沈阳分院与山东科技大学洽商科教合作工作
为进一步落实中国科学院沈阳分院与山东科技大学战略合作协议，推进双方科教合作顺利开展，9月9日，沈阳分院与山东科技大学洽商科教合作工作。 沈阳分院副院长马越红肯定了在双方合作协议签订以来各项工作取得的进展，希望双方广泛交流、深入对接，寻找合作契合点，通过互聘导师、联合培养研究生、共同申请重大项目、共建合作平台等形式开展全方位合作，探索建立长效合作的体制机制和工作机制，真正实现优势互补、互利共赢。 山东科技大学校长姚庆国提出，学校各单位要进一步解放思想，增加对接的积极性和主动性，确保双方在人才培养、科教创新等方面取得实实在在的成效。山东科技大学各相关学院负责人分别从学院概况、学科与平台建设、人才与成果产出、合作基础及今后设想等方面作了详细介绍。双方围绕共享双方优势资源、做好科技创新、人才培养、共同服务于山东新旧动能转换进行了深入探讨和交流，并就光电信息技术、先进制造、能源与新材料等领域的合作内容与形式等达成多项合作意向。 ......阅读全文
中非联合研究中心：探寻科教合作新途径
春天的武汉植物园，草木蔓发，百花斗艳。 “2018年，我们团队完成了《肯尼亚植物志》兰科卷初稿，已确定肯尼亚共有兰科植物48属310种，比《热带东非植物志》的记载增加3属63种。自主培育的‘中非基音’彗星兰在英国皇家园艺协会登陆，并亮相第四届上海国际兰展。”说起中-非联合研究中心，中国科学院武
青年科学家探讨科教合作与生物健康农业发展
5月12日，由西北农林科技大学主办，丝绸之路（杨凌）生物健康农业产业联盟、山仑院士工作站和生命科学学院承办的丝路青年科学家科教合作与生物健康农业发展国际研讨会在杨凌举办。学者作主旨报告 丝绸之路（杨凌）生物健康农业产业联盟理事长张立新教授主持开幕式。 西北农林科技大学副校长罗军致辞时表示，希
“一带一路”科教合作－中科院在行动
巴基斯坦是个农业国家，干旱是一个严重问题，在气候变化带来的不稳定因素下尤其如此。近日，来自巴基斯坦的留学生Muhammad Athar Haroon 在接受《中国科学报》采访时说。三年前，他来到CAS-TWAS（中国科学院—发展中国家科学家）空间减灾卓越中心（SDIM）攻读博士学位，研究旱灾监
中科院理论所北航彭桓武科教合作中心揭牌！
肩负空天报国使命 面向国际科学前沿 服务国家重大需求 优势互补、协同创新、合作共赢 今天，在沙河校区 北航与中科院理论物理所签约 彭桓武科教合作中心，揭牌！ 2022年6月29日，我校在沙河主楼C511举行中国科学院理论物理研究所-北京航空航天大学彭桓武科教合作中心揭牌及
助推中英科教合作，20所英国大学校长访华
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/9/509272.shtm
2024年馆校合作中小学教师科教能力培训开班
7月25日，由教育部、中国科学院、中国科协共同实施，山西省科学技术馆承办的“馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升项目（山西）”在山西太原开班。首都师范大学教育学院国际与比较教育研究所所长、教授、博士生导师丁邦平，山西省科技馆副馆长安宇，山西省科技馆展教中心主任仝鲜梅，以及来自山西、陕西、宁夏三省的
沈阳分院与山东科技大学洽商科教合作工作
为进一步落实中国科学院沈阳分院与山东科技大学战略合作协议，推进双方科教合作顺利开展，9月9日，沈阳分院与山东科技大学洽商科教合作工作。 沈阳分院副院长马越红肯定了在双方合作协议签订以来各项工作取得的进展，希望双方广泛交流、深入对接，寻找合作契合点，通过互聘导师、联合培养研究生、共同申请重大项目
中国科学院生物领域海外科教合作中心联席理事会召开
11月17日，中国科学院东南亚生物多样性研究中心（以下简称“东南亚中心”）及中-非联合研究中心（以下简称“中非中心”）第四次联席理事会在中国科学院微生物研究所召开。中国科学院副院长、各海外中心理事长张亚平出席会议并作总结讲话。 会议听取并审议通过了东南亚中心和中非中心2023年度工作报告、经费
中国科学院生物领域海外科教合作中心联席理事会召开
11月17日，中国科学院东南亚生物多样性研究中心（以下简称“东南亚中心”）及中-非联合研究中心（以下简称“中非中心”）第四次联席理事会在中国科学院微生物研究所召开。中国科学院副院长、各海外中心理事长张亚平出席会议并作总结讲话。 会议听取并审议通过了东南亚中心和中非中心2023年度工作报告、经费
30个项目！基金委与瑞典科教基金会合作项目资助通知
分析测试百科网讯 近日，国家自然科学基金委发布了“2018年度国家自然科学基金委员会与瑞典科研与教育国际合作基金会合作交流项目”批准通知，如清华大学壁湍流中主动颗粒研究项目，上海交通大学活细胞内蛋白-蛋白相互作用的超灵敏实时荧光分析方法项目，中国科学院动物研究所哺乳动物脑的基因组表达特征研究项目
深入实施科教兴国战略
不久前，中国载人航天工程办公室发布消息，神舟十五号航天员乘组状态良好，计划于今年6月返回地面，我国载人航天工程全面进入空间站应用与发展新阶段。据悉，2023年中国航天工程计划实施近70次发射任务，开启高质量、高效率、高效益的发展新征程。航天探索永无止境，奏响建设世界科技强国的时代强音，也彰显出科
本科教育的“中外对话”
“不抓本科教育的高校不是合格的高校”……日前，由全国5.2万名教育工作者在主会场和分会场共同参加的新时代全国高等学校本科教育工作会议，让高教大计、本科为本成为了与会者的一个共识。应该说，近些年来，本科教育在高校中的受重视程度正在逐步提升，但一直以来，人们都喜欢把中国本科教育与外国本科教育作比较
聚焦科教创新－－第12届华中科教装备展28日在汉落幕
阳春三月，春暖花开。3月26日上午，主题为“科教创新 赋能产业”的第十二届华中科教仪器与技术装备展览会（以下简称：华中科教装备展）在武汉·中国光谷科技会展中心开幕。湖北省高等学校实验室工作研究会、湖北省预防医学会、湖北省科技进步促进会、湖北省教育信息化专委会、湖北省科技信息研究会、武汉市贸促会、武汉
环东海海洋科教联盟成立
日前，来自中国、韩国、日本的15所海洋类高校在浙江舟山宣布成立环东海海洋科教联盟，并联合发布了建立环东海海洋科教合作机制倡议书。此机制旨在发挥各校优势，合力推进东海海洋人文社科研究，开展国际化高等教育研讨。该联盟是在“2016国际海洋高等教育校长论坛”举办期间成立的。
2024中国（南京）国际科教技术及装备博览会即将开幕－搭建科教行业互动平台，展示业内新产品新技术，推动科教产业发展
2024中国（南京）国际科教技术及装备博览会于3月21-23日召开，本届博览会使用南京国际展览中心ABC展厅，参展企业超过500余家，展览面积超过15000平米，展览范围涵盖科研仪器、教育装备、实验室装备、科教技术、未来办公等领域。“中国（南京）国际科教技术及装备博览会”创办于2004年，是由南京国
中斯科教中心：用水安全“联结”民心
今年三月，中科院生态环境研究中心收到一封来自斯里兰卡的感谢信，发件人是斯里兰卡城市规划与供水部发展司前司长Muinudeen。信中这样写道：将深深的感激献给中国政府和人民，尤其是中国科学院，感谢那些慷慨敬业的团队成员在我们国家致力于根除不明原因慢性肾病的时刻，为我们提供的源源不断的支持。 没有
“严出”成为本科教育主旋律
教育部日前发布了《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》（以下简称《意见》），出台22条举措，要求学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来。 “严出”成为本科教育的主旋律。《意见》强调，严把考试和毕业出口关。加强考试管理，严肃考试纪律，坚决取消毕业前补考等“清考”行为。加强
高科教您离心机如何保养
离心机是利用离心力，分离液体与固体颗粒或液体与液体的混合物中各组分的机械，主要应用于化工、石油、食品、制药、选矿、煤炭、水处理和船舶等部门，国产的离心机和进口的离心机差别不是很大，目前国内已撑握离心机的核心技术。同等档次的离心机相互之间的价格差别不是很大，主要区分在性能和配置方面。想要仪器能够长时间
为什么要重视人文社科教育
教育的本质是运用过去积累的知识培养人。就传统而言，我们可以把知识分为自然学科和人文社会学科两部分。其中，自然学科及技术的研究具有较强的准确性和精密性，可检测、可验证、可重复，并能立竿见影地改造物质世界，因而长期以来备受推崇。 相较之下，人文社会学科因为其研究对象和研究方法的特殊性，即便对同一问
加强科教－疾控中心工作再布局
2024年5月15日，中国疾控中心（以下简称中心）2024年科教工作会议在京召开。中心施小明副主任出席会议并讲话。中心直属各单位科技和教育培训工作主管领导、部门负责人，中心科技处、教育培训处全体工作人员共80余人参加会议。会议由中心科技处李振军处长和教育培训处么鸿雁处长主持。 中心科技处、
三校共推“梁希科教报国精神”
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/12/515163.shtm12月28日，纪念梁希先生诞辰140周年暨“大力弘扬教育家精神、科学家精神 培养担当民族复兴大任的时代新人”座谈会在北京林业大学举行。由梁希先生亲自倡导筹建的三所高校——北京林业大学
潘云鹤人工智能科教基金成立
近日，浙江大学教育基金会“潘云鹤人工智能科教基金”在浙江大学紫金港校区成立。该基金将用以奖励在人工智能科技教育领域取得杰出成就的师生，进而推动人工智能科教发展。 浙江大学党委书记任少波与中国工程院院士潘云鹤签署捐赠协议，为潘云鹤院士、庄逸苏女士伉俪颁发捐赠证书和铭牌，为基金管委会主任、学术
找准着力点强壮本科教育
2018年6月，教育部召开新时代全国高等学校本科教育工作会。随着“新时代高教40条”、“六卓越一拔尖”计划2.0等政策文件的出台，围绕建设高水平本科教育，各地各校纷纷拿出真招实招高招，整个高教战线呈现出大力建设本科教育的良好局面。 当前，建设一流本科教育的着力点在哪里？如何强壮本科教育，提升本
科教融合3.0：盘活资源，全面发力
高翔于2007年考入中科院研究生院，2012年博士毕业。他笑称：“我在校读书的这5年，是科教融合发展的一段平稳期。”就在他毕业那年，研究生院更名为“中国科学院大学”（国科大），并于2014年开始招收本科生，国科大完成了从研究生院到大学的跨越。 在此期间，一批科教融合学院成立，中科院的相关研究
丁锡祉：毕生精力献科教
丁先生在写作 “身材敦实，留着鲁迅式的钢丝寸发。款步铿锵有力，经过处总留着红木烟斗逸出的丝丝香气。”近日，在成都纪念丁锡祉诞辰100周年座谈会上，中科院东北地理与农业生态研究所研究员孙广友深情回忆与恩师相处的点滴，几度潸然。 丁锡祉是我国冰缘地貌学创始人，现代地貌学、沼泽学的领导者。他为我国地理
科教界发“帽子”之风能否刹车
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/518508.shtm ■本报记者 温才妃 “我很着急，‘帽子’问题误导了年轻人，‘帽子’文化不扭转，将带坏一代人的学风。”全国政协委员、中国科学院院士袁亚湘告诉《中国科学报》。 当前，很多高校
探索“科教产”融合发展新模式
1月29日，中科院过程工程研究所（以下简称过程所）与正大集团在北京正式签署战略合作协议，致力探索“科教产”融合发展的新模式，在科教产联盟建设、科技项目合作、人才培养等方面开展全面深入合作, 提升我国绿色制造领域的创新能力与竞争力。 “面对不断变化调整的经济环境，新一轮科技创新和产业革命蓄势待
陈子元：拓荒核农－力行科教
陈子元，1924年10月5日出生于上海，祖籍浙江宁波鄞县，我国著名核农学家。1944年毕业于上海大夏大学化学系。先后在大夏大学、华东师范大学、苏南蚕丝专科学校任教。1953年调至浙江农学院。自1958年起从事生物物理学、核农学的教学科研工作，是中国核农学开拓者之一。1979年至1989年，任浙
常州科教城举行高质量发展大会
11月19日，江苏省常州科教城举行高质量发展大会，深入贯彻落实党的二十大精神，坚持“科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”，打造动能更加强大的“创新之核”。全国政协副主席、农工党中央常务副主席何维作视频致辞，常州市市长盛蕾在大会上致辞。 江苏省政协原副主席范燕青，著名经济学家、南京
委员呼吁：支持民间青少年科教组织
2021年1月，98岁的著名天文学家、中国科学院院士王绶琯与世长辞。离开这个世界前，他仍牵挂着自己一手创立的科学教育组织——北京青少年科技俱乐部（以下简称“俱乐部”）。 俱乐部创立于1999年，全国政协委员、中科院微生物研究所研究员黄力是最早加入的科学家导师之一。20多年来，他的实验室敞开大