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今天的两会立体声，我们来关注“双一流”建设。去年9月21日，备受关注的“双一流”建设高校及建设学科名单揭晓。我省郑州大学进入世界一流大学建设行列，河南大学进入世界一流学科大学建设行列，这是我省高等教育的里程碑事件。今年的政府工作报告中提出“以经济社会发展需要为导向，优化高等教育结构，加快“双一流”建设，支持中西部建设有特色、高水平大学。” 对此，网友们是怎么看的呢? 网友：深蓝 感觉“双一流”是去年以来出现频次特别高的一个词。政府工作报告对“双一流”建设这么支持，相信随着“双一流”建设步伐的加快，我们大学生将有更好的平台，更好的资源，更好的学术氛围。 网友：小桥流水 我是一名高校老师，相信在国家和省里的大力支持下，河南一定能创建国内乃至国际最好的大学，为河南的发展和国家战略在河南的落实提供人才支撑。 看来对于我省重点高校建设，网友们都充满了期待。为支持“双一流”建设，河南出台了《优势特色学科建设工程实施方案》，根......阅读全文
不久前，137所“双一流”建设高校和各地教育行政部门的“当家人”齐聚上海，为着一个共同的议题：全国教育大会召开后，如何抓住机遇推进“双一流”加快建设、特色建设、高质量建设。 “在‘双一流’建设过程中召开推进会、交流会，非常及时，既可以发现共性问题，也可以学习借鉴各自的优长，以推动下一阶段‘双一
8月30—31日，北京大学召开2019年暑期加快推进“双一流”建设战略研讨会。党委书记邱水平，党委副书记、校长郝平等学校党政领导班子成员出席会议。校务委员会副主任，各学部主任、副主任，医学部党委副书记，各院系党政主要负责人，以及各党政职能部门和群团组织负责人参加会议。会议由郝平主持。 与会人
9月2日上午，学校在东区活动中心五楼会议厅召开“双一流”建设评议会，全面总结“双一流”建设以来各项工作进展，梳理存在的问题，探讨下一阶段建设内容和改进措施。中国高等教育学会第六届理事会会长瞿振元、北京理工大学研究生教育研究中心主任王战军，中科院发展规划局副局长黄晨光，安徽省教育厅副厅长储常连，中
医学教育改革如何顺应时代发展，承担时代使命？医学“双一流”建设怎样推进？医学顶尖人才如何培养？ 12月13日，第二届医学“双一流”建设论坛在复旦大学上海医学院举行。会议由医学“双一流”建设联盟主办，复旦大学上海医学院承办，来自全国75所医学院校的500余名代表齐聚一堂，围绕“医学‘双一流’建
2019年2月27日，全球高等教育研究机构Quacquarelli Symonds 正式发布了2019年QS世界大学学科排名。这是QS连续第九年发布学科排名，本次排名共覆盖全球78个国家的1222所高校。基于各高校的学术声誉、雇主声誉、论文篇均被引和H指数（学术研究人员的学术产出数量和水平）等4
2020年将尽，首轮“双一流”建设周期进入尾声。近期，针对首轮“双一流”建设动态监测与成效评价方法，国家“双一流”建设动态监测和成效评价课题组成员、清华大学教育研究院学术委员会主任史静寰在接受媒体采访时透露了重要信息，或许会为正处在验收期中的高校带来一些启发。 评价体系设计方案已通过 据南方
8月28日，西北大学在太白校区召开“双一流”建设中期评估专家论证会议。专家组对西北大学“双一流”建设工作进行了全面考察和评估，对学校“双一流”整体建设和地质学“世界一流学科”建设进展及成效给予了高度肯定，认为建设方案中的各项主要任务均已完成，一致同意通过中期评估。 专家组由中科院院士、中科院南
由西交利物浦大学（下文简称“西浦”）领导与教育前沿院（下文简称“ILEAD”）共同合作的“双一流”大学及学科建设高校育人质量排名2019年第一版日前正式发布。本排名基于公开数据对入选“双一流”大学及学科建设的高校育人质量做全面评估， 2019年第一版于今日公布，在4月27日前针对140所高校公开
9月2日，东北大学“双一流”建设中期评估专家评议会在国际学术交流中心召开。会上，专家组对东北大学“双一流”建设的具体举措作出评价，最终形成了评价意见。 雄踞我国东北地区的东北大学学科实力雄厚。在第四轮学科评估中，控制科学与工程学科获评A，软件工程、材料科学与工程、计算机科学与技术等3个学科获评
公平与效率是人们在社会生活中追求的两大目标，要维护一个社会的存在和发展，要推进高等教育的改革与发展，就既要讲求效率，也要追求公平。而在“双一流”建设的过程中，则应该注重效率，兼顾公平。 国务院发布的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》提出：“一流大学建设高校应是经过长期重点建设、具
自“双一流”高校名单公布以来，各地给毕业于“双一流”高校的大学生送出不少福利！ 《北京市引进非北京生源毕业生工作管理办法》公布 近日，北京市人社局公布了《北京市引进非北京生源毕业生工作管理办法》，明确采取指标数量的方式控制引进毕业生总量。 办法所称非北京生源毕业生（以下简称毕业生）是指列入
1.“双一流”建设高校在基础科学研究转型中面临机遇 基础科学研究是指揭示某一自然或社会规律，获取新知识、新原理、新方法的研究活动。基础科学研究很重要、也很关键，在整个科技创新链条中，与应用科研解决从“1到∞”的问题不同，基础科学研究解决的是从“0到1”的问题，即解决从无到有的问题。基础科学研究
世界上不会有第二个哈佛、牛津、斯坦福、麻省理工、剑桥，但会有第一个北大、清华、浙大、复旦、南大等中国著名学府。我们要认真吸收世界上先进的办学治学经验，更要遵循教育规律，扎根中国大地办大学。——习近平 今年7月，改革开放后哈佛大学聘任的第一位来自中国大陆的终身教授谢晓亮，正式全职回到母校北大任
2017年9月21日，千呼万唤的“双一流”名单终于揭开面纱。经济大省浙江仅有3所高校入选，其中浙江大学入选“一流大学”建设A类高校，宁波大学、中国美术学院入选“一流学科”建设高校。 第二天，浙江日报就以《“双一流”背后，浙江应该有焦虑》为题刊文评论，文章直指邻省江苏15所高校入选“双一流”建设
世界上不会有第二个哈佛、牛津、斯坦福、麻省理工、剑桥，但会有第一个北大、清华、浙大、复旦、南大等中国著名学府。我们要认真吸收世界上先进的办学治学经验，更要遵循教育规律，扎根中国大地办大学。——习近平 今年7月，改革开放后哈佛大学聘任的第一位来自中国大陆的终身教授谢晓亮，正式全职回到母校北大任教，担任
２７日，高校“双一流”建设研讨会在北京中医药大学召开。北京１４所高校负责人表示，通过创新绩效考核、薪酬激励机制，努力推进高校人才培养，将为“双一流”建设提供有力支撑和可靠保障，提升我国高等教育综合实力和国际竞争力。 “双一流”建设高校名单于２０１７年９月公布，包括４２所一流大学建设高校和９５所
国务院《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》指出，“双一流建设”每五年一个周期，2016年开始新一轮建设。据此推算，明年即将结束第一轮的建设周期。教育部、财政部、国家发展改革委印发的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》已经明确，“双一流”建设要打破身份固化，建立建设高校
最近各地的教育新闻大多与“双一流”相关。《湖南2020年力争3所大学进入“世界一流”》《国家“双一流”建设方案 河南高校不能再缺席了》……一时间，各省的高校都掀起了争创“双一流”的高潮，套用网友在留言中常用的一句话，“不想创双一流的大学不是好大学”。 这一切都源自2017年新春，教育部、财政
3月8日，全国政协委员谢尚果（中）、马宗保（左）做客中国教育报刊社“两会E政录”演播室，就“双一流”建设背景下西部高校发展之道深入探讨交流。 ●谢尚果（全国政协委员、广西民族大学校长）： 处理好引进人才与学校已有人才之间的关系，主动权在学校。要真正打赢高校“人才攻坚战”，需要从全方
马陆亭 教育部(国家)教育发展研究中心高教室主任、研究员 储朝晖 中国教育科学研究院研究员 杨德广 上海师范大学原校长 周光礼 中国人民大学教育学院教授 操太圣 南京大学教育研究院教授 程 莹 上海交通大学高等教育研究院 世界一流大学研究中心执行主任 近日，教育部官网发布
根据国家统筹推进“双一流”建设的战略决策，按照教育部下发的《关于开展2016—2020年“双一流”建设周期总结工作的通知》（教研厅函〔2020〕4号）相关工作部署，在学校党委全面领导下，我校认真组织实施并于日前顺利完成了教育部“双一流”建设周期总结工作。本次周期总结是国家“双一流”建设首轮验收的重要
双一流名单终于公布了。 有人说这是985、211工程的升级版，一流高校大约对应985，一流学科大约对应211。这个说法虽然不严谨，但大约是形象的，有参照性，我们完全可以说这是新时期的985、211。国家七部委的相关说明中也明确强调是在211、985的基础上，“继承好已有建设成效”。 与98
本报讯（中国青年报·中青在线记者 王鑫昕）11月8日，针对备受关注的“双一流”建设，中国高等教育学会会长瞿振元表示，建设高等教育强国必须有世界一流大学和一流学科，但仅有世界一流大学和一流学科，并不等于就是高等教育强国。 2015年11月，国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》
9月4日上午，中南大学在校本部科教楼举行“双一流”建设中期自评战略专家咨询会，邀请15位校外战略咨询专家对学校“双一流”中期建设情况进行评议，客观检视建设过程，精准推进自查自改，推动学校“双一流”建设提质提速。 校党委书记易红、校长田红旗等学校“双一流”建设领导小组成员，“双一流”建设任务和改
9月9日下午，中南财经政法大学“双一流”建设中期自评专家评审会在中原楼五楼会议室举行。教育部原党组成员、北京大学顾海良教授，中央财经大学王广谦教授，武汉大学周叶中教授，湖南师范大学蒋新苗教授，天津大学孙佑海教授等五位评审专家应邀对“双一流”建设中期自评工作进行评估。全体校领导和有关职能
备受关注的国家“双一流”大学名单于去年9月公布，江苏共有15所高校入选。大学“双一流”建设不搞终身制，将有进有退动态调整，2020年就会迎来首次“期末评价”。面对这场“大考”，江苏几位“双一流”高校的校长们纷纷表示“压力很大”。 农工党中央副主席、南京邮电大学校长杨震： 与国际接轨，学科划分
9月30日，兰州大学2020年“双一流”建设项目申报启动会暨“项目指南”宣讲会在逸夫科学馆召开。校党委副书记、副校长徐生诚，党委常委、宣传部部长安俊堂，校长助理、科学技术发展研究院执行院长许鹏飞出席会议。会议由许鹏飞主持。 学科建设与发展规划处处长、“双一流”建设办公室主任李兴业从项目申报及评
世界一流大学和一流学科（“双一流”）建设高校及建设学科名单２１日公布，其中一流大学建设高校４２所，一流学科建设高校９５所。围绕为什么要实施“双一流”建设、如何遴选认定等问题，教育部、财政部、国家发展改革委有关负责人进行了权威解读。 “双一流”建设因何而来？ 建设世界一流大学和一流学科
今天最重磅的消息应该数正式公布的“世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单”，虽然此前各种消息早就沸沸扬扬，相关学校也都迫不及待在不同的场合透露出进入双一流的信息，但毕竟没有看到正式文件。今天早上，教育部官方微信“微言教育”发布了国家“双一流”正式名单，这只靴子终于落地。一石激起千层浪，虽然
10月28日，教育部官网发布《关于政协十三届全国委员会第三次会议第4380号（教育类404号）提案答复的函》。教育部透露：关于强化“双一流”高校和学科的绩效考核和动态评估，目前，教育部正在研究制定“双一流”建设成效评价办法：一是坚持定性和定量结合，统筹评价院校大学功能、内涵发展及特色建设上的成效。二