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科研人员也需要减负

在刚刚结束的两会上,代表委员们热议取消奥数、为中小学生减负,事实上,科研人员也需要减负。 “最近忙着申报项目,课题组上下已经熬了好几个通宵,实在抽不出时间接受采访。”日前,笔者在约采访时被科研人员拒绝,遗憾之外还有点好奇,科研人员到底在忙什么,连一个小时的采访时间都没有吗? 科研人员确实很忙。前几天,在一家重点实验室主任的办公室里,笔者等待了快两个小时才见到主任本人,结果主任只给了十分钟的时间,临走前他歉意地说:“真不好意思,上午一直有会,现在还有一位领导在等着我过去汇报。” 近年来,为科研人员减负的呼声时有耳闻,然而落到实处的措施似乎不多。我国的科研人员除了科研工作本身,还身兼数职,比如安排全年预算、指导学生的课题和文章、申报各类项目、与企业谈合作、学术兼职和论文审稿、参加学术交流等等。 学术的进步和发展,不仅需要资金,还需要科研人员投入大量的时间和精力。我国学术界还有这样的传统,资深的科研人员在具备一定学术成就......阅读全文

科研人员也需要减负

   在刚刚结束的两会上,代表委员们热议取消奥数、为中小学生减负,事实上,科研人员也需要减负。  “最近忙着申报项目,课题组上下已经熬了好几个通宵,实在抽不出时间接受采访。”日前,笔者在约采访时被科研人员拒绝,遗憾之外还有点好奇,科研人员到底在忙什么,连一个小时的采访时间都没有吗?  科研人员确实很

科研人员也要减负啦!

  近日,湖北省科技厅、省财政厅、省教育厅、省卫健委四部门联合发文,在持续深化减轻科研人员负担7项行动(简称“减负行动1.0”)的基础上,启动实施“持续开展减轻科研人员负担激发创新活力专项行动”(简称“减负行动2.0”),重点聚焦科研项目管理、经费调剂使用、薪酬激励、成果转化等方面存在的难点、堵点问

给青年科研人员“减负”还需釜底抽薪

8月8日,科技部官网发布《科技部 财政部 教育部 中科院 自然科学基金委关于开展减轻青年科研人员负担专项行动的通知》,旨在解决青年科研人员面临的崭露头角机会少、成长通道窄、评价考核频繁、事务性负担重等突出问题,保障青年科研人员将主要精力用于科研工作。根源在于行政化 近年来,青年科研人员工作生活环

砍项目 省时间 为科研人员减负

   “许多科研人员反映,由于眼睛要盯着拿项目,常年疲于参评或者受评,挤占了学术研究本身的时间。”一位211大学校长在接受科技日报采访时提到,由于各类评审活动多,“揭锅盖”勤,时间分散,影响了科研教学活动本身的质量。   针对科技界普遍存在的这一现象,2013年9月以来,在中央人才工作协调小组指

为科研人员减负还需“刀刃向内的改革”

华中科大“一张表”实现科研人员近400项流程网上办。华中科大供图 历时四年研发,“一张表”实现科研人员近400项流程网上办,把流程化的工作量减到最轻,华中科技大学的创新举措,受到使用者普遍好评。这启示我们,为科研人员减负松绑既需要来自“上头的压力”,也离不开刀刃向内的主动作为。 表格多、材料

为科研人员“减负”!多份重磅文件发布

  近日,中国药科大学发布人事人才改革系列新政:  在职称评定中,对于重大标志性成果特别是实现基础理论研究领域重大突破和被行业广泛应用的颠覆性技术等,经领域内5名以上二级教授联名推荐,可直接提交高级职称评审委员会审定,不受任职年限、论文、项目等量化成果的数量限制,切实为培育重大创新成果和培养高端人才

科技部开展专项行动为科研人员减负

  27日,科技部召开“贯彻落实习近平总书记在两院院士大会上重要讲话精神 减轻科研人员负担专项行动科研院所推进会”,交流各科研院所落实工作进展和做法,调研听取意见建议,进一步推动减负专项行动深入实施。  为全面贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,切实推进科技体制改革举措落地见效,在中央改革办指导下,科

科技部开展专项行动为科研人员减负

  科技部召开“贯彻落实习近平总书记在两院院士大会上重要讲话精神 减轻科研人员负担专项行动科研院所推进会”,交流各科研院所落实工作进展和做法,调研听取意见建议,进一步推动减负专项行动深入实施。  为全面贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,切实推进科技体制改革举措落地见效,在中央改革办指导下,科技部会同

减负深入,让青年科研人员轻装上阵

“减负行动3.0”出台前经过了扎实的前期调研,把近一阶段青年科研人员反映最为强烈的问题,在政策层面落到了实处。相关政策的出台有助于青年科研人员减负,同时也进一步加强了他们把主要精力聚焦科研工作的政策保障。 “不到35岁就可以在国家自然科学基金委和科技部的重点项目中担任项目负责人,这个起点非

科技部减负放权“套餐包”赢得科研人员“点赞”

  贯彻落实六中全会精神 ·推进科技自立自强  科技部开展“我为群众办实事”实践活动,多是围绕深化科技管理体制改革的宏观政策,具体落实起来“线长”“面广”,需要各方面的共同努力、共同推动。政策虽已出台,其利好基层科研人员是否有切身感受?  12月2日,在中国农业科学院实地调研的党史学习教育中央第二十