教育部：高校继续教育数字化学习资源将免费开放
记者日前从教育部2011年第6次新闻通气会上获悉，围绕终身教育体系和学习型社会建设的要求，教育部今年将实施高校数字化学习资源免费开放计划。 近年来，教育部积极发展现代远程教育，通过在全国城乡设立的上万个学习中心和教学点，将高等继续教育资源输送到广大农村、西部、部队和残疾人等特殊群体，初步探索建立了适合在职人员随时随地远程自主学习和终身学习的教学及支持服务系统。今年，教育部还将实施高校数字化学习资源免费开放计划，启动“终身学习公共服务平台模式研究及示范应用项目”和“高等学校继续教育示范基地”建设项目。 据介绍，高校继续教育为普通公众提供了多样化的学习体验与服务。截至2010年，全国共有1500多所普通高校开展了成人本专科教育，在读学生536万人，年招生208.4万人，毕业生197.3万人，独立设置的365所成人高校举办的成人本专科在校生46.6万人。包括中央电大开放教育在内的69所现代远程教育试点高校网络教育本专科......阅读全文
教育部：高校继续教育数字化学习资源将免费开放
记者日前从教育部2011年第6次新闻通气会上获悉，围绕终身教育体系和学习型社会建设的要求，教育部今年将实施高校数字化学习资源免费开放计划。 近年来，教育部积极发展现代远程教育，通过在全国城乡设立的上万个学习中心和教学点，将高等继续教育资源输送到广大农村、西部、部队和残疾人等特殊群体，初步探
国家级专业技术人员继续教育基地在国科大揭牌
1月12日下午，中国科学院大学（以下简称国科大）在北京玉泉路校区举行仪式，为“国家级专业技术人员继续教育基地”及“国科大继续教育学院”揭牌。 中科院副院长，国科大党委书记、校长李树深向大会发来致辞，他指出，“国家级专业技术人员继续教育基地”是培养高层次急需紧缺骨干专业技术人才的服务平台，国科大
包过包毕业？实则陷阱重重
在不少人有着“学历焦虑”的背景下，“包过”“包毕业”“包获文凭”的学历提升广告屡见不鲜。然而，一些宣称“包过”的教育机构甚至没有给学生报名入学，未获官方授权的机构大肆招生，部分机构更是涉嫌违规违法经营。 “学历，不代表能力；没有，却处处受限”“学历不够，找高薪工作、想升职加薪、评职
华东师大气候变化教育实验室已启动项目建设
“未来的学习者将不仅限于校园内的年轻人，社会各个年龄段的成人群体也将在终身学习中发挥重要作用。与此同时，人工智能与各类科学技术的突破，为推动终身教育提供了前所未有的技术支持，消除了许多过去面临的障碍。”华东师范大学教育学部主任袁振国说。9月20日，第十二届终身教育上海论坛在华东师范大学举行。本文图片
孟钟捷：多举措推动高校引领的终身教育体系建设
1月14日，中国人民政治协商会议上海市第十四届委员会第三次会议在世博中心开幕。上海市人大代表、华东师范大学党委副书记孟钟捷在议案《关于更好发挥高校在构建泛在可及的终身教育体系中引领作用的建议》中强调，构建泛在可及的终身教育体系，是教育强国建设的明确要求。孟钟捷认为，上海终身教育体系建设目前面临的主要
教育部：将推动这39所高校全部更名！
9月7日，教育部官网发布了关于印发《国家开放大学综合改革方案》的通知，对整体推进新时代国家开放大学转型发展，提高办学质量，提升学校治理体系和治理能力现代化水平提出了相关要求。《改革方案》明确，将推动有关省（区、市）人民政府及新疆生产建设兵团和有关计划单列市、副省级城市人民政府（以下简称地方政府）
张荣：破解“卡脖子”技术难题－高校应怎样发挥作用？
世界一流大学都是在服务国家事业发展的过程中成长起来的建设世界一流大学和一流学科，是党中央、国务院作出的重大战略决策，是我国建设教育强国的重要举措，也是我国国家战略体系中的关键一环。近几年，厦门大学走上了发展快车道，顺利入选世界一流大学A类建设高校。“厦门大学在争创‘双一流’的过程当中，是怎样做出自身
继续教育转向非学历教育是大势所趋
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2017/9/387836.shtm■熊丙奇 据媒体报道，从明年起，没有举办全日制专科层次教育的普通本科高校，以后不再举办专科层次的学历继续教育。最受影响者莫过于高中或中专以下学历的上班族，因为这是他们最后一次报读名
老年教育面临缺口：老年大学常常“一座难求”
老年教育面临缺口 “终身教育”潜力无限 【现实挑战】“新老年”群体愿意在培养兴趣爱好、陶冶情操上加大投入，老年大学常常“一座难求”，老年教育面临缺口 【应对策略】国务院提出将筹建国家老年大学，有望开展线上教育；推动社会“内部”老年大学向社会开放办学 近日，《中共中央国务院关于加强新时代老龄
教育部：高等学历继续教育不再用“函授”等名称
教育部昨天印发《教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》（以下简称《实施意见》），明确自2025年秋季起，高等学历继续教育不再使用“函授”“业余”的名称，统一为“非脱产”，主办高校可根据专业特点和学生需求等，灵活采取线上线下相结合形式教学。《实施意见》提出，主办高校应根据社会需要
教育部：高等学历继续教育不再使用“函授”“业余”名称
据教育部网站消息，近日，教育部印发《教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》(以下简称《实施意见》)。《实施意见》明确，自2025年秋季起，高等学历继续教育不再使用“函授”“业余”的名称，统一为“非脱产”，主办高校可根据专业特点和学生需求等，灵活采取线上线下相结合形式教学。
教育部等十部门印发《国家银龄教师行动计划》
教育部等十部门关于印发《国家银龄教师行动计划》的通知教师〔2023〕6号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、科技厅（委、局）、工业和信息化主管部门、民政厅（局）、财政厅（局）、人力资源社会保障厅（局）、卫生健康委、医保局、科协，新疆生产建设兵团教育局、科技局、工业和信息化局、民政局、财政局、人力资源
64座城市加入联合国教科文组织全球学习型城市网络
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/2/517565.shtm
338所知名高校课程资源免费开放，终身教育平台正式上线
近日，国家开放大学终身教育平台正式上线，面向社会免费开放。该平台汇聚国家开放大学自建学习资源、338所知名高校课程资源免费开放、10个头部平台的特色课程等共计50万门，致力于满足社会大众多元化、个性化学习需求。
九部门发布重磅意见：推动教育数字化变革
记者从16日的教育部新闻发布会上获悉，近日，教育部等九部门联合印发了《关于加快推进教育数字化的意见》(以下简称《意见》)，对未来一个阶段推进教育数字化进行了全面部署。 《意见》包括哪些重点任务？有哪些重点举措值得关注？ 完善国家智慧教育“四横五纵”平台资源布局 《意见》共分七个部分，共22
教育部2009年工作要点：十方面谋划发展促进公平
2009年教育工作的总体要求是：全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，继续解放思想，坚持改革开放，谋划发展，提高质量，促进公平，加强管理，办好人民满意教育，努力建设人力资源强国。 一、深入学习实
教育部等九部门：超前布局这类学科专业
近日，教育部等九部门印发《关于加快推进教育数字化的意见》。 《意见》提出，推动学科专业数字化升级和科研范式变革。面向数字经济和未来产业发展，优化高等教育学科专业设置，超前布局数字领域学科专业，一体化推进人才培养、科技创新、技术研发和成果转化。加快建设新形态国家数字大学，探索线上非学历、学历教育
深化“双元制”产教融合，上电探索继续教育新模式
春节刚刚结束，上海电力大学迎来了一批特殊的“学生”。72名特斯拉（上海）有限公司的员工通过了2024年成人高考，被上海电力大学录取。截至目前，上海电力大学已为特斯拉超1400名员工开展了两批次专项培训，其中三年来累计有240余名员工通过全国成人高考，成为上海电力大学“双元制”职工继续教育模式培养的高
国家药监局等两部门印发《执业药师继续教育暂行规定》
为贯彻落实《专业技术人员继续教育规定》《执业药师职业资格制度规定》等要求，2024年1月11日，国家药监局、人力资源社会保障部联合印发了《执业药师继续教育暂行规定》（以下简称《规定》），《规定》自印发之日起实施。《规定》全文共6章30条，对执业药师继续教育的总体原则、组织管理、内容方式和机构、学时管
国家开放大学终身教育平台正式上线，活到老学到老
近日，国家开放大学终身教育平台（le.ouchn.cn）正式上线，面向社会免费开放。截至目前，该平台已汇聚国家开放大学自建学习资源、338所知名高校的课程资源、10个头部平台的特色课程等共计50万门，致力于满足社会大众多元化、个性化学习需求，以数字技术赋能终身教育。
广州分院举办2013年会计人员继续教育培训会
9月26日至27日，中科院广州分院、广东省科学院资产财务处举办两院2013年会计人员继续教育培训会。会议邀请了广东财经大学会计学院金小军副教授授课。两院院属单位、广州中国科学院工业技术研究院和东莞云计算中心的会计人员近80人参加培训。两院副院长陈广浩、张福生出席会议。 陈广浩致开幕辞。他指
冒用“山东大学”名义虚假招生宣传，官方声明
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/6/502738.shtm关于近期网络媒体冒用“山东大学”名义进行高等学历继续教育虚假招生宣传的声明近期，社会上有关山东大学高等学历继续教育的虚假广告层出不穷，广告内容严重失实，严重违反有关法律法规，严重损害人
提升全社会网络法治意识和素养
“2022全国互联网法律法规知识云大赛”吸引超220万人报名参赛，竞赛访问量逾1.64亿；广泛发动网民进行创作，从网上征集作品再把获奖作品在网上推送展播，法治动漫微视频征集展播活动已连续开展18届；目前，全国建立以普法为主要任务的微博、微信公众号、客户端、视频号等已超过3万个……一个个数字，折射网络
王小云：让网络社会更安全可信
2005年，一位中国女科学家的名字震动了全球密码学界。 她带领博士生于红波提出对两大用于数字签名经典Hash（哈希或者杂凑）算法体系（MD5和SHA-1）的破解策略，导致标准制定者美国标准技术研究所（NIST）不得不提前弃用SHA-1，启动新算法的设计。 她就是密码研究者王
中国卓越工程师培养联合体成立
9月27日，卓越工程师产教融合培养工作推进会在北京召开。会上成立了中国卓越工程师培养联合体，发布了卓越工程师培养核心课程、能力标准、工作指南，并就深化工程硕博士培养改革、构建卓越工程师产教融合培养体系进行了深入研讨。教育部党组书记、部长怀进鹏，中央组织部副部长彭金辉，工业和信息化部党组成员、副部长王
贵州省首家中国实验动物学会继续教育基地获得授牌
近日，由贵州中医药大学实验动物研究所申请的中国实验动物学会继续教育基地通过中国实验动物学会教育培训工作委员会和实验动物医师工作委员会专家现场验收，获得“中国实验动物学会继续教育基地”授牌，标志贵州省实验动物事业迈上新台阶。 贵州中医药大学中国实验动物学会继续教育基地的授牌，填补了贵州省自主开展
贵州省首家中国实验动物学会继续教育基地获得授牌
近日，由贵州中医药大学实验动物研究所申请的中国实验动物学会继续教育基地通过中国实验动物学会教育培训工作委员会和实验动物医师工作委员会专家现场验收，获得“中国实验动物学会继续教育基地”授牌，标志贵州省实验动物事业迈上新台阶。 贵州中医药大学中国实验动物学会继续教育基地的授牌，填补了贵州省自主开展
贵州省首家中国实验动物学会继续教育基地获得授牌
近日，由贵州中医药大学实验动物研究所申请的中国实验动物学会继续教育基地通过中国实验动物学会教育培训工作委员会和实验动物医师工作委员会专家现场验收，获得“中国实验动物学会继续教育基地”授牌，标志贵州省实验动物事业迈上新台阶。 贵州中医药大学中国实验动物学会继续教育基地的授牌，填补了贵州省自主开展
贵州省首家中国实验动物学会继续教育基地获得授牌
近日，由贵州中医药大学实验动物研究所申请的中国实验动物学会继续教育基地通过中国实验动物学会教育培训工作委员会和实验动物医师工作委员会专家现场验收，获得“中国实验动物学会继续教育基地”授牌，标志贵州省实验动物事业迈上新台阶。 贵州中医药大学中国实验动物学会继续教育基地的授牌，填补了贵州省自主开展
开创新时代普通高校学历继续教育改革发展新局面
近日，教育部印发《关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》（以下简称《实施意见》），教育部职业教育与成人教育司负责人就有关情况回答了记者提问。 一、请介绍一下《实施意见》出台的背景。 答：普通高校是学历继续教育的重要办学主体，是构建服务全民终身学习教育体系的重要力量。在不同的历