人才培养需经师亦需人师
中国传统教育里有很多好的东西，我认为，最好的就是“经师易遇，人师难遭”的思想，即“经师”与“人师”是统一的，只做“经师”并不是合格的老师，既做“经师”又做“人师”才是合格的，也就是要教会学生“为人”“为学”“为事”。 ■本报记者 王之康 自高考恢复至今，我国高等教育经历了长达40年的快速发展期，克服了诸多困难，取得了诸多成就。但不可否认的是，当前，我国高等教育仍然面临着诸多问题，比如人才培养质量下降。那么，应该如何理性看待我国高等教育过去40年的快速发展？何以解决当前的诸多问题？面向未来，又将书写怎样的高等教育新篇章？ 为此，《中国科学报》专访了教育部社会科学委员会副主任、北京大学博雅讲席教授顾海良。 四十年积累大量中高端人才 《中国科学报》：在过去40年中，我国高等教育无论是发展速度还是发展历程，在世界高教发展史上都不多见。这期间，我国在高端人才培养领域的发展有何特点？ 顾海良：高速，可以说是改革开放40年来我......阅读全文
2012“科技北京”领军人才培养工程开始申报
由北京市科委负责组织实施的“科技北京”百名领军人才培养工程2012年度申报选拔工作近日正式启动。 据了解，该工程计划用10年时间，通过项目带动、产学研用结合、国际合作交流等形式，立足首都产业发展需求，培养造就百名科技领军人才，构建一批由科技领军人才领衔，成熟、稳定、高效的科技创新团队;建成一
人才培养质量是地方大学的生命线
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2017/9/387838.shtm 中国大学以公立大学为主，而公立大学分为部属大学和地方大学，其中地方大学约占全国高校总数的96%，是我国高等教育的主体。从某种意义上说，地方大学的教育质量直接影响我国高等教
浙大：推进基础学科拔尖人才培养计划2.0”
新华网北京6月18日电 近日，浙江大学本科招生办公室主任朱佐想线上做客新华网“2022高考情报局”，为广大考生和家长带来学校今年招生计划和特色专业等情况的介绍。Q1：能否请您简要介绍浙江大学的基本情况？朱佐想：浙江大学是一所历史悠久的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。学校始终
中荷博士生人才培养项目开始申请
根据国家留学基金管理委员会与荷兰皇家科学院（简称“KNAW”）、荷兰科学研究组织（简称“NWO”）签署的合作备忘录，三方共同设立了国家留学基金管理委员会与KNAW、NWO联合奖学金（China Scholarship Council/ KNAW、NWO Joint Scholarshi
“西部之光”人才培养计划项目评审在昆明召开
9月27日下午，昆明分院召开2013年度“西部之光”人才培养计划项目评审及工作研讨会，会议由昆明分院党组书记、副院长孙航主持。昆明分院院长王庆礼，党组副书记、副院长、纪检组长杨君兴，副院长沈华;昆明植物所、昆明动物所、地球化学所、版纳植物园、云南天文台、广西植物研究所有关领导以及贵州省
“致远”十年对话拔尖人才培养
12月13日，上海交通大学“致远一期”毕业十周年系列活动在线举行，活动分“‘炉边对话’拔尖人才培养”“致远一期毕业十周年研讨会”“致远一期校友学术论坛”三个部分，“致远一期”毕业生、首届（85级）试点班校友代表线上“返校”。“致远一期”毕业十周年系列活动在线举行 上海交大供图 上海交通
汪小帆：拔尖人才培养面向国家重大需求
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/2/494780.shtm 全国政协委员、上海大学副校长汪小帆从事高等教育教学和管理工作32年，在今年的全国两会上，他将就面向国家重大战略需求，改革拔尖人才培养等方面建言献策。 记者见到汪小帆时，他正在
白春礼：将人才培养作为重大产出任务
7月13日上午，中科院院长、党组书记白春礼来到中科院生物物理所，就该所“十三五”规划进展情况、“率先行动”计划暨“一三五”规划落实情况，及“两学一做”学习教育进展等工作进行了调研，并与研究所领导班子、院士代表及科研骨干进行了交流座谈。 上午，白春礼率先来到生物物理所7号楼，考察了
丁仲礼：科技创新需改革人才培养方式
科技创新是实施创新驱动发展战略的核心，科技创新能力主要取决于人才。因此，创新驱动说到底是人才驱动。经历几十年的快速发展，我国科技人才数量已居世界前列，但要从人才大国转变为人才强国，任务还很艰巨，尤其是在科技人才培养方式上还需要进行实实在在的改革。 当今时代，绝大部分优秀科技人才都经历了系统的
中外联合项目助力英文期刊编辑人才培养
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2022/6/480121.shtm 中国高校科技期刊研究会近日与国际出版机构施普林格·自然中国办公室联合，设立了 “英文编辑及国际交流人才培养基金研究项目”。该项目旨在推动中国高校科技期刊英文编辑开展相关研究，强化
创新型人才培养应打破“象牙塔”神话
近年来，发展新质生产力成为了中国式现代化建设的重要方向。作为第四次工业革命背景下诞生的创新型生产力，新质生产力产生的过程伴随着一系列关键生产要素的整合与优化。而创新型人才作为最活跃的生产要素，是推动新质生产力发展的最重要的先导条件。新质生产力驱动的创新型人才不仅需要精深的专业技能，而且要富有创新思维
清华大学启动物理人才培养“攀登计划”
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/11/512440.shtm11月15日，清华大学物理人才培养“攀登计划”启动仪式在该校举行。据悉，清华大学物理人才培养“攀登计划”由诺贝尔物理学奖获得者、清华大学教授杨振宁提出，中国科学院院士朱邦芬领衔，旨在
首届创新人才培养国际研讨会在清华召开
如何研究拔尖创新人才的成长规律和培养机制已成为当前主要的热点话题。7月1日，在清华大学举办的首届“创新人才培养国际研讨会”上，来自国内外的百名教育专家、大中学校校长共同分享了国内外先进的创新教育理念和教育实践，深入探讨了国外创新人才培养先进经验。与会者从不同的角度全面阐述了在中国“如何
我国集成电路人才培养“痛点”与对策
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/2/494796.shtm
我国启动公共卫生高层次人才培养项目
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/7/504025.shtm中华预防医学会等单位昨天（3日）在北京启动公共卫生高层次人才培养项目，以推动我国公共卫生体系，特别是省和国家两级公共卫生机构的总体能力提升。 ?公共卫生高层次人才培养项目的
“小院高墙”之外，拔尖创新人才培养还有哪些“选项”
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/518470.shtm
中医药人才培养进入协同改革推进期
国家中医药管理局副局长、中国中医科学院党委书记王志勇在日前举办的2015年全国中医药教育管理工作会议上指出，当前中医药教育工作进入了协同改革推进期，中医药人才发展也呈现出以全面深化中医药人才培养与评价机制改革为重点任务，以医教协同为主要工作机制，以满足中医药事业发展人才需求为主要目标的新常态。
院士夫妇捐赠300万元，助力人才培养
胡正寰余雪子夫妇捐赠300万元 北京科技大学供图3月29日，北京科技大学首届学子、中国工程院院士胡正寰（机械52级校友）与夫人余雪子（机械56级校友）用个人积蓄向北京科技大学教育发展基金会捐赠300万元，成立“胡正寰余雪子教育基金”，以支持学校教育事业发展与人才培养。仪式现场，北京科技大学副校长
张新民委员：战略人才培养应从小学开始
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/3/495523.shtm“我国一些高中开展了拔尖人才集中培养试点，主要以学业成绩和智力水平为筛选标准，很多家长不惜花大价钱买题提前训练，让孩子选拔成功。这种‘贴标签、开小灶’的培养方式‘急功近利’，对青少年的
拔尖创新人才培养也应走向现代化
近年来，为推进创新人才培养的步伐，国家持续推进政策改革，力度可谓空前。教育部曾于2020年1月专门制定了《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》，明确提出推进基础学科招生改革试点的具体措施。《意见》发布至今，国内诸多高校纷纷启动了新一轮的拔尖创新人才培养改革计划，此举也引发了各界对于创新
科技信息人才培养应树立“三大观”
“自工业革命以来，科技信息在科技事业发展和社会经济运行中，承担着不可或缺的‘先行官’职责。不断培养一大批专业科技信息研究人员至关重要。”科技部副部长、党组成员、直属机关党委书记李萌在近日于北京举行的庆祝中国科技情报研究生教育暨中国科学技术信息研究所开展研究生教育40周年座谈会上表示。 去年，国
“小院高墙”之外，拔尖创新人才培养还有哪些选项
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/518416.shtm施大宁 全国政协委员、南京航空航天大学副校长赵玉龙 全国人大代表、西安交通大学精密微纳制造技术全国重点实验室执行主任编者按这两天，2024年全国两会在京正式拉开帷幕，一些关乎高等教
加强中医药标准化专业人才培养
近年来，随着经济全球化的迅猛发展，各类技术标准和规范在国际贸易和全球经济发展中所起的作用日益突出，各国政府和有关社会团体十分注重标准战略研究问题，以便在国际竞争中处于优势地位。而标准化战略研究的推进离不开人才的保障，因此，如何培养一支高素质、高水平的标准化专业人才队伍
深圳零一学院：回到创新人才培养的“农业时代”
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/519447.shtm
跨学科“研究”与“人才培养”须区别对待
当下，跨学科无疑是高等教育领域讨论中的一个高频词汇。加强跨学科是大学学科发展和人才培养的重要途径，已成为一种共识。但在呼唤跨学科的同时，我们有必要明确跨学科科研和跨学科人才培养的差异——跨学科研究属于知识生产的范畴，而跨学科人才培养属于人才培养的范畴，二者虽然高度相关，但毕竟各有所属。因此，我们在讨
聚焦半导体－韩国启动半导体产业人才培养工程
韩国《中央日报》发布消息称，韩国产业通商资源部近日举办了“半导体原材料、零件、技术装备人才培养工程”启动仪式。产业部表示，将开展培养半导体原材料、零件、技术装备等相关人才培养的教育课程，并计划通过该工程在5年间培养300名（每年60人）高级研发人员。 据了解，该人才培养工程由韩国半导体产业协会
中科院启动人才培养引进系统工程
未来5年将引进培养近万名优秀人才 9月1日，中国科学院在京召开新闻发布会，全面启动实施“中国科学院人才培养引进系统工程”。据了解，作为国家自然科学的最高学术机构、高层次创新型人才的高地，中国科学院计划在未来5年里，引进海外高层次人才和支持领军人才600名，引进培养学术技术带头人600名，培
陆元九：科研机构也要注重人才培养
《陆元九传》，刘茂胜编著，科学出版社2010年7月出版，定价：35.00元 记者手记 对陆元九院士的印象，最初来自科学出版社出版的“科学与人生——中国科学院院士传记”《陆元九传》里那一张张珍贵的照片。1936年，已显得有些模糊的高中毕业册里稚气未脱的书生意气；1941年国立中
化学工业被“妖魔化”人才培养遇冷
受损伤的航天器，借助特殊的复合材料，可以进行快速自我修复。 看不见、摸不着的M13噬菌体病毒，通过基因改造，获得了发电“本领”。 一粒普通药丸，利用先进的药物传递技术，实现了定时、定向释放。 …… 这些“脑洞大开”的知识、技术与创意，正是清华大学化工系金涌院士发起并领衔，43位两
张玉利：创业的本质是创新型人才培养
在创业问题上，政府更多的依然像一个旁观者，觉得似乎制定了政策就能水到渠成，这其实远远不够。 今年5月刚刚过半，但在短短的十几天里，先后有河南、广西、山东等多个省份公布了本省的大学生休学创业政策，而且允许大学生休学的年限也越来越长，最长已经达到了8年。而据最新统计，目前国内已经有超过20个省份