无专业:新型大学的诞生?无专业大学即将在加拿大诞生
所谓大学,无非是为学生搭建一个成长的平台,要让学生在校时能够学到有意义的课程,而这些课程的目的和意义,就是要让学生在走出校门后的五到十年甚至更长的时间内,具有最基本的社会知识、最常用的人生智慧和足以谋生的生存技能。如果不能达到这样的目的,大学生学习何种专业,其实已经并不重要了。 我们都知道,现代大学的建立是以专业设置为基础的,教师以不同学科专业的院系为依托,学生也以所学专业之不同确立身份。无论国内还是国外的大学,随着学科的划分越来越细,高校的专业化趋势也越来越明显。即便是以不注重专业划分、也不推崇专业学习而强调通识教育的文理学院,也设有院系和专业。而在大学之外,社会对人才的需求也强化了高校的专业建设,因为人们越来越要求学生去掌握具体的技能,从而为他们未来就业打下基础。 如果有一所大学,号称自己不再设立专业,那么我们不禁会问:这是一所怎样的大学?建设这样的大学意义何在?对我们今天的高等教育有怎样的冲击或者启示? 大学不......阅读全文
-无专业:新型大学的诞生?-无专业大学即将在加拿大诞生
所谓大学,无非是为学生搭建一个成长的平台,要让学生在校时能够学到有意义的课程,而这些课程的目的和意义,就是要让学生在走出校门后的五到十年甚至更长的时间内,具有最基本的社会知识、最常用的人生智慧和足以谋生的生存技能。如果不能达到这样的目的,大学生学习何种专业,其实已经并不重要了。 我们都知道,
西北大学有哪些专业
一、学校简介西北大学,坐落于陕西西安,是“双一流”建设高校、“211工程”建设院校、教育部与陕西省共建高校。13西北大学源于1902年创立的陕西大学堂和京师大学堂速成科仕学馆,1912年始称西北大学。1937年西迁来陕的国立北平大学、北平师范大学、北洋工学院和北平研究院等组成国立西安临时大学,后改为
浦家齐:大学不应淡化专业
“淡化专业”是一个容易引起误导的口号。我们应该通过“拓宽专业”而不是“淡化专业”来提高毕业生择业的适应性。 在今年上海本科高校高考前的联合咨询会上,诸如“某个专业对口哪些工作”、“某个专业就业前景如何”等成为许多家长最关心的问题。针对这类提问,一些专家不以为然,一些高校的主管人员
兰州大学拟预备案1个专业、撤销3个专业
根据《教育部高等教育司关于开展2024年度普通高等学校本科专业设置工作的通知》(教高司函〔2024〕7号)要求,经学校教学指导委员会论证、校长办公会审议通过,2024年学校拟预备案专业1个,撤销专业3个。现将专业调整情况进行公示,具体如下:拟预备案专业:环境科学与工程拟撤销专业:药物制剂、中药学、教
兰州大学拟预备案1个专业、撤销3个专业
根据《教育部高等教育司关于开展2024年度普通高等学校本科专业设置工作的通知》(教高司函〔2024〕7号)要求,经学校教学指导委员会论证、校长办公会审议通过,2024年学校拟预备案专业1个,撤销专业3个。现将专业调整情况进行公示,具体如下:拟预备案专业:环境科学与工程拟撤销专业:药物制剂、中药学、教
“真大学”的-“假专业”尴尬了谁
多位江苏明达职业技术学院的学生、家长向媒体反映称,这段时间很多家长寝食难安,原因是三年前他们把孩子们送到了一个“真学校”,学了三年高铁乘务专业才发现,学的是个“假专业”。 在“真学校”遭遇“假专业”,这当然令学生、家长气愤,社会舆论也指责这所高职院校是以虚假专业招生忽悠、欺诈学生,而且一骗就是
90所大学撤销了这个专业!
第一财经记者通过对2015年至2021年撤销本科专业名单统计梳理后发现,在2015到2021年这7年时间里,共有90所大学撤销了公共事业管理专业,84所大学撤销信息管理与信息系统专业,76所大学撤销了服装与服饰设计专业。一些专业被撤销的同时,一些新的专业设立。从数据来看,近年来,新增的专业较多的有数
江南大学新增3个本科专业
原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/519575.shtm
全球顶尖大学如何改革本科专业设置
进入知识经济时代,人才成为有效连接创新、竞争力与经济社会发展的关键纽带,提升人才培养质量、加强创新型人才培养成为世界各国的共识。人才培养是大学的本质职能,本科教育在高等教育人才培养中占据基础地位。党的十九大报告明确提出,新时代高等教育的任务是加强一流大学和一流学科建设,实现内涵式发展。一流本科和一流
大学开设“低碳经济”专业-节能环保势在必行
近日,和朋友闲聊,得知南开大学将在2011年增设1个本科专业,名为“资源循环科学与工程”,旨在为社会培养循环经济、再生资源、低碳经济等领域的急需人才。据悉,教学计划涉及的主要专业实验均与绿色能源、低碳经济等现今高新技术产业相关,包括环境监测实验、环境微生物实验、环境
江南大学首个专业博士点,开启招生!
原文地址:https://www.cingta.com/detail/226244月26日,江南大学发布2022年招生简章,招收“生物与医药”全日制专业学位博士研究生,招生专业领域有:食品工程、发酵工程、制药工程、生物技术与工程。据悉,“生物与医药”是江南大学首个专业博士点。招生简章原文如下: 江
“自由转专业”如何实现?武汉大学作出回应
文 | 《中国科学报》 记者 李思辉武汉大学本科生院院长吴丹教授。武汉大学供图连日来,武汉大学、上海交通大学等高校纷纷发布招生新政,不同程度放开转专业限制。武汉大学明确规定2024级学生开始“院内专业可自由选,转出学院不受限制”;上海交通大学开放灵活的转专业政策,转出“零门槛”,大一、大二、大三多次
青岛大学打造高配版微专业
近日,青岛大学公布了首批微专业建设名单,包括数字智慧医学、社会机器人、知识产权管理与实务、标准化与社会治理、人工智能和智能金融六个微专业。微专业契合“大需求”,青岛大学本次开设的微专业,聚焦经济社会发展,依托优势学科专业,按照“学科交叉、协同育人、需求导向”的原则建设。在本科专业划分过细,已经让学生
“攻略化”教学伤害大学的专业性
原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/519449.shtm
广州大学新增2个本科专业
原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/519562.shtm
江南大学首个专业博士点,开启招生!
4月26日,江南大学发布2022年招生简章,招收“生物与医药”全日制专业学位博士研究生,招生专业领域有:食品工程、发酵工程、制药工程、生物技术与工程。据悉,“生物与医药”是江南大学首个专业博士点。招生简章原文如下:江南大学2022年专业学位博士研究生招生简章 江南大学是教育部直属、国家“211
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西北农林科技大学、湘潭大学,本科专业设置调整
关于对2024年拟新增与撤销专业的公示各单位:根据《教育部高等教育司关于开展2024年度普通高等学校本科专业设置工作的通知》要求,学校组织开展了2024年新增专业与撤销专业申报工作。经学院申请、学院教授委员会研究、学校教学指导专门委员会审议、校长办公会审定,同意增设生态修复学、生物信息学、土地科学与
天津大学将新增三个本科专业,转出专业不设门槛
天津6月5日电,记者从天津大学招生办了解到,2018年学校将新增三个本科专业,并推出一系列本科教育改革新举措,转出专业不设门槛。 2018年新增的三个本科专业是智能医学工程、风景园林、海洋科学。智能医学培养兼具医学基础知识和工程实践能力的医-工复合高端人才,辅修基础医学学位,成绩合格者授予
山东大学新增2个本科专业,工程软件专业为全国首设
原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/519581.shtm近日,教育部下发《关于公布2023年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》,公布了2023年度高等学校本科专业设置备案和审批结果。山东大学获批“工程软件”“运动训练”两个本科专业
这所大学新设两个本科专业
近日,教育部下发《教育部关于公布2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》(教高函〔2021〕14号),中国矿业大学(北京)申报的碳储科学与工程、智能建造2个本科专业获批增设,计划于今年开始招生。 据介绍,中国矿业大学(北京)作为申报碳储科学与工程专业的发起高校之一,为首批获批开设该
专业的自我窄化对大学未来的影响
当下中国大学的一个倾向是,学校方面正在力促本科学生尽快接触专业,理工专业的一些成绩优秀的本科学生更是早早地跻身于由教师牵头的科研课题组,先他人一步接触先进的科研仪器、设备和大型科学装置。成功的教师也在鼓动本科学生参与到具体的研究工作之中,本科学生发表的论文和承担科研课题的数量,则成了影响学校排名
西北大学拟撤销7个本科专业
8月20日,西北大学教务处发布《关于2024年度西北大学本科专业设置调整的公示》,拟撤销汉语言等7个本科专业。公示内容如下:根据教育部高等教育司《关于开展2024年度普通高等学校本科专业设置工作的通知》(教高司函〔2024〕7号)和陕西省教育厅办公室《关于做好2024年度普通高等学校本科专业申报工作
东京大学等日本知名院校核专业遇冷
日本共同通讯社4月16日公布的一项调查结果显示,今年春天升入大学本科和研究生院核能相关专业学习的新生比去年减少16%,最大下降幅度甚至超过70%。 日本文部科学省认为,这可能是由于福岛核事故使学生们对专业的前景感到不安,预计日本今后在确保核能人才方面恐将面临困难。因为今后福岛第一核电
北京科技大学14个专业!通过认证!
原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/7/505788.shtm近期,中国工程教育专业认证协会、教育部教育质量评估中心正式发布工程教育专业认证中期审核结果,北京科技大学材料成型及控制工程、土木工程、矿物加工工程、通信工程等4个专业通过了工程教育专业
专业的自我窄化对大学未来的影响
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软科教育:中国大学专业排名报告(2021)
高等教育评价专业机构软科正式发布2021“软科中国大学专业排名”,这也是软科的首次中国大学专业排名。排名包括509个本科专业,每个专业榜单发布的是所有开设该专业的高校中排名位列前50%的高校,共有925所高校的28550个专业上榜。排名结果显示,北京大学以102个A+专业遥遥领先,清华大学和浙江大学
西北大学拟撤销7个本科专业
8月20日,西北大学教务处发布《关于2024年度西北大学本科专业设置调整的公示》,拟撤销汉语言等7个本科专业。 公示内容如下: 根据教育部高等教育司《关于开展2024年度普通高等学校本科专业设置工作的通知》(教高司函〔2024〕7号)和陕西省教育厅办公室《关于做好2024年度普通高等学校本科
最新中国大学专业排名发布!北大再度夺冠
文|张双虎 黄辛6月18日,2022“软科中国大学专业排名”正式发布。北京大学以102个A+专业遥遥领先,与2021年上榜数量相同;清华大学以66个A+专业位列全国第二,比2021年增加7个。哈尔滨工业大学和浙江大学则以50个A+专业并列全国第三名。复旦大学(44个)和中国人民大学(43个)A+专业
香港大学联招放榜-“状元”青睐医学专业
香港“大学联合招生办法”(大学联招)遴选结果7日放榜。今年香港中学文凭考试(文凭试)中诞生的10名“状元”,有半数被香港中文大学(中大)医学专业录取。大学联招是香港本地学生申请入读大学教育资助委员会资助课程的主要途径。据统计,今年有39634名考生申请本地高校,获正式遴选取录资格的申请人数有1577