从韩春雨教授看中国高校的考核体制

　　韩春雨教授的工作引起学界的广泛关注，不管怎么说，也算是一件值得庆贺的好事。可能有业内人士对这项成就不太以为然，有人说是跟风。如果只是单纯的跟风，不至于引起国外同行的如此关注。至少好歹也是有一定创新的。

　　从这件事，引发学界对于高校内对教师年度考核的评论。这种事多少年了，一直有人在吐槽，也一直有人为之辩解。因为对于河北科技大学的具体情况不太了解，很多话也不便说。说出来也未必就合适。但是有些问题，其实还是可以讨论的。

　　至少有一点，如果只用单纯的一种指标体系来考核所有的教师，显然不太合适。比如，对于专业课的老师，有比较繁重的科研任务和课题任务，教学任务相对较轻。而担任基础课和公共课的教师，教学任务相当繁重，而在科研与课题方面，一般不会给予太大的压力。至少就这两大类教师的考核而言，显然不能用一个单一的考核体系来考核。现在听说，已经有的学校对于以教学为主的教师，与以科研为主的教师，已经在实行不同的考核指标体系，这多少算是一个进步吧。

　　既然在专业课的领域内，不同专业的领域教师的考核似乎也不应该使用单一的标准。因为其中的情况仍然有很大的区别。搞材料的，与搞机械的，肯定也是有所区别和不同的。搞出一个新材料，绝对不是短期内就能见到效果的。而搞机械的，更多的是在技术改良与效率提高方面。而像化学与生物这类基础理论领域的，要想做出更为逆天的成果来，难度恐怕更要大出许多。

　　高校要建立这种年度考核指标，最初是为了督促高校教师们都动起来，不能像过去那样，只对付那点课就完事了。高校要发展，要提高教学与科研质量，让每个老师都积极行动起来，参考各种科研，让学校的教学科研质量能够有所提高。再就是不能再像过去那样吃大锅饭，干多干少一个样，干好干得不好也一个样。据我了解，所谓年度考核指标最初的初衷就是如此。后来可能又给这样的考核指标注入新的作用。那就是，现在进入高校的博士越来越多，按照过去的规定，博士一毕业，两年后就能评副教授，再过五年就能评教授。现在985高校里的新入职教师那么多，而副教授的名额又极其有限，狼多肉少，分不过来。只能靠考核来拉开档次和距离了。过去博士入职，两年后就能评上副高职，现在三四年过去了，也未见得听得见动静。这让一大批博士们如何安心？虽然说狼多肉少，可是这一大帮狼到底何去何从，到哪儿找肉，也不好拿定主意。说此处不留爷，自有留爷处，可是哪儿才是留爷之处？爷去投八路，现今的八路又在何处？真是难煞人也。走也不好，留也不是。那就先熬着再说吧。很多博士们差不多都是这样的心理。

　　熬可真不是一件容易的事。忍耐、是最需要的修行。当然，光忍耐还是不够的，活儿还得干，还得干得多，还得干得好、干得漂亮。在这个基础上，再加上忍耐，算是把人的修行给提了上来。每年的考核都是一道关，一道坎。这道关坎不是过得去过不去的问题。如果什么都不想干，肯定过不去。过不去就得卷铺盖走人。过去了，也不是就能评上副教授了，这离鲤鱼跃龙门还差得远呢，只是给你一个继续忍耐与煎熬的机会。最后估计都能修成副果，当上了副教授，只是年头早晚的问题。而要修成正果，那不是光看能耐，还得看运气。

　　有人不想忍，不想熬了，找个机会走人，也是高校想解决人数过多的一个办法。虽然这个办法有点损，但毕竟也算是一个办法。每年都有那么多博士求职，虽然也想可着岗位数来招人，可是有时候都不能绝对可心。看上不错了，来了一看，不爱干活，不会干活，干不了多少活，就觉得不想要了。找个什么理由？就找这种年度考核来把人们分开档次，以便有话可说。

　　其实，有一个办法来确定年度考核的指标体系。那就是别搞一个全校统一的指标体系，学校出一个或几个大致的模板，由各院系根据这若干个模板制定本院系的考核指标体系。把权力下放给院系，一是省了学校的不少事，二是各院系自己定考核体系，有什么问题找不着学校，自己想办法解决。对于各院系职称指标，学校根据总体情况，将指标分解后下达给各院系，各院系自己惦量着办。那么各院系进人的指标也得自己算计算计，到底进多少人合适，将来职称评定的规划也都能让院系自己比较有谱了。

　　反正在学校里就这点事。对于大多数教师来说，最重要的就是评职称，一切考核归了包堆就是为了这一出。当然，也有的老师对评职称这事不是特别看重，能把课上好，能把活儿干好，就挺知足。那些看重评职称的也是有想把活儿干好，想把课上好的。可是他们放不下职称这点事。当然，作为学校这一方，还是得把老师的这点念想当回事，得把这事给处理好了。怎么着这对调动大家伙的积极性也是有好处的。

　　职称评定这东西，说起来挺伤脑筋。比如美式与英式就不太一样。在英国，真正的正教授数量极少，很多教师干了多年，最多拿上一个高级讲师，英国似乎没有副教授这一档，所以大家似乎都不惦记了。因为反正也没指望。美国的做法是抛出一大堆诱饵，吸引你为此奋斗，可是最终能不能拿到教授的教职，还是得看各人的运气。你说哪一种做法更好？真不好评价。或许各有优势，也各有不足。反正是人在屋檐下，不得不低头。走到哪儿说哪儿，再怎么挣蹦也没有什么大用。