关系约8000万人的职称改革，改了啥？
专业技术人才是我国人才队伍的骨干和中坚，是推动经济社会发展的重要力量。日前，随着《关于深化实验技术人才职称制度改革的指导意见》印发，27个职称系列的改革指导意见全部出台，历时5年的职称制度改革重点任务已完成。 这是现行职称制度实施30多年来首次进行的全面系统改革，涉及约8000万专业技术人才，到底改了什么？改革后，如何开展专业技术人才评价？评价标准、评审范围有无变化？ 11个系列新增正高级职称，13个专业加入职称评审 “快递工程技术人员也可以评职称了！”虽然相关政策2019年已出台，可只要有人往群里发相关的内容，王应泉和他的伙伴们依旧很兴奋，每次都讨论热烈。 “我们作为快递小哥，现在还不能直接参与评职称，但却给了我们一个未来发展的方向。”王应泉说，快递员毕竟是“青春饭”，自己将快递工程技术人员列为转型方向。 本次职称制度改革的一大亮点，就是将新兴职业不断纳入职称评价范围。截至目前，共在相应职称系列中新增艺术创意设计......阅读全文
关系约8000万人的职称改革，改了啥？
专业技术人才是我国人才队伍的骨干和中坚，是推动经济社会发展的重要力量。日前，随着《关于深化实验技术人才职称制度改革的指导意见》印发，27个职称系列的改革指导意见全部出台，历时5年的职称制度改革重点任务已完成。 这是现行职称制度实施30多年来首次进行的全面系统改革，涉及约8000万专业技术人才，
涉及约8000万专业技术人才，解读职称改革以实绩论英雄
历时五年完成重点任务，涉及约8000万专业技术人才 职称改革，以实绩论英雄(政策解读) 习近平总书记在中央人才工作会议上强调：“人才是衡量一个国家综合国力的重要指标。国家发展靠人才，民族振兴靠人才。”建立科学的人才评价机制，对树立正确用人导向、激励引导人才发展、调动人才创新创造积极性、加快建
高校职称评审如何“破”与“立”？
近日，中共中央、国务院下发《深化新时代教育评价改革总体方案》，要求扭转不科学的教育评价导向，特别是有关教师评价的相关改革，这在社会和行业内引发广泛关注。 之所以会出台“改革方案”是因为长期以来，高校教师评价中出现了“唯学历、唯资历、唯帽子、唯论文、唯项目”的“五唯”问题，这也成为很多高校教师职
高校教师的“卷”：不评不甘心，参评不顺心
当前，我国高等教育领域改革逐步深化，随着国家宏观职称政策的颁布，省级高校教师职称政策也相继出台，高校教师职称制度不断得以深化和完善。 2019年，人社部就明确表示：力争2020年底前完成各系列职称制度改革工作！ 那么，职称改革，对高校教师有什么影响呢？ 没有职称，寸步难行 按照有关规定，
23岁你在干啥？这个本科生，已拟获聘高校老师！
11月中旬，重庆三峡职业学院网站曾发布一则通知，对2021年高层次人才拟聘人员进行公示。普通本科院校毕业、年仅23岁的温康，拟聘至该校农林科技学院教师岗。 温康的幸运不是偶然，而在于他有特殊的“敲门砖”。2018年的第45届世界技能大赛全国选拔赛中，他与搭档同学严迪一起获得了园艺项目全国冠军，
浙江：温州市率全省之先开设技术转移专业
近日，温州市科技局与温州商学院合作正式开设技术转移管理微专业，公开面向社会招生。这在全省首次有高校专设技术转移（技术经纪人）专业，这也是温州市继2014年率全省之先开展技术经纪人培训工作和理论高级研修班后的又一创新之举，将有力推动技术经纪人等专业技术转移人员向高层次、复合型、职业化发展，打通科技
中共中央国务院出台意见和方案：改革教师评价体系
图片来源：网络，来源：央视网 央视网消息：近日，中共中央、国务院下发《深化新时代教育评价改革总体方案》，要求扭转不科学的教育评价导向，特别是有关教师评价的相关改革，这在社会和行业内引发广泛关注。 之所以会出台改革方案是因为长期以来，高校教师评价中出现了唯学历、唯资历、唯帽子、唯论文、唯项目的
教育部：将博士后作为补充师资重要来源
9月6日，教育部举行新闻发布会，介绍党的十八大以来教师队伍建设改革发展成就。 教育部教师工作司司长任友群在谈及未来“惠师”和“强师”措施时提到，“服务国家战略加强高校教师队伍建设。提升高端紧缺专业教师队伍的储备和支持。这里特别提一下，要推动高校扩大博士后招收培养的数量，要将博士后人员作为补充师
高校教师，“凭”科研还是“凭”教学
在平衡高校教师教学和科研之间关系的过程中，高校教师职称改革从某种程度上起着风向标的作用。今年2月底，教育部、科技部联合发文，要求高校要以破除论文“SCI至上”为突破口、破除“唯论文”，树立正确的评价导向。7月底，人力资源社会保障部和教育部共同研究起草了《关于深化高等学校教师职称改革的指导意见（征
教育部：我国专任教师总数达1844.4万人
教育部今日召开新闻发布会，介绍党的十八大以来教师队伍建设改革发展成就。 小学教师本科以上学历达70.3% 十年来，全国教师队伍实现了量质齐升。我国专任教师总数从2012年的1462.9万人增长到2021年的1844.4万人，增幅达26%。各级各类教师素质不断提升、结构不断优化，小学教师本科以
五部门回应《肿瘤生物学》批量撤稿事件
6月14日下午，科技部、教育部、卫计委、自然科学基金委和中国科协，就今年4月20日斯普林格旗下《肿瘤生物学》撤销中国学者107篇论文一事做出初步调查回应。 科技部政策法规与监督司司长贺德方告诉媒体，此次撤稿事件情况复杂。论文集中被撤稿影响十分恶劣，严重损害了我国科技界的国际声誉和广大科技人员的
中国知识产权人才规模2023年底已增至86万人
中国国家知识产权局人事司司长张志成6月25日透露，截至2023年底，中国知识产权人才规模已从“十三五”末的69万人增长至86万人。 国家知识产权局当天在北京举行知识产权人才工作最新进展情况专题新闻发布会，张志成介绍相关情况时作上述表示。他说，2021年，国家知识产权局制定《知识产权人才“十四五
全员起立，竞争上岗——宁夏农林科学院完善人才评价机制
1月份入职，4月就被委以重任，承担经费达100万元的科研课题，11月获聘副研究员，第二年6月被破格选为二级学科带头人……在宁夏农林科学院，不满35周岁的毛磊拥有了“开挂”人生。其实，这位国家肉牛牦牛产业技术体系岗位专家团队的青年骨干，申报的首个国家项目至今仍在审批中。而按以往惯例，“有自治区重点研发
教学与科研－孰轻孰重？“双一流”高校又“秀”了一番操作
9月10日，南开大学颁发学校的首届教育教学奖。 南开大学教师叶嘉莹、顾沛获得南开大学教育教学终身成就奖，各获奖金100万元人民币。 前不久 ，从教33年的南京林业大学蒋松华老师在没写过一篇“达标”论文，终于评上教授职称，受到广泛热议。 其实，近年来关于重奖一线教师、改革职称评定方式的新闻越来
教育部等八部门启动新时代基础教育强师计划
目前，我国各级各类学校共有专任教师1844万人，其中，基础教育教师1586万人，占专任教师总数的86%，是学生的引路人，是基础的基础、先导的先导。今天教育部召开新闻发布会，相关负责人介绍，教育部等八部门将启动新时代基础教育强师计划，对基础教育教师队伍建设进行改革部署。强培养 健全中国特色教师教育体系
教育部等八部门启动新时代基础教育强师计划
目前，我国各级各类学校共有专任教师1844万人，其中，基础教育教师1586万人，占专任教师总数的86%，是学生的引路人，是基础的基础、先导的先导。今天教育部召开新闻发布会，相关负责人介绍，教育部等八部门将启动新时代基础教育强师计划，对基础教育教师队伍建设进行改革部署。
职称评审权下放至高校－这个“权”怎么用
教育部、人社部不久前联合印发《高校教师职称评审监管暂行办法》（以下简称《暂行办法》），要求高校教师职称评审权直接下放至高校，并进一步规范了高校职称评审工作。这是自2012年《国务院关于第六批取消和调整行政审批项目的决定》将高校副教授评审权审批调整为省级教育部门后，有关职称改革的第四份文件。值得注
“强师计划”开展
日前，教育部等八部门联合印发《新时代基础教育强师计划》（以下简称《强师计划》），教育部教师工作司负责人就相关问题回答了记者提问。 一、请介绍一下《强师计划》出台的背景 答：高质量教师是高质量教育发展的中坚力量。党的十八大以来，习近平总书记就加强教师队伍建设作出系列重要指示，强调教师是教育工作
官方通报107篇论文被撤稿：正依规处理
学术期刊集中撤稿事件调查处理情况新闻通气会在京召开 2017年7月27日下午，《肿瘤生物学》集中撤稿调查处理情况新闻通气会在科技部召开。科技部政策法规与监督司司长贺德方、教育部科技司副司长李楠、卫生计生委科技教育司监察专员刘登峰、自然科学基金会诚信办主任朱蔚彤、中国科协调研宣传部副部长王挺出席会议
官方通报107篇论文被撤稿：正依规处理
——学术期刊集中撤稿事件调查处理情况新闻通气会在京召开 2017年7月27日下午，《肿瘤生物学》集中撤稿调查处理情况新闻通气会在科技部召开。科技部政策法规与监督司司长贺德方、教育部科技司副司长李楠、卫生计生委科技教育司监察专员刘登峰、自然科学基金会诚信办主任朱蔚彤、中国科协调研宣传部副部长王挺出席
饶毅：回国博士后从助理教授做起
中国科学界浮躁的原因有很多，改变这一局面有一个可行的办法：在对科学工作者增加支持的情况下，降低职称。 具体而言，博士后起步的教职应该是助理教授，同时享有中国目前“正高”的待遇（如成立独立课题组、担任博士研究生导师等等），但必须经过晋升副教授和正教授的两轮评审。在研究所，相应为研究员、
107篇撤稿最终处理结果公布！
科技部网站7月27日消息，2017年7月27日下午，《肿瘤生物学》集中撤稿调查处理情况新闻通气会在科技部召开。科技部政策法规与监督司司长贺德方、教育部科技司副司长李楠、卫生计生委科技教育司监察专员刘登峰、自然科学基金会诚信办主任朱蔚彤、中国科协调研宣传部副部长王挺出席会议。科技部政策法规与监督
这所高校霸气官宣：可潜心研究10年不发论文！
1月17日，中国药科大学召开人才工作会议，发布人事人才改革系列新政，重磅推出中国药大“人才十条”等重大举措，创造性提出“破五唯”的中国药大改革方案，不拘一格选拔人才、培育人才、成就人才。据悉，此次中国药科大学推出的“人才十条”举措包括改革职称评价体系；实施兴药系列人才计划，构筑人才荣誉体系；加强标志
医改：让医生“动”起来
日前，北京市政府出台了《北京市关于继续深化医药卫生体制改革的若干意见》。意见围绕服务体系建设、人事薪酬制度、补偿机制、监督治理体制、信息化建设5个方面，以问题为导向，将强基层作为中心环节进行改革设计，逐步推进，预计用5至8年的时间实现改革目标。 北京医改方案提出，让医务人员从“单位人”转向“社
时隔两年终于官宣！这所985高校「破五唯」落地！
两年前当全世界都在为中国式的战疫效率惊掉下巴时宅家搞学术的广大科研党也在为中国式的科研体制改革跌破眼镜我们不仅只用两个月时间就控制住了疫情更是在一个月内连发数个重量级新政策文件鲜明地炮打“SCI至上”的现象让中国学术圈迎来史无前例的大变天时隔两年「破五唯」政策落地执行如何？终于有985高校官宣了！
五部门通报“集中撤稿”事件查处最新进展
4月20日，一场撤稿风波搅动着整个学术界。施普林格·自然出版集团发表声明，宣布撤回旗下《肿瘤生物学》期刊107篇发表于2012年至2015年的论文。 107篇论文，涉及521名作者，这是涉及中国学者人数最多的一次集体撤稿，也创下了正规学术期刊单次撤稿数量之最。 一石激起千层浪。一时间声讨“学
湖南职称评审索贿事件续：又一名评委被举报
昨日（5月8日），“湖南高校职称评审评委涉嫌受贿”事件又有新进展。记者从湖南省教育厅了解到，在刘一兵之后，又有一名高校职称评审的评委因收钱受到实名举报，教育厅已将其清除出评审组，但目前还未对其立案调查。 尚未立案调查新被举报评委 昨日，湖南省教育厅副厅长葛建中告诉记者：5
13个专业加入职称评审，涉及约8000万专业技术人才
历时五年完成重点任务，涉及约8000万专业技术人才职称改革，以实绩论英雄(政策解读) 习近平总书记在中央人才工作会议上强调：“人才是衡量一个国家综合国力的重要指标。国家发展靠人才，民族振兴靠人才。”建立科学的人才评价机制，对树立正确用人导向、激励引导人才发展、调动人才创新创造积极性、加快建设人
白衣执甲－守“健康中国”
核酸检测点、发热门诊、隔离病区、重症监护病房……初夏的北京，10万多名护士坚守“战疫”一线，为挽救患者生命、护佑人民健康冲锋在前。护士，是与患者接触最密切的一群人，也是人生老病死整个过程的见证者。目前，全国注册护士总数已经突破500万人。随着大众对护理服务要求和需求的提升，护理事业也面临着巨大的挑战
高校“非升即走”合同纠纷的裁判路径研究
作为我国高等学校人事改革的一项重要举措，“非升即走”制度的实施引发了不断的争议，对该制度的质疑也不绝于耳。 虽然这项以“鼓励竞争”为目标、以“分级流动”和“末位淘汰”为主要机制的人事制度在欧美高校已实行半个世纪以上，但20世纪末引入我国后，因该制度引发的纠纷却成为制度实践中的现实。 2004