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关系约8000万人的职称改革,改了啥?

专业技术人才是我国人才队伍的骨干和中坚,是推动经济社会发展的重要力量。日前,随着《关于深化实验技术人才职称制度改革的指导意见》印发,27个职称系列的改革指导意见全部出台,历时5年的职称制度改革重点任务已完成。 这是现行职称制度实施30多年来首次进行的全面系统改革,涉及约8000万专业技术人才,到底改了什么?改革后,如何开展专业技术人才评价?评价标准、评审范围有无变化? 11个系列新增正高级职称,13个专业加入职称评审 “快递工程技术人员也可以评职称了!”虽然相关政策2019年已出台,可只要有人往群里发相关的内容,王应泉和他的伙伴们依旧很兴奋,每次都讨论热烈。 “我们作为快递小哥,现在还不能直接参与评职称,但却给了我们一个未来发展的方向。”王应泉说,快递员毕竟是“青春饭”,自己将快递工程技术人员列为转型方向。 本次职称制度改革的一大亮点,就是将新兴职业不断纳入职称评价范围。截至目前,共在相应职称系列中新增艺术创意设计......阅读全文

关系约8000万人的职称改革,改了啥?

  专业技术人才是我国人才队伍的骨干和中坚,是推动经济社会发展的重要力量。日前,随着《关于深化实验技术人才职称制度改革的指导意见》印发,27个职称系列的改革指导意见全部出台,历时5年的职称制度改革重点任务已完成。  这是现行职称制度实施30多年来首次进行的全面系统改革,涉及约8000万专业技术人才,

涉及约8000万专业技术人才,解读职称改革以实绩论英雄

  历时五年完成重点任务,涉及约8000万专业技术人才  职称改革,以实绩论英雄(政策解读)  习近平总书记在中央人才工作会议上强调:“人才是衡量一个国家综合国力的重要指标。国家发展靠人才,民族振兴靠人才。”建立科学的人才评价机制,对树立正确用人导向、激励引导人才发展、调动人才创新创造积极性、加快建

高校职称评审如何“破”与“立”?

  近日,中共中央、国务院下发《深化新时代教育评价改革总体方案》,要求扭转不科学的教育评价导向,特别是有关教师评价的相关改革,这在社会和行业内引发广泛关注。  之所以会出台“改革方案”是因为长期以来,高校教师评价中出现了“唯学历、唯资历、唯帽子、唯论文、唯项目”的“五唯”问题,这也成为很多高校教师职

高校教师的“卷”:不评不甘心,参评不顺心

  当前,我国高等教育领域改革逐步深化,随着国家宏观职称政策的颁布,省级高校教师职称政策也相继出台,高校教师职称制度不断得以深化和完善。  2019年,人社部就明确表示:力争2020年底前完成各系列职称制度改革工作!  那么,职称改革,对高校教师有什么影响呢?  没有职称,寸步难行  按照有关规定,

23岁你在干啥?这个本科生,已拟获聘高校老师!

  11月中旬,重庆三峡职业学院网站曾发布一则通知,对2021年高层次人才拟聘人员进行公示。普通本科院校毕业、年仅23岁的温康,拟聘至该校农林科技学院教师岗。  温康的幸运不是偶然,而在于他有特殊的“敲门砖”。2018年的第45届世界技能大赛全国选拔赛中,他与搭档同学严迪一起获得了园艺项目全国冠军,

中共中央国务院出台意见和方案:改革教师评价体系

  图片来源:网络,来源:央视网  央视网消息:近日,中共中央、国务院下发《深化新时代教育评价改革总体方案》,要求扭转不科学的教育评价导向,特别是有关教师评价的相关改革,这在社会和行业内引发广泛关注。  之所以会出台改革方案是因为长期以来,高校教师评价中出现了唯学历、唯资历、唯帽子、唯论文、唯项目的

教育部:将博士后作为补充师资重要来源

  9月6日,教育部举行新闻发布会,介绍党的十八大以来教师队伍建设改革发展成就。  教育部教师工作司司长任友群在谈及未来“惠师”和“强师”措施时提到,“服务国家战略加强高校教师队伍建设。提升高端紧缺专业教师队伍的储备和支持。这里特别提一下,要推动高校扩大博士后招收培养的数量,要将博士后人员作为补充师

高校教师,“凭”科研还是“凭”教学

  在平衡高校教师教学和科研之间关系的过程中,高校教师职称改革从某种程度上起着风向标的作用。今年2月底,教育部、科技部联合发文,要求高校要以破除论文“SCI至上”为突破口、破除“唯论文”,树立正确的评价导向。7月底,人力资源社会保障部和教育部共同研究起草了《关于深化高等学校教师职称改革的指导意见(征

教育部:我国专任教师总数达1844.4万人

  教育部今日召开新闻发布会,介绍党的十八大以来教师队伍建设改革发展成就。  小学教师本科以上学历达70.3%  十年来,全国教师队伍实现了量质齐升。我国专任教师总数从2012年的1462.9万人增长到2021年的1844.4万人,增幅达26%。各级各类教师素质不断提升、结构不断优化,小学教师本科以

五部门回应《肿瘤生物学》批量撤稿事件

  6月14日下午,科技部、教育部、卫计委、自然科学基金委和中国科协,就今年4月20日斯普林格旗下《肿瘤生物学》撤销中国学者107篇论文一事做出初步调查回应。  科技部政策法规与监督司司长贺德方告诉媒体,此次撤稿事件情况复杂。论文集中被撤稿影响十分恶劣,严重损害了我国科技界的国际声誉和广大科技人员的