实验室有机实验的基本知识
1 有机实验：十大原则 一、拿到一个目标化合物，一定要好好做文献检索并调阅原文，如果是已知化合物，选择一般、不是很苛刻的条件（如需要特殊催化剂、严格无水无氧等）、易于工业化的工艺来做小试；如果没有相同的化合物，选择那些相似度高的工艺。 二、对于第一次做的反应，应该了解所有用到的原料的物理、化学性质，对于反应中发生的现象也有了解（如剧烈放热、有气体放出、有固体生成等），做到心中有数，根据具体要求搭建适合的反应装置；对于所用溶剂的关键指标也要做到心中有数。 三、任何时候不要把反应装置搞成密闭体系，这是做反应的大忌，小反应可以用三通/气球，比较大的反应可以用双排管/氮气保护；所有的反应应该有二次保护，在反应瓶下面垫一个塑料盆，防止一旦反应瓶破裂，物料可以回收回来，要不然，尤其是重要的反应，你只能欲哭无泪。 四、好好计算投料表，注意原料纯度及水分，计算完毕一定要最少验算一遍，从源头上杜绝出错。 五、一定不要在精神状态不好......阅读全文
illumina测序基本知识
个要给大家讲的，是它这个flowcell。Flowcell翻成中文，就叫“流动池”。 我们来看这个图片。图片当中，我们看到一个象载玻片大小的芯片。这个芯片里面，是做了8条通道。在这个通道的内表面，是做了专门的化学修饰。它的化学修饰，主要是用2种DNA引物，把它（2种DNA引物）种在玻璃表面
国家消费品安全检测重点实验室通过有机锡能力验证
近日，广东东莞国家消费品安全检测重点实验室（以下简称“消费品实验室”）以“满意”结果顺利通过了国家认监委组织的“玩具油漆涂层中可迁移有机锡含量的测定”能力验证，获得了能力验证合格实验室证书。 有机锡是指金属锡和碳元素形成的有机化合物，在玩具生产中被广泛应用为稳定剂、催化剂、抗菌剂等。有机锡一般
中昊晨光院拟组建“有机氟材料国家重点实验室”
8月12日，四川省科技厅副厅长陈放率省科技厅副巡视员施瑕、省科技厅基础处处长郑超英、副处长华莉来院调研，指导中昊晨光院组建“有机氟材料国家重点实验室”工作。自贡市政府副秘书长樊永毅、市科技局局长杨洪春、副局长张英陪同调研。 陈放一行到生产基地查看了研发中心中试车间，等离子焚烧和
实验室分析仪器有机元素分析仪操作模式
一、CHNS模式图1 CHNS模式下的简图 to 143管道编号F气体净化管V2 + V3SO2的解吸附通道阀G燃烧管V4氧气入口阀H还原管V7氦气入口阀I分离墙V8 + V9H2O的解吸附通道阀J氧气流量表V10冲洗气体阀K质流控制器(MFC)ASO2吸附柱L指针阀BH2O吸附柱M流量控制器CC
实验室分析仪器有机元素分析仪结构组成
一、天平将待分析的各种样品(有机质、土壤或沉积物等)运用百万分之精度的天平称重后,放人锡制的样品舟内,送人自动进样器。二、炉体部分炉体部分自动进样装置、燃烧管和还原管。仪器自动将样品送人温度为1000℃的燃烧管中燃烧,同时注人高纯氧气,在催化剂的作用下,使样品中的有机物氧化变成气态CO2、H2O、S
实验室分析仪器有机元素分析仪工作原理
不同有机元素分析仪的基本工作原理基本相似,即为燃烧方法测试有机碳、氢、氮的组成。以意大利Carlo Erba公司的EA1110型有机元素分析仪器为例。其仪器工作原理如图一所示。将待分析的各种样品(有机质、土壤或沉积物等)运用百万分之精度的天平称重后,放人锡制的样品舟内,送入自动进样器,仪器自动将样品
实验室分析仪器有机元素分析仪参数要求
1、应用范围:煤(从无烟煤到褐煤的各煤种),焦炭、各类石油产品,各类有机材料,固液态环境污染物。2、测量元素:CHONS五种元素。能同时测量CHNSO五种元素或同时测量CHNS四种元素再追加模块测量O元素的含量。3、测量原理:燃烧后吸附-解吸-TCD 原理。4、燃烧方式:静态和动态 5、炉膛设计:
实验室分析方法有机质谱定量分析方法
定量分析的目的是确定待测样品中各组分或某一组分的准确含量。定量分析的过程是依据统计数据，建立数学模型，并用数学模型计算出分析对象的各项指标及其数值的一种方法一般是在一定条件下，根据检测器的响应因子与待测化合物含量的函数关系计算出目标化合物的含量。在有机质谱分析中，化合物特征质量离子的峰高与相应待测组
实验室有机废气安全处理标准规范与实施细则
2020年6月30日，北京市制定发布《实验室挥发性有机物污染防治技术规范》（DB11/T 1736-2020），将于10月1日起正式实施。该标准是全国首个针对实验室VOCs污染防治领域的技术规范，规定了实验室VOCs污染防治的基本要求、有机溶剂使用及操作规范、有机废气收集及净化等要求。高校废气管
实验室分析仪器NMR在有机合成反应中的应用介绍
核磁共振技术在有机合成中, 不仅可对反应物或产物进行结构解析和构型确定, 在研究合成反应中的电荷分布及其定位效应、探讨反应机理等方面也有着广泛应用,核磁共振谱能够精细地表征出各个H核或C核的电荷分布状况, 通过研究配合物中金属离子与配体的相互作用, 从微观层次上阐明配合物的性质与结构的关系,对有机合
实验室分析仪器ICP分析有机样品时的注意事项
1.中心管要更换成 0.8mm 的，如果用大口径的中心管，很快会渗入到等离子体里面，容易吸炬，所以挥发性比较大或有机样品用小口径的；2. 需要配一套加氧装置。有机样含碳量很高，进入到中心管里面之后，很容易被碳堵住，炬管外面容易变黑，通氧气进去，把里面的碳氧化成二氧化碳，消除积碳；3.如果样品是挥发性
实验室分析仪器有机质谱仪的工作原理和应用介绍
有机质谱仪基本工作原理:以电子轰击或其他的方式使被测物质离子化,形成各种质荷比(m/e)的离子,然后利用电磁学原理使离子按不同的质荷比分离并测量各种离子的强度,从而确定被测物质的分子量和结构。有机质谱仪广泛应用于有机化学、生物学、地球化学、核工业、材料科学、环境科学、医学卫生、食品化学、石油化工等领
实验室分析仪器有机质谱仪器的性能指标
通常衡量一台质谱仪性能好坏的指标主要有灵敏度、分辨率和质量范围。但是由于质谱仪种类繁多，有些性能指标还应当结合仪器的功能来衡量，如质谱仪的进样方式、电离方式。此外，质量分析器的功能、软件处理功能等也是衡量质谱仪性能的指标。一、灵敏度灵敏度（sensitivity）主要反映仪器对样品在量的方面的检测能
实验室分析仪器有机质谱仪生物样品的制备方法介绍
生物样品通常是指植物的根、茎、叶、花、种子等动物（包括人）的呼吸气体、体液（如尿、血、唾液、淋巴液、胆汁、胃液及生物体内的其他分泌液等）、毛发、肌肉和组织器官（如胸腺、胰腺、肝、肺、脑、胃、肾等）和器官内异常物（如结石、肿瘤等）以及各种微生物。常见的待分析检测组分包括植物体内的营养成分及有害成分如农
实验室分析仪器影响有机质谱仪分析性能的常见因素
大部分质谱仪的性能由仪器本身决定，例如不同质量分析器的质谱仪，其质量分辨率和质量范围已由仪器质量分析器决定。质谱仪的灵敏度是影响质谱仪分析性能的常见因素。下面就如何提高仪器灵敏度作简要阐述。仪器灵敏度通常可以从三个方面来提高：①优化质谱条件，根据检测对象的性质选择合适的分析方法；②仪器自身；③有效的
浊度计的基本知识
（一） 浊度测量 1． 开机预热30min后，将“标定/测量”拨动开关置于测量处。 2． 按“键头”键选择适当的量程。（为减小误差，尽量选用低量程，但也不能超量程）。 3． 缓慢注入约50mL被测样品，用滤纸擦净样杯。 4． 将样杯平稳置入比色池，盖上比色池内盖，关闭比色池盖。 5．
关于微型泵的基本知识
所谓真空，是指在给定的空间内，压力低于101325Pa的气体状态。在真空状态下，气体的稀薄程度通常用气体的压力值来表示，显然，该压力值越小则表示气体越稀薄。工业上有各种各样的真空泵，对于各种泵的性能都有规定的测试方法来检验，主要参数有：1、极限真空（通常称为真空度）：将真空泵与检测容器相连，放入待测
离心机的基本知识
离心机，根据工作量的大小，主要从转速和容量两个方面选择。下面详细介绍离心机的几个常识：(1)转速：离心机根据zui大转速的不同分为低速离心机(30000 rpm／min)，每个离心机都有额定的zui大转速，zui大转速指的是在空载情况下的转速，但zui大转速根据转子种类的不同、样品质量的大小而有差别
血小板计数的基本知识
血小板计数 一般情况下如需判断患者有无出血倾向和有无止血能力，需要做血小板检查，其中最为常见的是做血小板计数。 [英文缩写]PLT、PBC [参考值] 100--300X10^9/L(10--30万/mm3) [临床意义] 1．血小板增多：当>400x109/L时为血小板增多，原发性血小板增多常见于
原子吸收仪的基本知识
原子吸收是指呈气态的原子对由同类原子辐射出的特征谱线所具有的吸收现象。当辐射投射到原子蒸气上时，如果辐射波长相应的能量等于原子由基态跃迁到激发态所需要的能量时，则会引起原子对辐射的吸收，产生吸收光谱。基态原子吸收了能量，最外层的电子产生跃迁，从低能态跃迁到激发态。 原子吸收光谱仪是由光源、原子化系统
食品检测的基本知识
1. 样品的采集、制备和保存 1.1样品的采集 从大量的检测对象中取有代表性的一部分样品供分析化验用，叫做采样。 1.1.1正确采样的重要性 采取的样品要有代表性。 1.1.2采样的方法 样品的采集有随机抽样和代表性取样两种方法。随机抽样可以避免人为的倾向性，但是对难以混匀的食品（如
测氡仪的基本知识
1）按照测定场合的不同来分类 分为土壤氡的测定方法、空气中氡的测定方法、水中氡的测定方法三类, 其中每类又包括多 种方法。 2）根据测氡目的不同、采取的方法不同 利用测氡来探寻铀钍矿床、找石油、预报地震等, 与环境中或室内氡的测定, 所采用的方法就有所不同。 3）按照测定同位素种类的不
原子吸收仪的基本知识
原子吸收是指呈气态的原子对由同类原子辐射出的特征谱线所具有的吸收现象。当辐射投射到原子蒸气上时，如果辐射波长相应的能量等于原子由基态跃迁到激发态所需要的能量时，则会引起原子对辐射的吸收，产生吸收光谱。基态原子吸收了能量，最外层的电子产生跃迁，从低能态跃迁到激发态。 原子吸收光谱仪是由光源、原子化系统
传感器的基本知识
传感器的基本知识 一、传感器的定义 国家标准GB7665-87对传感器下的定义是：“能感受规定的被测量并按照一定的规律转换成可用信号的器件或装置，通常由敏感元件和转换元件组成”。传感器是一种检测装置，能感受到被测量的信息，并能将检测感受到的信息，按一定规律变换成为电信号或其他所需
灭菌和消毒的基本知识
一、物理方法 1、温度 利用温度进行灭菌、消毒或防腐，是最常用而又方便有效的方法。高温可使微生物细胞内的蛋白质和酶类发生变性而失活，从而起灭菌作用，低温通常起抑菌作用。 1）干热灭菌法： a.灼烧灭菌法：利用火焰直接把微生物烧死。此法彻底可靠，灭菌迅速，但易焚毁物品，所以
荧光的基本知识检验技士
1.荧光：荧光就是某些物质受到一定波长光的激发后，在极短时间内发射出的波长大于激发光波长的光。2.发射光谱：发射光谱是指固定激发光波长，在不同波长下所记录到的样品所发射的荧光强度。激发态电子回到的能级不同，发出的荧光波长就不同。荧光物质在吸收光能后，即刻发射荧光，一旦停止供能，荧光随即消失。3.激发
关于移液器的使用基本知识
1． 使用合适的吸头 为确保更好的准确性和精度，建议移液量在吸头的35％-100％量程范围内。 2． 吸头的安装 对于大多数品牌的移液器，特别是多道移液器，安装吸头并非易事：为追求良好的密封性，需要将移液套柄插入吸头后，左右转动或前后摇动用力上紧。也有人会用移液器反复撞击吸头来
有机氟化物鉴别实验
取供试品约7mg，照氧瓶燃烧法（附录Ⅶ C）进行有机破坏，用水20ml与0.01mol/L氢氧化钠溶液6.5ml为吸收液，俟燃烧完毕后，充分振摇；取吸收液2ml，加茜素氟蓝试液0.5ml，再加12％醋酸钠的稀醋酸溶液0.2ml，用水稀释至4ml,加硝酸亚铈试液0.5ml,即显蓝紫色；同时做空白对
【实验室规划】实验室的规划方案
实验室规划设计是一项系统工程，因为涉及范围比较广多，需要同时精通实验室使用知识和建筑知识作为技术基础，无论是新建、扩建、或是改建项目，都不单纯是选购合理的仪器设备与实验家具，还要综合考虑实验室的总体规划、合理布局和平面设计，以及强弱电、给排水、供气、通风、空调、空气净化、安全措施、环境保护等基础设
北碚建全国首个低成本有机污染物快速检测实验室
“POPs”，是一种对人类健康和生存环境具有巨大危害的污染物，其引起的污染问题是国际环境安全领域关注的热点。但其高昂的研究成本却一直制约着我国相关研究工作的发展。 日前，北碚区成功创建了全国首个低成本POPs快速检测实验室，它不仅能够对各种持久性有机污染物进行有效检测和治理，还对整个