第二届高校科研成果奖奖励委员会组成人员调整
教育部关于调整第二届高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）奖励委员会组成人员的通知 教技函〔2019〕61号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）办公厅（室），部属各高等学校、部省合建各高等学校： 根据人员变动情况和工作需要，教育部副部长钟登华任第二届高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）奖励委员会主任，国家自然科学基金委员会副主任高瑞平任第二届高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）奖励委员会副主任。 教育部原副部长杜占元不再担任第二届高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）奖励委员会主任，国家自然科学基金委员会原副主任张希不再担任第二届高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）奖励委员会副主任。 专此通知。 教育部 2019年9月10日......阅读全文
打通高校科研成果转化“最后一公里”
习近平总书记曾指出，科技创新绝不仅仅是实验室里的研究，而是必须将科技创新成果转化为推动经济社会发展的现实动力。科技成果只有同国家需要、人民要求、市场需求相结合，完成从科学研究、实验开发、推广应用的三级跳，才能真正实现新价值，实现创新驱动发展。党的十九大报告也提出，创新是引领发展的第一动力。科技成
美高校科研成果转化如何跨越“死亡之谷”
科技成果与产业对接不畅，已成为实施创新驱动发展战略的一大障碍。国家发展与改革委员会也在近期透露，我国科技成果转化率仅为10%左右，远低于发达国家40%的水平。在日前下发的《关于深化体制机制改革加快实施创新驱动发展战略的若干意见》中，强调要“着力打通科技成果向现实生产力转化的通道”，建立高等学校和
中办：加强高校思想工作 优秀文章拟为科研成果
中共中央办公厅、国务院办公厅最近印发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》。《意见》指出，要利用校务微博、校园微信公众账号等网络新媒体做好高校宣传思想工作，同时坚持高标准选配高校宣传思想工作干部，高校党委宣传部长要由学校党委常委兼任。 目前高校中党委宣传部长同时为学校党委
高校科研成果转化的美国路径：建立概念证明中心
美国有一个促进大学科研成果商业化的组织机构——概念证明中心，为大学科研项目提供种子资金、商业顾问、创业教育等个性化的支持。 美国商务部在其发表的《创建创新与创业型大学》报告中明确指出在大学技术转化领域上升最快的当属概念证明中心，因为它们“提升校园创业的数量和多样性；改进校园内新公司和创业的质
我国将建高校科研成果ZL池 防止各类成果“睡大觉”
教育部近日印发《促进高等学校科技成果转移转化行动计划》,针对过去大量科研成果“睡大觉”的情况,提出要深入挖掘科技奖励、专利、结题项目等,通过建立专利池、可转移转化科技成果储备库等手段,培育一批具有一定成熟度、市场认可度高的科技成果,推动一批市场前景好的科技成果小试、中试。 对高校教师和科研人员
上海高校优质科研成果走出实验室亮相上交会
在近日举行的第二届中国(上海)国际技术进出口交易会上，复旦大学、同济大学、上海交通大学等一批高校展示的科研项目精彩亮相。在上交会2号展厅，由众多高校联合组成的高校展示区独立一隅，成为展会一大亮点。 广场舞为众多中老年人喜爱，但音乐声音过大而扰民，引发纠纷日渐增多。复旦大学力学系马健敏教授研制
从实验室样机跃升市场“新宠” 高校科研成果的“面市之路”
“高校实验室的样机离真正的市场产品还是有一段距离的。”尽管怀抱一个科技成果转化的梦想，但裴玉奎深知其中的难度：项目产业化所需的资金、市场、人才、应用研发支撑……样样都是摆在眼前的现实难题。 然而，近日，在位于广州开发区的清华珠三角研究院，裴玉奎已能够向记者展示他的商业化产品、聊他的客户。 “
高校科研成果如何“造血”地方经济 产学研新模式双方共赢
“我们和温氏集团打造了享誉全国的校企协同创新模式，促使他们成为国内最大和深交所市值最大的畜牧企业。” “我们与粤东地区的巨轮股份十多年深度合作，使其成长为国内规模最大、技术领先的行业龙头和国内首家上市的轮胎模具开发制造企业。” …… 3月1日，教育部召开的“广东高校服务地方经济”发布会上，
第二届高校科研成果奖奖励委员会组成人员调整
教育部关于调整第二届高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）奖励委员会组成人员的通知 教技函〔2019〕61号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）办公厅（室），部属各高等学校、部省合建各高等学校： 根据人员变动情况和工作需要，教育部副部长钟登华任第二届高
兼顾科研成果创造与经营
在数据密集型科学范式下，科研是数据驱动的科研，“数字化的数据本身成为科研的基础设施”，世界各国科研教育机构和图书馆都已将数字资源作为文献情报采集、存储、服务的主流形式。在这种背景下，数字资源的长期保存和长期有效利用，日益成为国际上关注的战略问题，但我国科学界对数字资源长期保存的价值和意义的认识