲学家黑格尔为解释“正反合”逻辑所举的例
周琪率团访问德国、意大利相关科教机构
应德国马普学会、意大利罗马大学和博洛尼亚大学等机构邀请，中国科学院副院长周琪率团于5月14日至21日访问德国和意大利。 在德国访问期间，周琪与德国马普学会副主席克里斯蒂安·多勒举行会谈，商议双方后续合作重点领域和形式；与德方会议主席联合主持召开第11届中德前沿探索圆桌会议筹备会；访问马普学会分
国科大：“双一流”目标下培养科技领军人才
中国科学院大学是教育部批准成立的一所以研究生教育为主的科教融合、独具特色的高等学校，其前身是成立于1978年的中国科学院研究生院，2012年更名为中国科学院大学，形成了覆盖本科、硕士、博士三个阶段的完整的高等教育体系。日前，中国科学院大学副校长杨国强做客新华网，向即将走上高考考场的广大考生详细
“华罗庚数学科技英才班”揭牌
5月9日，同济大学、中国科学院数学与系统科学研究院（以下简称“中国科学院数学院”）签署《数学拔尖人才培养与科学研究合作协议》，双方合作创办的“华罗庚数学科技英才班”（以下简称“华罗庚班”）揭牌。 中国科学院数学院院长、中国科学院院士张平指出，科教融合、协同育人，是实现科研机构和高校资源共享，谋求开放
中国科学院上海有机化学研究所3823万采购科研仪器
分析测试百科网讯 近日，东方国际招标有限责任公司受中国科学院上海有机化学研究所委托，根据《中华人民共和国政府采购法》等有关规定，对中国科学院上海有机化学研究所仪器设备采购项目（第一批）进行公开招标，招标编号：OITC-G16030433，主要招标仪器有：倒置高速扫描激光共聚焦显微镜系统、电生理多
“科教结合协同育人行动计划”工作交流会召开
12月2日，教育部、中国科学院“科教结合协同育人行动计划”工作交流会在中国科学院大学雁栖湖校区举行。教育部党组成员、部长助理林蕙青，中国科学院副秘书长、国科大党委书记兼常务副校长邓勇出席会议并讲话。 会上，中国科学院大学副校长王颖介绍了科教结合协同育人10项行动计划在一年中的实施情况。北京
337万！黑龙江省农业科学院建设项目科研设备采购招标
项目编号：[230001]FJCGC[GK]20230001项目名称：黑龙江省食药同源功能食品加工技术科研试验基地建设项目科研设备采购采购方式：公开招标预算金额：3,370,000.00元采购需求：三、获取招标文件时间： 2023年06月07日 至 2023年06月13日 ，每天上午 09:00:0
中国科学院西安光机所取得一项突破性科研成果
日前，记者从中国科学院西安光机所获悉，该所阿秒科学与技术研究中心研究团队在阿秒高时空分辨成像领域取得突破性进展，相关成果有望应用于激光精密加工、生物医药、半导体等领域。研究成果发表于国际学术期刊《光子学研究》。 该研究团队提出了一种新的成像方法。该方法首先对阿秒光源透过样品后产生的衍射图案进行
330万，新疆农业科学院公布2023年科研仪器设备采购项目
项目概况 新疆农业科学院2023年科研仪器设备采购项目（第三包）（二次）招标项目的潜在投标人应在政采云平台线上获取招标文件,并于2024年06月26日 11:00（北京时间）前递交投标文件。 一、项目基本情况 项目编号：XJXSLGK-2024-011-002 项目名称：新疆农业科学院2
中国科学院创国内科研院所药物技术转让金额新纪录
记者9月4日从中国科学院获悉，信达生物制药(苏州)有限公司以4.57亿美元获得中国科学院上海有机化学研究所一项技术的全球独家开发许可权。该金额创下中国科研院所与本土生物制药企业达成合作金额的最高纪录。 这项技术是由中科院上海有机所研发的“吲哚胺2,3—双加氧酶小分子抑制剂”。此番合作，基础研究
二十大观察：中国的科教兴国战略
教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力……实施科教兴国战略，二十大报告再有重要论述。独立成章的设计有何深意？如何“办好人民满意的教育”？《新闻1+1》“二十大观察”邀请中国人民大学、习近平新时代中国特色社会主义思想研