教育部：增加非“双一流”等高校教育投入
10月28日，教育部官网发布《关于政协十三届全国委员会第三次会议第4380号（教育类404号）提案答复的函》。 针对此前政协委员的《关于保障非“双一流”等高校教育经费，促进高等教育均衡发展的提案》，教育部表示：中央财政通过中央高校预算拨款体系和支持地方高校改革发展资金支持各级各类高校发展。2020年支持地方高校改革发展资金用于中西部地区的占比达84%。 全文如下： 关于政协十三届全国委员会第三次会议第4380号（教育类404号）提案答复的函 教财提案〔2020〕23号 你们提出的《关于保障非“双一流”等高校教育经费，促进高等教育均衡发展的提案》收悉，经商财政部，现答复如下： 一、关于“发行中央政府的教育专项债务，应对新冠肺炎疫情对非双一流西部地方高校、职业教育等教育经费的影响” 2019年6月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于做好地方政府专项债券发行及项目配套融资工作的通知》明确规定，专项债券必须用于有......阅读全文
事关“双一流”！教育部公布重要名单
近日，教育部发布《教育部办公厅国家文物局办公室关于实施考古学国家急需高层次人才培养专项的通知》。经研究，决定选取部分高校会同有关联合培养单位实施考古学国家急需高层次人才培养专项，共13所高校和16个联合培养单位入选。通知内容显示，专项人才培养质量作为“双一流”建设高校及建设学科成效评价的重要指标，以
教育部发布：加快“双一流”高校建设！
今天（8月27日）上午，教育部、财政部和国家发改委联合发布了《关于高等学校加快“双一流”建设指导意见》。这份意见从人才培养、内涵建设、深化改革等全方位对高校加快“双一流”建设提供了指导，对引导高校“双一流”建设意义重大。 这也是继2017年9月三部委公布双一流建设高校和学科名单后，又一份高校“
多所“双一流”入选！教育部公布重要名单
1月25日，教育部办公厅发布了《关于做好首批全国学校急救教育试点建设和管理工作的通知》，共有201个单位入选，其中包括北京理工大学、中国科学院大学、北京科技大学、南开大学等多所“双一流”高校入选。通知原文如下。教育部办公厅关于做好首批全国学校急救教育试点建设和管理工作的通知教体艺厅函〔2022〕2号
官宣！教育部透露“双一流”评价办法
10月28日，教育部官网发布《关于政协十三届全国委员会第三次会议第4380号（教育类404号）提案答复的函》。教育部透露：关于强化“双一流”高校和学科的绩效考核和动态评估，目前，教育部正在研究制定“双一流”建设成效评价办法：一是坚持定性和定量结合，统筹评价院校大学功能、内涵发展及特色建设上的成效。二
2017年双一流大学最终名单(教育部双一流大学名单)
“双一流”建设是中国高等教育领域继211工程、985工程之后的又一国家战略。双一流，即世界一流大学和一流学科。 “42所双一流大学”名单： “双一流”以学科为资助主体，每5年调整一次名单，39所985大学+郑州大学/云南大学/新疆大学，其余211高校全部“落选”！ 1、原“985工程”高校
33所“双一流”入选！教育部公示重要名单
2月6日，教育部官网发布了《关于首批特色化示范性软件学院名单的公示》。 首批共计33所“双一流”高校入选，其中包括清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学等26所“一流大学”，及北京交通大学、北京邮电大学、哈尔滨工程大学、苏州大学、南京航空航天大学、中国石油大学（华东）、西安电子科技大学等7
教育部：增加非“双一流”等高校教育投入
10月28日，教育部官网发布《关于政协十三届全国委员会第三次会议第4380号（教育类404号）提案答复的函》。 针对此前政协委员的《关于保障非“双一流”等高校教育经费，促进高等教育均衡发展的提案》，教育部表示：中央财政通过中央高校预算拨款体系和支持地方高校改革发展资金支持各级各类高校发展。20
教育部：这类大学将获“双一流”重点支持！
9月23日，教育部网站“重要文件”一栏公布了《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》，为加快医学教育创新发展，提出相关意见。其中明确提出，着力加强医学学科建设，在一流大学和一流学科建设中，加大医学及相关学科建设布局和支持力度，并将推进“卓越医生教育培养计划2.0”，到2021年建设60
教育部：“双一流”不是给高校划分“三六九等”
中国教育部：“双一流”建设不是在高校中划分“三六九等”中国教育部官网14日公布《第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单》，并宣布新一轮建设正式启动。 值得注意的是，第二轮建设名单不区分一流大学建设高校和一流学科建设高校。对此，教育部有关负责人表示，建设中国特色世界一流大学，是所有中国高校的
事关“双一流”！67所高校，入选教育部提名
10月27日，教育部发布了《关于第十三届“高校辅导员年度人物”暨2021年“最美高校辅导员”推选展示活动候选人的公示》，同时发布了《关于2021年“最美大学生”候选人的公示》，共涉70名候选人，来自全国67所高校。其中，经组织推荐、资格审查、通讯推选、现场答辩，教育部思想政治工作司共遴选出“最美高校
教育部公布新一轮“双一流”建设名单！
2月14日，第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单正式公布。经国务院批准，“双一流”建设高校及建设学科名单更新公布，新一轮建设正式启动。公布的名单共有建设高校147所。建设学科中数学、物理、化学、生物学等基础学科布局59个、工程类学科180个、哲学社会科学学科92个。北京大学、清华大学自主建设的
教育部发布一流本科专业建设－“双万计划”！
教育部办公厅正式发布《关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》，计划2019—2021年，建设10000个左右国家级一流本科专业点和10000个左右省级一流本科专业点。 根据统计，拟建设数量最多的为工商管理类，共674个，外国语言文学类共有609个，位居第二位，第三为计算机类577个。此外
事关“双一流”！67所高校，入选教育部提名
10月27日，教育部发布了《关于第十三届“高校辅导员年度人物”暨2021年“最美高校辅导员”推选展示活动候选人的公示》，同时发布了《关于2021年“最美大学生”候选人的公示》，共涉70名候选人，来自全国67所高校。其中，经组织推荐、资格审查、通讯推选、现场答辩，教育部思想政治工作司共遴选出“最美高校
985,211将成历史－教育部:将启动“双一流”建设
记者28日从教育部获悉，目前，教育部、国家发改委、财政部正研究制定世界一流大学和一流学科建设实施办法和配套政策，拟于今年启动新一轮建设。 日前，教育部宣布失效一批规范性文件，其中包括《关于继续实施“985工程”建设项目的意见》《关于补充高等教育“211工程”三期建设规划的通知》《关于实施“重点
教育部：新一轮“双一流”，不搞平衡照顾！
近日，教育部官网公布了《对十三届全国人大四次会议第4114号建议的答复》，其中提到，新一轮“双一流”建设，按照“以需求为导向、以学科为基础、以比选为手段、确保平稳推进”的路径进行调整认定，不搞平衡照顾。 早在去年9月27日，教育部官网在《关于政协十三届全国委员会第三次会议第4829号（教育类3
教育部发布“双一流”建设评价新规－释放这些信号
日前，教育部等部门联合印发了《“双一流”建设成效评价办法（试行）》，明确提出“双一流”建设成效评价不能数论文、数“帽子”，不能简单以条件、数量、排名变化作为评价指标，这引发了舆论关注。 评价办法是在总结首轮“双一流”建设成效基础上制定的，对促进高等教育内涵式发展具有重要意义。评价办法明确，“双
这项重要工作纳入“双一流”监测！教育部官宣
近日，国务院学位委员会、教育部修订印发《学位授权点合格评估办法》，《办法》明确，学位授权点合格评估分为专项合格评估和周期性合格评估，新增学位授权点获得学位授权满3年后，均应当接受专项合格评估，周期性合格评估每6年进行一轮次。评估结果作为教育行政部门监测“双一流”建设和地方高水平大学及学科建设项目
教育部：高校教材建设将影响“长江学者、双一流”参评
近日，教育部印发《中小学教材管理办法》明确，教材使用应严格遵照选用结果，不得以地方课程教材、校本课程教材等替代国家课程教材。义务教育学校不得使用境外教材。普通高中选用境外教材，按照国家有关政策执行。通知全文如下：教育部关于印发《中小学教材管理办法》《职业院校教材管理办法》和《普通高等学校教材管理
新一轮“双一流”名单何时公布？教育部回应！
近日，杭州市民魏先生向教育部政务公开办公室提出了政府信息公开申请，申请内容为“第二轮‘双一流’建设高校名单、第二轮‘双一流’建设学科名单”，并于10月11日收到了教育部政务公开办公室的邮件回复。根据魏先生提供的政府信息公开申请告知书（教公开告【2021】第457号），教育部政务公开办公室回复：经核查
教育部：抓紧研究制定“双一流”建设成效评价办法
对十三届全国人大三次会议第7345号建议的答复 教督建议〔2020〕63号 你们提出的“关于构建新时代中国特色社会主义大学评价体系的建议”收悉，现答复如下： 为积极推进高等教育强国建设，不断提升高校人才培养能力，教育部对普通高校组织开展了一系列评价工作，主要包括本科院校评估和一级学科水平评
985/211被取消？教育部官宣：统筹为“双一流”建设
在很长一段时间，高考生和家长、老师心目中好大学的标准是就“985”和“211”。也有很多考生和家长在问：现在是否还保留985、211工程高校的称呼？985、211工程高校和“双一流”建设高校到底是什么关系？ 最近，教育部对此问题作出了官方正式回复： 截图来自教育部网站问题：请问2006年12
教育部：双一流大学，在学研究生超195万！
9月27日，在教育部召开的“教育这十年”“1+1”系列第十五场新闻发布会上，澎湃新闻获悉，2021年全国共有在学研究生333.2万人，比2012年增加了近一倍，其中，在学博士研究生50.9万人；“双一流”建设高校在学研究生195.4万人，占全国58.7%。 教育部发展规划司司长刘昌亚在会上介绍
权威解读：教育部财政部发改委七答“双一流”建设
扎实推进中国特色世界一流大学和一流学科建设 教育部、财政部、国家发展改革委有关负责人就“双一流”建设有关情况答记者问 2017年1月，经国务院同意，教育部、财政部、国家发展改革委（以下简称三部委）印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》（以下简称《实施办法》），“双一流”建
“双一流”建设成效如何评价？教育部6问答详解
原文地址：https://www.cingta.com/detail/19789 近日，教育部、财政部、国家发展改革委联合印发《“双一流”建设成效评价办法（试行）》（以下简称《评价办法》）。“双一流”建设成效如何评价？教育部学位管理与研究生教育司负责人就相关问题进行了解答。
教育部人事司宣布两所双一流高校换帅
最近，两所双一流高校换帅。 1月20日，教育部人事司在长安大学宣布了教育部党组的任免决定，陈峰任长安大学党委书记，沙爱民任长安大学校长，杜向民不再担任长安大学党委书记。 1月19日，教育部人事司在中国海洋大学宣布了教育部党组的任职决定，田辉任中国海洋大学党委书记。陈峰任长安大学党委书记 1
两所“双非”力争“双一流”
日前，扬州大学、河南科技大学先后传出力争进入国家第三轮“双一流”建设序列的消息。扬州大学9月29日，中国共产党扬州大学第四次党员代表大会举行第二次全体会议。大会对未来一段时期学校事业发展作出了“三步走”的战略安排和宏观展望，明确到2027年，成功跻身国家“双一流”建设高校行列。到2032年，建校13
关于加快高校“双一流”建设，教育部负责人答记者问
近日，教育部、财政部、国家发展改革委联合印发《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》（以下简称《指导意见》） 教育部学位管理与研究生教育司负责人就有关问题回答了记者提问，一起来看看： 1. 制定出台《指导意见》的背景是什么？ 答：建设一流大学和一流学科，是党中央、国务院做出的重大战略决
教育部发布前沿科学中心方案－“双一流”建设成效评价依据
近日，为落实《高等学校基础研究珠峰计划》，规范前沿科学中心建设管理，教育部研究制定了《前沿科学中心建设管理办法》。前沿科学中心建设管理办法 第一章 总则 第一条 为规范前沿科学中心（以下简称中心）的建设和管理，根据《高等学校基础研究珠峰计划》和《前沿科学中心建设方案（试行）》，特制定本办法。
教育部：2022“双一流”迎重大变化！5轮学科评估注意这些…
2月8日，教育部官网发布《教育部2022年工作要点》，对2022年“双一流”建设、第五轮学科评估、新版学科专业目录发布、高校设置与独立学院转设等多方面工作做出明确部署。 小编摘录了文件中关于“高等教育”的重点内容： 深入推进“双一流”建设。逐步淡化一流大学建设高校和一流学科建设高校的身份色彩
教育部就“双一流”建设成效评价工作答记者问
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2021/3/454911.shtm 近日，教育部、财政部、国家发展改革委联合印发《“双一流”建设成效评价办法（试行）》（以下简称《评价办法》）。教育部学位管理与研究生教育司负责人就有关问题回答了记者提问。 1.