果蝇的形态、生活周期及其饲养实验_观察法
实验方法原理雄蝇体型较小，末端钝而圆，颜色深，腹背面有4个腹片，第一对足的跗节前端有性梳,而雌蝇体型较大，末端尖，颜色浅，腹背面的有5条黑色条纹。腹面有6个腹片，无性梳。实验材料大幼虫试剂、试剂盒乙醚培养基仪器、耗材麻醉瓶培养瓶高压锅实验步骤一、材料和方法 1. 生活史观察：卵、幼虫、蛹、成虫。果蝇生活史长短及决定因素。 2. 果蝇的麻醉及性状观察方法：麻醉瓶、乙醚。 3. 雌雄成蝇的区别：腹部背面、体型、腹部形状、第一对前足跗节。 4. 果蝇常见突变型的形态特征：18号（野生型）、22号（白眼）、14号（残翅、黑檀体）、6号（小翅、白眼、焦刚毛〕。 5. 果蝇的饲养：培养瓶、高压锅、培养基。 二、步骤 1. 选取大幼虫，加生理盐水一到二滴。 2. 染色10分钟。&n......阅读全文
果蝇的形态、生活周期及其饲养实验_观察法
实验方法原理雄蝇体型较小，末端钝而圆，颜色深，腹背面有4个腹片，第一对足的跗节前端有性梳,而雌蝇体型较大，末端尖，颜色浅，腹背面的有5条黑色条纹。腹面有6个腹片，无性梳。实验材料大幼虫试剂、试剂盒乙醚培养基仪器、耗材麻醉瓶培养瓶高压锅实验步骤一、材料和方法 1. 生活史观察：卵、幼虫、蛹、成虫。果
果蝇的形态、生活周期及其饲养实验
实验方法原理 雄蝇体型较小，末端钝而圆，颜色深，腹背面有4个腹片，第一对足的跗节前端有性梳,而雌蝇体型较大，末端尖，颜色浅，腹背面的有5条黑色条纹。腹面有6个腹片，无性梳。实验材料 大幼虫试剂、试剂盒 乙醚培养基仪器、耗材 麻醉瓶培养瓶高压锅实验步骤 一、材料和方法 1. 生活史观察：卵、幼虫、蛹
果蝇的形态、生活周期及饲养
实验概要1、了解果蝇生活史中各个不同阶段的形态特点； 2、区别雌雄果蝇以及几种常见突变类型的主要性状特征； 3、掌握实验果蝇的饲养、管理及实验处理方法和技术。实验原理1、果蝇的生活史 果蝇属于昆虫纲，双翅目，果蝇属，与家蝇是不同的种。 果蝇的生活周期长短与温度关系很密切。30℃以上的温度
果蝇的形态鉴别和饲养管理实验
实验方法原理普通果蝇（Drosophila melanogaster）在分类上属昆虫纲、双翅目、果蝇属。它作为遗传学研究的材料是因为它具有以下几个优点：1．饲养简单：凡能发酵的东西都可以作为饲料。2．生活周期短，繁殖快：在25℃时由卵到成虫只需10天左右，并且易于获得较大的后代群体。一对果蝇交配后可
果蝇的形态鉴别和饲养管理实验
实验方法原理普通果蝇（Drosophila melanogaster）在分类上属昆虫纲、双翅目、果蝇属。它作为遗传学研究的材料是因为它具有以下几个优点：1．饲养简单：凡能发酵的东西都可以作为饲料。2．生活周期短，繁殖快：在25℃时由卵到成虫只需10天左右，并且易于获得较大的后代群体。一对果蝇交配后可
果蝇的形态鉴别和饲养管理实验
实验方法原理 普通果蝇（Drosophila melanogaster）在分类上属昆虫纲、双翅目、果蝇属。它作为遗传学研究的材料是因为它具有以下几个优点：1．饲养简单：凡能发酵的东西都可以作为饲料。2．生活周期短，繁殖快：在25℃时由卵到成虫只需10天左右，并且易于获得较大的后代群体。一对果蝇交配后
果蝇形态和生活史观察
【实验目的】 了解果蝇生活史中各个不同阶段的形态特点；区别雌雄果蝇以及几种常见突变类型的主要性状特征；掌握实验果蝇的饲养、管理及实验处理方法和技术。 【实验原理】 自二十世纪初至二十世纪三十年代，果蝇作为遗传学实验材料就被广泛的应用。不仅验证了孟德尔的分离规律、自由组合规律，还发现了性连锁遗传。特别
果蝇唾腺染色体制片实验_观察法
实验方法原理果蝇唾腺染色体是处于体细胞同源染色体的配对状态，由于多次复制而不分开，因而形成具有1 000-4 000根染色体丝的巨大染色体,又称为多线染色体.，本实验利用剖离果蝇三龄幼虫的唾腺,，压制染色体玻片标本的方法，观察多线染色体的特征。实验材料果蝇试剂、试剂盒水醋酸洋红仪器、耗材解剖针双筒解
果蝇实验技术
一、实验原理 果蝇（fruit fly）是双翅目（Diptera）昆虫，属果蝇属（genus Drosophila），约有2500个种。通常用作遗传学实验材料的是黑腹果蝇（Drosophila melanogaster）。果蝇优点： 1. 饲养容易。在常温下，以玉米粉等作饲料就可以生长，繁殖。 2.
野生型果蝇形态、生活史观察材料、原理和步骤
一、实验目的： 掌握果蝇的基本特征及鉴别雌、雄果蝇的方法，熟悉常见突变型；了解果蝇生活周期特征及各阶段的形态变化。 二、实验材料： 野生型果蝇和常见的突变型果蝇（残翅、白眼、白眼小翅焦刚毛） 三、实验内容： 果蝇属于昆虫纲，双翅目
腺病毒的生活周期
腺病毒的生活周期可以分为两个截然不同却又不能割裂开来的两个阶段。第一阶段包括腺病毒颗粒粘附和进入宿主细胞，将基因组释放到宿主细胞核中，以及有选择性地转录和翻译早期基因。在这个阶段，细胞为病毒基因组复制和腺病毒晚期基因表达并最终释放成熟的感染颗粒，即第二阶段，作好了准备。第一阶段将在6~8个小时内完成
概述腺病毒的生活周期
腺病毒的生活周期可以分为两个截然不同却又不能割裂开来的两个阶段。第一阶段包括腺病毒颗粒粘附和进入宿主细胞，将基因组释放到宿主细胞核中，以及有选择性地转录和翻译早期基因。在这个阶段，细胞为病毒基因组复制和腺病毒晚期基因表达并最终释放成熟的感染颗粒，即第二阶段，作好了准备。第一阶段将在6~8个小时内
实验动物饲养用水指南
在生命科学、医学和药学研究领域，对一些难以在人身上进行的工作，需要使用动物来代替人类进行实验研究。为了保证实验科学、准确和重复性，我们需要将研究的生理或病理活动相对稳定地显现在标准化的实验动物身上。这些标准化的动物就称之为实验动物。常见的实验动物包含：秀丽线虫(caenorhabditis eleg
果蝇数量性状实验
【实验目的】 1、以果蝇（Drosophila melanogaster）腹片着生的小刚毛为对象，研究数量性状遗传的特点。 2、学习估算遗传（heritability）【实验原理】 在生物中凡是可数、可度、可衡等并可用数字形式描述的性状，称数量性状（quantitative character）
果蝇数量性状实验
【实验目的】1、以果蝇（Drosophila melanogaster）腹片着生的小刚毛为对象，研究数量性状遗传的特点。2、学习估算遗传（heritability）【实验原理】在生物中凡是可数、可度、可衡等并可用数字形式描述的性状，称数量性状（quantitative character）。数量性状
果蝇数量性状实验
【实验目的】1、以果蝇（Drosophila melanogaster）腹片着生的小刚毛为对象，研究数量性状遗传的特点。2、学习估算遗传（heritability）【实验原理】在生物中凡是可数、可度、可衡等并可用数字形式描述的性状，称数量性状（quantitative character）。数量性状
果蝇数量性状实验
【实验目的】1、以果蝇（Drosophila melanogaster）腹片着生的小刚毛为对象，研究数量性状遗传的特点。2、学习估算遗传（heritability）【实验原理】在生物中凡是可数、可度、可衡等并可用数字形式描述的性状，称数量性状（quantitative character）。数量性状
果蝇数量性状实验
【实验目的】1、以果蝇（Drosophila melanogaster）腹片着生的小刚毛为对象，研究数量性状遗传的特点。2、学习估算遗传（heritability）【实验原理】在生物中凡是可数、可度、可衡等并可用数字形式描述的性状，称数量性状（quantitative character）。数量性状
神经递质受体的生活周期介绍
在中枢神经系统（CNS）中，突触传递最重要的方式是神经化学传递。神经递质由突触前膜释放后立即与相应的突触后膜受体结合，产生突触去极化电位或超极化电位，导致突触后神经兴奋性升高或降低。神经递质的作用可通过两个途径中止：一是再回收抑制，即通过突触前载体的作用将突触间隙中多余的神经递质回收至突触前神经
细胞形态观察及大小测量_显微镜观察法
实验材料洋葱、紫鸭趾草、洋葱根尖细胞、小白鼠肝细胞、睾丸组织细胞试剂、试剂盒结晶紫、醋酸洋红、改良石炭酸品红染液仪器、耗材显微镜、镊子、载玻片、盖玻片、目镜测微尺、镜台测微尺任何动、植物细胞都具有特定的形态结构，对其进行固定和染色等处理，便可以在显微镜下分辨清楚，然后借用目镜测微尺和镜台测微尺，便可
果蝇的伴性遗传实验
实验方法原理 果蝇的红眼与白眼是一对由性染色体上的基因控制的相对性状。用红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，F1代雌雄均为红眼果蝇，F1代相互交配，F2代则雌性均为红眼，雄性红眼：白眼＝1:1；相反用白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配，F1代雌性均为红眼,，雄性都是白眼，F1相互交配得F2代，雌蝇红眼与白眼比例为1
果蝇的双因子实验
实验方法原理 自由组合定律的实质是基因的分离是独立的，而在配子中非等位基因自由组合，产生四种比例相同的配子。因此在杂种二代会出现四种表型，比例为9：3：3：1。这一实验是利用果蝇的两对相对性状：长翅与残翅、黑檀体与灰体且分别位于不同染色体上这一特征进行的长翅灰体×残翅黑檀体的双因子杂交实验，旨在验证
快速了解霉菌形态观察中一般观察法的步骤
（一）一般观察法： 1. 点种培养： 用接种针沾取斜面少许孢子在无菌的察氏培养基中央穿刺接种（倒置培养皿穿刺接种），30℃下培养7-10天，形成巨大菌落培养物。 2. 直接制片：在载玻片中央加一滴乳酸石炭酸棉蓝染色液于洁净，打开霉菌平板培养物，用解剖针从菌落的边缘挑取少量带有孢子的菌丝
细胞成活率形态学观察法及检测法
细胞成活率形态学观察法及检测法：细胞成活率，判断之形态学观察法：细胞内出现颗粒或空泡。细胞内如果出现颗粒物质，表明细胞处于非健康状态。同样，细胞内出现空泡也说明细胞处于非健康状态。 细胞丧失双折射性：如果发生在单层细胞：一个具有双折射性的正常细胞逐步失去这一特征（相差显微镜下细胞边缘成晕环），则提示
细胞成活率形态学观察法及检测法
细胞成活率，判断之形态学观察法：1、细胞内出现颗粒或空泡。2、细胞内如果出现颗粒物质，表明细胞处于非健康状态。3、同样，细胞内出现空泡也说明细胞处于非健康状态。 细胞丧失双折射性： 如果发生在单层细胞：一个具有双折射性的正常细胞逐步失去这一特征（相差显微镜下细胞边缘成晕环），则提示该细胞已经死
血小板的形态及其结构
血小板描述：细胞碎片，体积很小，形状不规则，常成群分布在红细胞之间。 循环血中正常状态的血小板呈两面微凹、椭圆形或圆盘形，叫做循环型血小板。人的血小板平均直径约2～4微米，厚0.5～1.5微米，平均体积7立方微米。血小板虽无细胞核，但有细胞器，此外，内部还有散在分布的颗粒成分。血小板一旦与创伤面或玻
血小板的形态及其结构
血小板描述：细胞碎片，体积很小，形状不规则，常成群分布在红细胞之间。 循环血中正常状态的血小板呈两面微凹、椭圆形或圆盘形，叫做循环型血小板。人的血小板平均直径约2～4微米，厚0.5～1.5微米，平均体积7立方微米。血小板虽无细胞核，但有细胞器，此外，内部还有散在分布的颗粒成分。血小板一旦与创伤面或玻
血小板的形态及其结构
血小板描述：细胞碎片，体积很小，形状不规则，常成群分布在红细胞之间。 循环血中正常状态的血小板呈两面微凹、椭圆形或圆盘形，叫做循环型血小板。人的血小板平均直径约2～4微米，厚0.5～1.5微米，平均体积7立方微米。血小板虽无细胞核，但有细胞器，此外，内部还有散在分布的颗粒成分。血小板一旦与创伤面或玻
蚕豆根尖微核检测实验——观察法
实验方法原理来自污染环境中的各种理化因子对机体会产生不同的影响。有的会引起染色体的损伤，如微核，染色体桥，染色体断片，染色体环等。本实验利用环境污水及药物处理蚕豆根尖细胞，可观察到上述现象。 实验材料蚕豆试剂、试剂盒水仪器、耗材显微镜载玻片盖玻片实验步骤1. 蚕豆发芽处理，药物或污染源处理。 2.
果蝇单因子杂交实验（图）
根据孟德尔的颗粒遗传学理论，基因是一个独立的结构与功能单位．在杂合状态时不发生混淆，完整地从一代传递到下一代．由该基因的显隐性决定其在下一代的性状表现。单因子杂交是指一对等位基因间的杂交。孟德尔第一定律指出，一对杂合状态的等位基因保持相对的独立性，其自交后代中表型分离比为 3 ： l 。本实验将观察