十不得！教育部出手整治“唯论文”乱象
教育部印发《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》的通知教社科〔2020〕3号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校，部内有关司局、有关直属单位： 《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》已经教育部党组会议审议通过，现印发给你们，请结合实际认真贯彻落实。 各地各高校要切实提高政治站位，强化主体责任，严格按照文件要求，检查修改相关制度文件，迅速开展学风教育和专项整治行动，并将阶段性落实情况和经验做法于2021年5月31日前报送教育部社科司。落实过程中有关意见建议，请及时报教育部。 教育部 2020年12月7日关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见 为深入贯彻落实习近平总书记在全国教育大会和哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话精神，落实中共中央、国务院印发的《深......阅读全文
辽宁－落实破除“唯论文”不良导向措施办法
为深入贯彻落实科技部印发的《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施（试行）》（国科发监〔2020〕37号）文件精神，改进科技评价体系，破除科技计划项目、科技奖励、创新人才推进计划等科技评价中过度看重“论文数量多少、影响因子高低”的导向，日前，辽宁省科技厅会同东北大学研究探讨破除科技评价中
教育部：清理“唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项”行动
教育部办公厅关于开展清理“唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项”专项行动的通知 教技厅函〔2018〕110号 部属各高等学校、部省合建各高等学校： 为深入贯彻落实全国教育大会精神，根据《科技部 教育部 人力资源社会保障部 中科院 工程院关于开展清理“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”专项行
破除“唯论文”导向－加快完善科技评价制度
近日，科技部、财政部发布《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施（试行）》（以下简称《若干措施》），提出了破除科技评价中“唯论文”的相关措施。如何理解文件出台的背景和目标？各项具体措施怎样落实到位？就此，科技日报记者采访了科技部科技监督与诚信建设司负责人。 问：出台《若干措施》基于什
科技部重拳出击9项措施破除科技评价中“唯论文”不良导向
分析测试百科网讯 近日，科技部印发《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施（试行）》的通知，要求改进科技评价体系，破除国家科技计划项目、国家科技创新基地、中央级科研事业单位、国家科技奖励、创新人才推进计划等科技评价中过度看重论文数量多少、影响因子高低，忽视标志性成果的质量、贡献和影响等“
十不得！教育部出手整治“唯论文”乱象
教育部印发《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》的通知教社科〔2020〕3号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校，部内有关司局、有关直属单位： 《关于破除高校哲学社会科学研究评价
分类评价改革已见成效－唯论文导向如何扭过来
在一些地方和单位，论文成为唯一的科研评价指挥棒。人民视觉 习近平总书记指出，科技创新要取得突破，不仅需要基础设施等“硬件”支撑，更需要制度等“软件”保障。近年来，各地各部门对科技创新高度重视，经费投入稳步增加、仪器设备更新换代，我国科技“硬件”条件得到很大改善。而“软件”环境改善则相
教育部清理“五唯”：论文帽子职称学历奖项
教育部办公厅关于开展清理“唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项”专项行动的通知教技厅函〔2018〕110号 部属各高等学校、部省合建各高等学校： 为深入贯彻落实全国教育大会精神，根据《科技部 教育部 人力资源社会保障部 中科院 工程院关于开展清理“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”专项行动的通知
科技部发文！破除“唯论文”导向，明确重点评价学术价值
今天（2月23日），科技部正式印发《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施（试行）》的通知。科技部印发《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施（试行）》的通知国科发监〔2020〕37号 国务院各有关部门、直属机构，各有关单位： 为落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化项目
论文的“唯”和“不唯”：谁要“唯”，谁“不要唯”
如何才能在国际化的大潮流下，赢得中国科技国际话语权和中文期刊共同发展和繁荣是一个艰难的过程。也许把握好各自的定位，坚持质量第一，问题就会得到解决。 中国人见面寒暄常说“你吃饭了吗？”因为民以食为天，寒暄语体现了“有饭吃”的重要性。在当今的学术界，大家常用的寒暄变成了“最近发论文了吗”。如果发
“唯头衔”“唯论文”怪圈缘何难破
打破人才评价唯论文、唯职称、唯奖项倾向，不能简单以学术头衔配置学术资源，强化用人单位人才评价主体地位??近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》，再次明确了一系列改进人才评价的具体措施。 自2016年以来，我国陆续出台了《关于深化人才发展体制机制
时评：破除“唯论文”积弊
“唯论文”的做法，必然导致学人与实践相脱节。做无数手术的不如写几篇论文的，也就使人难免内心不平，甚至使做手术只有那些有良知的老实人愿意干，精明人都以写论文为晋升阶梯。 发表论文，意味着拥有一定的学术能力与科研水平。这一点毋庸置疑。然而，倘若凡事皆与论文挂钩，以论文为指挥棒呢?当下中国，便正在
评论：不唯论文论英雄
学术论文是反映科研成果的最直接载体，科研人员把论文发表在专业期刊杂志上、与同行交流切磋，这本来是国际学术界的通行做法。大部分从事科研的人也认可论文在很大程度上能够反映学术的真实水平；从管理者的角度看，“数论文”也是相对简单易行的考核方式——所有这些因素，都使论文演变为科研考核的重要指标。
评论：不唯论文论英雄
学术论文是反映科研成果的最直接载体，科研人员把论文发表在专业期刊杂志上、与同行交流切磋，这本来是国际学术界的通行做法。大部分从事科研的人也认可论文在很大程度上能够反映学术的真实水平；从管理者的角度看，“数论文”也是相对简单易行的考核方式——所有这些因素，都使论文演变为科研考核的重要指标。 从
破立并举健全高校人才评价体系
不得简单以刊物、头衔、荣誉、资历等判断论文质量，不得过分依赖国际数据和期刊，不得将SSCI、CSSCI等论文收录数作为导师岗位选聘、人才计划申报评审的唯一指标……不久前，教育部发布《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》（以下简称《意见》），明确提出10个“不得”，对于进一
教育部：扭转“唯帽子”建设人才队伍的不良倾向
教育部印发《关于正确认识和规范使用高校人才称号的若干意见》的通知。通知指出，正确理解人才称号内涵。人才称号是在人才计划或项目实施过程中给予人才的入选标识，是对人才阶段性学术成就、贡献和影响力的充分肯定，不是给人才贴上“永久牌”标签，也不是划分人才等级的标准，获得者不享有学术特权。 通知强调，正
破除“SCI崇拜”－祛除“唯论文”顽疾
近日，中国学术界影响最大的事件莫过于教育部和科技部联合印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用 树立正确评价导向的若干意见》（以下简称《意见》），提出治理当前科研评价中存在的SCI论文相关指标片面、过度、扭曲使用等现象，并出台规范各类评价工作中SCI论文相关指标使用的10条意见和措施，其中
破除“唯论文”痼疾的现实路径
近日，科技部、教育部、人力资源和社会保障部、中国科学院、中国工程院等五部门发文开展清理“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”（以下简称“四唯”）专项行动。 长期以来，“四唯”做法在项目评审、人才评价、机构评估等各种科研评价活动中层出不穷，导致学术界风气浮躁，急功近利现象盛行。可以说，“四唯”（以
科技部：存在“唯论文”或奖励论文发表将被处理
9月28日，科技部网站发布《关于政协十三届全国委员会第三次会议第2415号（科学技术类130号）提案答复的函》。 针对黄力委员提出的《关于确立目标导向的科研项目评价体系的提案》，作出了详细答复。 科技部表示，将持续对项目、人才、基地等科技评价活动中的“四唯”做法开展清理，防止“四唯”清理走过
破除“唯论文”！高校相继出台重磅文件
“破五唯”，是贯穿2020年中国高等教育发展的重要关键词。这一年，中共中央国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》，将中国学术界已高喊了多年的“破五唯”真正推向了改革的拐点。这一年，教育部和科技部联合发文：取消直接依据SCI论文相关指标对个人和院系的奖励；科技部和国家自然科学基金委明确表示：不
研究生教育打破“唯论文”不等于不要论文
近日，西北农林科技大学发布《研究生申请学位学术成果认定标准及管理规定》，破除研究生申请学位须发表论文的硬性指标要求，引发社会关注。近三年来，清华大学、上海交通大学、华东师范大学、贵州大学、中国传媒大学等高校都陆续探索在研究生教育评价中破除“唯论文”的改革，让研究生教育更加重视育人过程。破除研究生
研究生教育打破“唯论文”不等于不要论文
近日，西北农林科技大学发布《研究生申请学位学术成果认定标准及管理规定》，破除研究生申请学位须发表论文的硬性指标要求，引发社会关注。近三年来，清华大学、上海交通大学、华东师范大学、贵州大学、中国传媒大学等高校都陆续探索在研究生教育评价中破除“唯论文”的改革，让研究生教育更加重视育人过程。破除研究生
破除“唯论文”后－“不认识”学界大牛的年轻学者会更难么？
中国大学喊了许多年的破除“唯论文”，这次似乎是动了真格。 近日，教育部、科技部研究制定了《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》，破除论文“SCI至上”，探索建立科学的评价体系，营造高校良好创新环境，加快提升教育治理体系和治理能力现代化水平。 2月23日，科技部又
“唯论文”易除，“唯关系”难改！“变味”的同行评议绑架了谁
每到年底，相信不少高校教师或科研工作者工作者都会和小编一样，花上不少时间和心思定制祝福信息。当然，信息的去向都是领域内知名专家或论文评审人：“踏上学术道路的那一刻起，同行评议就无处不在，不知什么时候成果就到人家手里了。不搞好关系怎么行？” 岁末年初，不少单位拉开了职称评审的大幕，各高校也开始了
南开校长：“唯论文”评价体系禁锢科技创新
当前中国学术界的科研评价体系，让学者的荣誉、收入、职称、项目都与论文挂钩，一定程度上让衡量标准“跑偏”，论文抄袭、花钱买版面等现象屡见不鲜。 全国人大代表、南开大学校长龚克直言，中国现有的科研成果评价体系有待完善，“唯论文”的衡量标准禁锢科技创新，需要“多把尺子”共同作用。 谈衡量标准：论
爱思唯尔同意荷兰免费获取部分论文
荷兰高校和出版业巨头爱思唯尔之间的对峙终于结束。在进行了一年多的谈判并且威胁联合抵制爱思唯尔的2500份期刊后，一项协议最终达成：到2018年，荷兰研究人员在爱思唯尔所属期刊上发表的30%的研究将可以公开获取；同时，除订阅费外，爱思唯尔将不再收取任何额外费用。 “这并非我所期望的全部。”此次
教育部介入调查“论文博士”
山东省国土资源厅厅长徐景颜在清华就读博士一事引热议，清华大学官方回应称徐景颜系“论文博士”（）。而早在2008年，国务院学位办副主任郭新立曾表示不存在所谓的论文硕士和论文博士，若发现这类情况，教育部将“决不手软”。目前，教育部新闻办已介入调查此事。 昨（5月3日）晚，对徐景颜在清华读博一事，清
清华明确将学位论文及创新成果作为学位审议的主要依据
近日，清华大学召开完善学术评价制度工作协调推进会，传达学习教育部、科技部关于树立正确评价导向文件精神，协调推进校内相关工作。 去年4月，学校正式发布《关于完善学术评价制度的若干意见》，之后梳理确定92项相关制度并逐步推进修订，其中39项校级制度现已完成修订31项，其后校学位评定委员会审议通过《
两部门印发意见：规范高校SCI论文指标使用和评价导向等
分析测试百科网讯 近日，为破除论文“SCI至上”，探索建立科学的评价体系，营造高校良好创新环境，加快提升教育治理体系和治理能力现代化水平，教育部、科技部研究制定了《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》。各“双一流”建设高校，特别是教育部直属高校要根据若干意见，检查修
广东9月起没有论文也可评职称－打破唯论文紧箍
自9月1日起，广东省实施新的职称评审办法，改变了职称评审中“唯论文”的倾向，在应用型科技人才职称评定上实现了新突破。 职称评审“唯论文” 技术人才很无奈 职称是科技人才评价的重要途径，对科技人才成长具有导向作用。以往职称评审多着眼于科研项目和论文发表，这种评价标准适用于基础研究，对
任孟山:－整治论文学术不端应加大公开惩罚力度
根据中国科学技术信息研究所的报告，中国发表的SCI论文数量已经居于世界第二位。而另一方面，中国SCI论文撤稿数量也居高不下。据统计，2020年1月至7月30日，世界各国撤稿论文总计1143篇，其中，中国388篇，高达34%。 撤稿观察网站标注的撤稿原因多达82种，排在前6位的分别是“出版机构调