化学领域国家重点实验室评估结束
前段时间，国家自然科学基金委员会依照科技部的委托，对化学领域国家重点实验室进行了评估。近日，评估工作圆满结束。 化学领域共有22个国家重点实验室、3个部门重点实验室参加评估，评估工作分现场评估和复评两个阶段进行。在现场评估结果的基础上，12个实验室参加了复评。复评专家组由23位知名专家组成，组长为国家自然科学基金会副主任姚建年院士和中国科学院化学研究所朱道本院士。专家组通过听取实验室主任工作报告、质疑和讨论，最后以记名方式给实验室打分。 5年来，化学领域22个国家重点实验室共获得竞争性科研经费超过27亿元，平均每个实验室超过1.2亿元，其中国家任务占到63%;获得国家自然科学奖二等奖9项、国家技术发明奖二等奖13项、国家科技进步奖二等奖14项;发表学术论文1万多篇，其中Nature和Science论文6篇，影响因子大于7的SCI论文200多篇。国家重点实验室培养和汇聚了一批优秀中青年学者和团队，已经发展成为我国化......阅读全文
实验室化学试剂中毒怎么办？
在实验室，经常会接触到甲醇、甲醛、甲酸、过氧化氢、磷酸、硝酸、盐酸、氯仿、氢氧化钾、氢氧化钠等等有毒试剂。这些药品一般具有强刺激性、强氧化性以及强腐蚀性，它们可通过呼吸道、皮肤和消化道进入人体而发生中毒现象。因此，了解化学品中毒后的危害性以及中毒后急救方法至关重要。 呼吸道吸入是化学药品
我国首个《化学化工实验室安全管理》出炉
12月30日，中国化学品安全协会发布公告称，批准发布《化学化工实验室安全管理规范》（T/CCSAS 005-2019）团体标准（以下简称《标准》）。该《标准》将于2020年2月1日开始实施，是国内首个关于化学化工实验室安全管理的团体标准（文末附下载文件）。 《标准》由天津大学、清华大学、中国化
实验室常见化学试剂中毒应急处理
二硫化碳中毒的应急处理方法： 吞食时，给患者洗胃或用催吐剂催吐。将患者躺下并加保暖，保持通风良好。 甲醛中毒的应急处理方法： 吞食时，立刻饮食大量牛奶，接着用洗胃或催吐等方法，使吞食的甲醛排出体外，然后服下泻药。有可能的话，可服用1%的碳酸铵水溶液。 有机
禁止化学武器组织开设全新实验室
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/5/500884.shtm5月12日，禁止化学武器组织(OPCW)在荷兰海牙正式成立了新的化学与技术中心，该机构将汇集现有的实验室，并增加新的监测和培训项目。 ?OPCW的视察员受过防毒服和自给式呼
实验室环境化学检测室的温度控制
化学实验室般包含多种实验室房间,如化学检测室、物理检测室、抽样室等。各房间的温湿度标准都不相同,每个房间需指定专人定时进行监测,监测频率通常为每天两次。使用DsR温湿度记录仪,通过专业的组网连接,工作人员只需在中心控制台就可查看各个实验室温湿度状况,下载并保存实验过程中的温湿度数。
实验室安全化学品的－储存保管
与实验室安全相关的话题永远不过时, 实验室区域行为规范有哪些? 化学品要如何储藏与保管? 有机溶剂如何使用? 今天为你详细阐述实验室安全的相关注意事项，仔细阅读,会带来不一样的收获呦…1.所有化学药品的容器都要贴上清晰永久标签，以标明内容及其潜在危险。2.所有化学药品都应具备物品安全数据
实验室检验检测仪器化学药品
化学药品是通过合成或者半合成的方法制得的原料药及其制剂;天然物质中提取或者通过发酵提取的新的有效单体及其制剂;用拆分或者合成等方法制得的已知药物中的光学异构体及其制剂。1、未在国内外上市销售的药品:(1)通过合成或者半合成的方法制得的原料药及其制剂;(2)天然物质中提取或者通过发酵提取的新的有效单体
实验室化学废弃物的处理原则
实验室要严格遵守国家环境保护工作的有关规定,不随意排放废气、废水、废物,不得污染环境。实验中应控制化学试剂的用量,尽可能减少化学废弃物的产生。产生出的化学废弃物不可倒入下水道,也不可随意丢弃,应根据其物理化学性质、组成、浓度、危险性等采取不同的方法进行处理。能够再利用的,应优先采取有效的方法进行回收
实验室常用化学试剂有效期
化学试剂是进行化学研究、成分分析的相对标准物质，是化学实验课程重要的消耗性物资，广泛用于物质的合成、分离、定性和定量分析。试剂的有效日期是影响实验结果准确性的重要因素。在实际使用过程中，人们总是习惯于用生产日期来判断化学试剂的有效性，其实大谬不然。化学试剂不像食品和药品有严格的保质期，化学试剂还
实验室化学废弃物的处理原则
实验室要严格遵守国家环境保护工作的有关规定,不随意排放废气、废水、废物,不得污染环境。实验中应控制化学试剂的用量,尽可能减少化学废弃物的产生。产生出的化学废弃物不可倒入下水道,也不可随意丢弃,应根据其物理化学性质、组成、浓度、危险性等采取不同的方法进行处理。能够再利用的,应优先采取有效的方法进行回收
化学实验室常见仪器的名称及功能
实验仪器是进行化学实验的重要工具。“工欲善其事，必先利其器”，实验工具的齐备与否，直接影响到实验的成功与失败。根据不同的实验目的，应选择相应的实验方法，用不同的实验仪器才能进行实验。而实验仪器的构造和性能又决定了它特有的操作方法和不同的适用范围。所以必须对化学仪器的有关知识及功能有一个完整的了解，
实验室常用危险化学品的分类
第1类 爆炸品本类化学品指在外界作用下(如受热、受压、撞击等)，能发生剧烈的化学反应，瞬时产生大量的气体和热量，使周围压力急骤上升，发生爆炸,对周围环境造成破坏的物品，也包括无整体爆炸危险，但具有燃烧、抛射及较小爆炸危险的物品。第2类 压缩气体和液化气体本类化学品系指压缩、液化或加压溶解的气体，并应
化学实验室的主要伤害类型有哪些
化学实验室的主要伤害类型有:火灾、爆炸、中毒、灼伤、触电等。1、化学危害：化学危害可分为六类：易燃性、不稳定性、反应性、腐蚀性、毒性及放射性等。化学危害是由化学物质或化工制程，因火灾、爆炸、毒性或腐蚀性所造成人体内、外部之立即伤害或长期性病变。实验人员在实验的过程中对药品、容器的不熟悉，致使在配制的
实验室化学分析操作技术（二）
4.溶液与沉淀的分离 溶液与沉淀的分离方法有3种：倾析法、过滤法和离心分离法。 （1）倾析法 当沉淀的密度较大或结晶的颗粒较大，静置后能沉降至容器底部时，可用倾析法进行沉淀的分离和洗涤。 具体作法是把沉淀上部的溶液倾入另一容器内，然后往盛着沉淀的容器内加
化学品自燃实验室起火烟冲天
2月23日讯 (记者 杨洲芬 通讯员 王璐)今日8时50分，位于省城并州北路太原矿产资源监督检测中心顶层的一间化学实验室内，工作人员做实验时，化学品突然自燃，导致实验室被引燃，所幸没有造成人员伤亡。 接警后，消防十二中队迅速出动一部抢险车、3部水罐车以及19名消防员赶往现场。到场后，只见烟
实验室化学废弃物的处理方法
由于实验室缺乏专业设施和专业技术人员,且处理量达不到经济规模,因此目前实验室的化学废弃物主要由具备相应处置资质的单位负责处理。但在这些单位回收处理之前,实验室必须采取有效措施,对化学废弃物进行分类收集、妥善储存、合理回收或简单处理,防止其扩散、流失、渗漏或产生交叉污染。(1)化学废弃物的分类收集和储
化学领域国家重点实验室评估结束
前段时间，国家自然科学基金委员会依照科技部的委托，对化学领域国家重点实验室进行了评估。近日，评估工作圆满结束。 化学领域共有22个国家重点实验室、3个部门重点实验室参加评估，评估工作分现场评估和复评两个阶段进行。在现场评估结果的基础上，12个实验室参加了复评。复评专家组由23位知名专家组成
Intertek收购美国分析化学实验室集团
伊利诺伊州Oak Brook--(美国商业资讯)--Intertek是领先的质量和安全解决方案提供商，服务于全球众多行业。该公司已经收购了美国分析化学实验室集团(AMErican Analytical ChemIStry LaboratoriES Corp，AACL)。AACL是一家专
实验室化学试剂保存注意事项
化学试剂在贮存时常因保管不当而变质。有些试剂容易吸湿而潮解或水解；有的容易跟空气里的氧气、二氧化碳或扩散在其中的其他气体发生反应，还有一些试剂受光照和环境温度的影响会变质。因此，必须根据试剂的不同性质，分别采取相应的措施妥善保存。 一、 防挥发： 1．油封：氨水，浓盐酸，浓硝酸等易挥发无机液
合理存放化学试剂，构建绿色实验室
要进行任何实验都离不了试剂，试剂不仅有各种状态，而且不同的试剂其性能差异很大。有的常温非常安定、有的通常就很活泼，有的受高温也不变质、有的却易燃易爆，有的香气浓烈，有的则剧毒……。如果不能合理的存放实验室化学试剂，不仅使实验室人员工作起来增添了很多繁琐的程序，在一定程度上也造成了对实验室环境的污
实验室分析化学位移基础知识化学位移的概念
质子或其他种类的磁性核由于在分子中所处的化学环境不同而在不同的磁场强度下显示共振峰的现象称为化学位移。
实验室分析化学位移基础知识化学位移的产生
与独立的质子不同,分子中的各个质子都分别处于特定的化学环境。化学环境主要是指质子的核外电子以及与该质子距离相近的其他原子核或官能团的有关电子的分布、运动及其对周围空间的影响情况;这些电子在磁场的影响下产生了感应磁场,对质子所处环境中的磁场起了一个正的或负的屏蔽(shielding)影响导致不同的质子
实验室分析化学位移基础知识化学位移的理论
化学位移的理论当质子处在磁场H0中时,它的一个核外电子被诱导在与H0垂直的平面上绕核运动而在电子环流所包围的区域内产生与H0方向相反、正比于H0的局部磁场,这个局部磁场抵消了一部分磁场,因此,使质子实际受到的磁场强度有所降低,其关系表示为: 式中,HH表示氢原子核实际受到的磁场强度大小;σ为屏蔽常数
实验室分析化学位移基础知识影响化学位移的因素
在核磁共振氢谱中,影响化学位移的因素主要包括局部屏蔽效应、远程屏蔽效应、氢键效应和溶剂效应等。此外,分子结构中存在的对称性(对称元素与核的化学位移等价性密切相关。1.局部屏蔽效应通过影响所研究的质子的核外成键电子的电子云密度而产生的屏蔽效应称为局部屏蔽效应。局部屏蔽效应可分为两个组成部分,其一是核外
实验室分析化学位移基础知识化学位移的表示
化学位移采用相对数值表示:以某一标准样品的共振峰为原点,测出样品各峰与原点的距离。化学环境中的电子受磁场作用而产生的感应磁场与磁场的磁场强度成正比,因此,由感应磁场的屏蔽作用所引起的化学位移的大小也与磁场的磁场强度成正比。由于实际的核磁共振波谱仪具有不同的频率或磁场强度,于是,若用频率或磁场强度表示
2012化学品测试合格实验室名单公布
关于公布化学品测试合格实验室名单的公告 根据《化学品测试合格实验室管理办法》，经对申请实验室的检查考核，现将检查考核结果公告如下： 一、通过2012年考核的化学品测试合格实验室名单(以下简称“名单”)及级别 (一)上海市检测中心生物与安全检测实验室，常规四级; (二)沈阳化工研究院
实验室光化学反应仪的优势
光化学反应仪，又称为光化学反应釜，多功能光化学反应器，光催化反应装置，主要用于研究气相、液相固相、流动体系在模拟紫外光、模拟可见光、特种模拟光照射下，是否负载TiO2光催化剂等条件下的光化学反应。光化学反应仪广泛应用化学合成、环境保护以及生命科学等研讨范畴。可是这些年，中国光化学反应仪面对缺少
实验室分析方法化学位移的概念
在有机化合物中,每一个质子H周围的化学环境(即电子云密度各不相同).因而,在NMR上产生的屏蔽效应也不同。某一质子的吸收峰位置与参比物质(如TMS)的吸收峰位置之间的差别就是该质子的化学位移。
中科院软物质化学重点实验室揭牌
12月26日，中国科学院软物质化学重点实验室揭牌仪式暨学术委员会第一届第一次会议在安徽合肥举行。中国科学技术大学党委书记许武，软物质化学重点实验室学术委员会委员及实验室主要研究人员出席了会议。 许武代表学校致欢迎辞，向参加揭牌仪式的各位领导、专家和老师表示热烈欢迎，并对在重点实验室建设过程
高校化学实验室废水严重污染的环境因素
国家环保总局就下发《关于加强高等学校实验室排污管理的通知》，为以规范和加强高校实验室排污管理，防止实验室废物污染环境，促进建立和谐型社会，提供了有力保障和依据。但实验室废水的排放及其对环境的污染仍然因以下原因而非常严重。（1）实验室环保观念和意识淡薄 尽管多数高校已经制定和实施了实验室废水