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光明日报深度报道版“规范学术 端正学风”栏目系列报道刊出后，正在北京学习的辽宁对外经贸学院院长教授对记者说出了自己的观点。作为国际经济与贸易本科专业国家特色专业建设点的带头人，她有着多年的教学和学术研究经验、体会，使她对此话题有着深刻的感受。记者：我报刊登有关学术风气的报道，您看过之后有何感想？吕红军：贵报的报道很有深度。大学为学术研究建起了一座抵御外界干扰的篱笆墙，最大限度地保证了学术自主性和自由性。学术研究的庄严、神圣，不仅体现在它的内容上，更体现在研究者的态度、品质上。它最终通达的是真理的圣殿，但也需要包容失败与曲折。 上个世纪90年代以来，学术风气这一问题已然从校园、科研院所，从道德、制度层面进入公众视野，成为社会性热门话题。导师剽窃学生作品，论文、著作中大段抄袭他人成果，不实署名，伪注，项目申请与结题中的暗箱操作、专利造假……这些学术失范、学术不端问题愈演愈烈，被媒体不断曝光。随之，对学......阅读全文
为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,全面推进依法治校,有效预防和依法规范处理高等学校发生的学术不端行为,营造风清气正的学术环境,促进教学科研和学术研究的健康发展,教育部制定了《高等学校预防与处理学术不端行为办法》（以下简称《办法》）。日前,教育部有关
7 月24日，西安交通大学6位教授联合举报该校长江学者造假;7月15日，西南交通大学认定该校副校长黄庆论文抄袭事实成立，取消其博士学位;7月8日，中国人民大学清史所原所长成崇德被同事举报，并称之为“学术巨骗”;7月6日，郑州大学严肃处理贾士秋教授聘任论文作假行为，决定免去其新闻与传播学院副院长职
论文查重是如今每个大学生在毕业答辩前的必经步骤，根据各个学校不同的标准，论文的重复率在10%~25%不等，基本可以被认定为抄袭，无法参加毕业答辩。近日有广西财经学院法学院的教师反映，院长雷裕春的9篇论文和1篇专著，经知网检测，重复率有的在30%，有的甚至高达94%，而该校学术委员会认定所有论文
教育部3月19日发出关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知，明确高校对本校有关机构或者个人的学术不端行为的查处负有直接责任，应建立健全处理学术不端行为的工作机构。 这是我国教育部门首次就处理学术不端行为发出通知。通知明确要求，“把学风建设绩效作为高校各级领导干部考核的重要方面，形成学术道德
2007年12月24日，复旦大学学术规范委员会在校园网上挂出“2007年第1号”通告，向全校师生通报对三起学术剽窃事件的调查审议结论与处理建议，引发强烈反响，复旦被认为有勇气“自揭家丑”。 研究生教材“严重抄袭” “2007年第1号”通告称，自今年5月以来，复旦大学学术规范委员会
各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构： 良好的学术环境是培养优秀科技人才、激发科技工作者创新活力的重要基础。近年来，我国学术环境不断改善，为推动产出重大创新成果，促进经济社会发展发挥了积极作用。但目前我国支持创新的学术氛围还不够浓厚，仍然存在科学研究自律规范不足、学术不端行为
“学术不端行为的危害性再怎么估计也不为过，学风是一个国家的根本，这是社会的最后一块儿净土和良知，如果成为败坏社会空气的污染源，那就是亡天下。”11月8日，清华大学物理系和高等研究院教授、中科院院士朱邦芬在“中国科学院学部科技伦理研讨会”上严词指出。 朱邦芬用两个“史无前例”描述了当前我国科研诚
今日，教育部发布两份文件，关于博士生导师和研究生教育质量管理，分别是《国务院学位委员会 教育部关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见》《教育部关于加强博士生导师岗位管理的若干意见》。 给大家划个重点，一起来了解一下吧！国务院学位委员会教育部关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管
中国科学技术协会 教育部 国家新闻出版广电总局 中国科学院 中国工程院关于准确把握科技期刊在学术评价中作用的若干意见科协发学字〔2015〕83号为贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，更好地服务国家的创新驱动发展战略，推动我国科技发展和学术繁荣，进一步提高我国科技期刊的学术质量、学
国务院学位委员会 教育部关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见学位〔2020〕19 号各省、自治区、直辖市学位委员会、教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校： 改革开放特别是党的十八大以来，学位与研究生教育坚持正确政治
近日，中国学术界影响最大的事件莫过于教育部和科技部联合印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用 树立正确评价导向的若干意见》（以下简称《意见》），提出治理当前科研评价中存在的SCI论文相关指标片面、过度、扭曲使用等现象，并出台规范各类评价工作中SCI论文相关指标使用的10条意见和措施，其中
从上海交通大学“汉芯造假门”到西安交通大学李连生学术造假骗取国家级大奖，学术造假愈演愈烈，惩治学术造假，成为今年全国两会的热议话题。“加大惩戒力度，用‘重典’治理学术造假，以儆效尤”，是很多两会代表、委员的期盼。 近日，《湖北省科学技术协会条例》经修改后正式实施。作为首部地方科协
袁江洋洪净 学会作为学术共同体，在优化学术环境、学风道德建设中具有主力军的作用，建议各学会在该项工作的建设中增加学术不端行为积分，建立学风道德建设定期培训机制，借此努力营造在学术交流、科技创新、科学普及、社会服务、文化传播、国际交流的各个领域务实创新、引领发展的良好氛围。 近日，国务院办公厅下发
当创新汇成巨流，对于利益藩篱与传统枷锁的冲决将无可阻挡。在学术领域，以“行政化”为突出特征的诸多深层次矛盾，已让科技体制改革进入不得不改的阶段。倒逼是改革的表象，却往往牵一发而动全身；变革难免断腕的痛楚，同时需要兼顾猛宽得中的策略。无论如何，创新驱动发展，已让科技界成为改革的主战场。 “十二
——中国科协书记处书记王春法就《科技工作者道德行为自律规范》答记者问 近年来，我国科技整体能力持续提升。自2016年“科技三会”召开以来，绝大部分科技工作者都坚守良好的道德操守，潜心研究、奋勇争先，不断取得重大突破性研究成果，发表论文的数量和质量都稳居世界前列，取得了举世瞩目的科研成就。但也发
随着数据库功能变得强大，技术会对抄袭形成新的震慑力量。要让所有学生意识到，只要有学术不端行为，就会是一颗“定时炸弹”，公开的学术资源库，会让抄袭无处藏身。 近期，在微博、微信朋友圈当中流传着数张论文数据库中国知网的网页截图，截图内容为两篇高度相似的硕士学位论文。这两篇论文分别是安徽大学管理学
“今年4月，国际期刊《肿瘤生物学》集中撤稿107篇中国论文，数量之多令人触目惊心。”9月3日，在华中农业大学2017级研究生新生入学第一课的课堂上，中国科学院院士、华中农业大学学术委员会主任张启发唏嘘不已。 按照华中农业大学的惯例，从2016年起，新入学研究生的第一堂课不讲书本知识，而是由该
2013年2月底，曾经在浙江大学主导一系列改革的校长，中国科学院院士杨卫调任国家自然科学基金委员会主任。上任伊始，杨卫就提出“拓探索之渊，浚创新之源，延交叉之渊，遂人才之愿”的基金委职能和定位。《国家科学评论》（以
在谈到我国科研诚信现状时，中国科学院院士朱邦芬用两个“史无前例”来形容：一是我国科研诚信问题涉及面之广及其严重程度史无前例；二是社会各界对科研诚信问题的关注度史无前例。“科技期刊在维护科研诚信建设方面是大有可为的。”朱邦芬说。 9月21日-22日，由中国科学技术协会、国家新闻出版广电总局、重
在谈到我国科研诚信现状时，中国科学院院士朱邦芬用两个“史无前例”来形容：一是我国科研诚信问题涉及面之广及其严重程度史无前例；二是社会各界对科研诚信问题的关注度史无前例。“科技期刊在维护科研诚信建设方面是大有可为的。”朱邦芬说。 9月21日-22日，由中国科学技术协会、国家新闻出版广电总局、重
鉴于近期流传的葛兰素史克研发中心总裁臧敬五学术造假一事，近日，中国工程院院士、四川大学校长谢和平在作题为《大学的学术诚信与科学精神》专场报告时，寄语四川大学全体师生：“你们可以不惊天动地，但必须要有诚信。你们可以什么都破产，但学术信誉不能破产。” 毋庸讳言，近年来，随着一宗接一宗的学术不端
2015年以来，我国科技界接连遭遇国外出版集团较大规模的集中撤稿,造成极为恶劣的社会影响，我国科学家的国际声誉受到直接冲击。为弘扬科学精神，进一步加强科技工作者道德行为自律，中国科协研究制定了《科技工作者道德行为自律规范》，并印发通知要求各全国学会、地方科协和高校科协、企业科协组织科技工作者深入
坚守学术道德就是保护学术生态——两会代表委员共议学术道德建设 两会伊始，刚刚就造假事件作出处理意见的浙江大学校长杨卫代表数度严正指出：浙江大学对类似事件将“出一件事，就处理一件事，不能放过任何一个学术不端的人”。 一个屡屡成为公众焦点的话题，却又屡屡发生，这不能不让参加两会的代表委员
日前，教育部网站发布关于同意复旦大学、南京大学、陕西师范大学章程部分条款修改的批复。根据批复，经审核，这三所高校的章程修正案符合《中华人民共和国高等教育法》和《高等学校章程制定暂行办法》规定，现予核准，并将重新印发新修订的章程，向本校和社会公布。陕西师范大学章程修正案（2019年核准稿） 一、
教育部6月7日举行高校学风建设视频会，教育部党组副书记、副部长陈希重申了对学术不端行为的“零容忍”。陈希表示，应制定科学透明的学术机制和评价体系，职称评定等实行信息公开，而且要制定清晰的学术规范。（6月9日《新京报》） 近年来，国内学术不端行为呈愈演愈烈之势，甚至一些院士级人物也陷入
日前，国务院办公厅发布《关于优化学术环境的指导意见》（以下简称《意见》）。《意见》表示，要优化科研管理环境，落实扩大科研机构自主权。改革科研院所组织机构设置和管理运行机制，消除科研院所管理中存在的“行政化”和“官本位”弊端，实行有利于开放、协同、高效创新的扁平化管理结构，建立健全有利于激励创新、
从长远看，高校教师职称评审改革不能止于把评审权下放给高校，而应该逐渐取消职称评审，将职称评审改革为职务聘任管理。 近日，教育部、人力资源和社会保障部印发《高校教师职称评审监管暂行办法》（以下简称《暂行办法》），明确高校教师职称评审权直接下放至高校，尚不具备独立评审能力的可以采取联合评审、委托
教育部印发《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》的通知教社科〔2020〕3号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校，部内有关司局、有关直属单位： 《关于破除高校哲学社会科学研究评价
近年来，随着对科研评价的日益重视和量化评价方法的普遍运用，学术论文数量和质量问题得到了前所未有的关注。由于论文数量和质量作为可以量化的评价指标，大都与科研人员的职级晋升、学位申请、荣誉地位、奖金待遇等挂钩，与论文发表相关的各种学术不端行为也较普遍地存在，致使以论文数量衡量学术绩效的评价制度也饱受诟病
只要交一千多元钱，一篇职称论文就能代写保发，而学位论文则要贵一些。博士论文大概一篇五六万元，硕士论文则是五千到一万元，难度大一些的比如医学类的论文则要更贵，一篇硕士论文要价大概一万七千元左右。 论文造假，想必很多人都不陌生。近年来，从教授博导到普通学生，媒体曝光的论文造假事件呈高发态势。央视