限制热能摄入对大鼠行为和认知的影响
摘要: 目的 研究限制热能摄入(限食)对生长期大鼠行为和认知的影响。方法 断乳SD大鼠(雌雄各半)随机分为3组:自由摄食组,限食20 %组(20 % CR) ,限食 35 %组(35 % CR)。实验3个月和 6 个月 ,采用旷场试验和Y2迷宫法检测大鼠的行为和认知能力。6个月后,处死大鼠 ,荧光分光光度法测定脑干、端脑的多巴胺(DA)、52羟色胺(52HT)、去甲肾上腺素(NE)含量 ,测定皮层、海马、小脑一氧化氮合酶(NOS)活性。结果 限食组雌、雄性大鼠体重明显低于对照组。雄鼠限食3个月,20%CR组移动格子数显著少于对照组和35%CR组;限食6个月,35%CR组移动格子数显著高于对照组和20%CR组。限食对雌鼠旷场试验未见明显影响。限食6个月对大鼠学习记忆成绩无明显影响。限食6个月,脑DA、 52HT、NE含量及NOS活性3组间未见显著性差异。结论 限食对生长期大鼠探索活动影响具......阅读全文
限制热能摄入对大鼠行为和认知的影响
摘要: 目的 研究限制热能摄入(限食)对生长期大鼠行为和认知的影响。方法 断乳SD大鼠(雌雄各半)随机分为3组:自由摄食组,限食20 %组(20 % CR) ,限食 35 %组(35 % CR)。实验3个月和 6 个月 ,采用旷场试验和Y2迷宫法检测大鼠的行为和认知能力。6个月后,处死大鼠
限制热能摄入对大鼠行为和认知的影响
摘要: 目的 研究限制热能摄入(限食)对生长期大鼠行为和认知的影响。 方法 断乳SD大鼠(雌雄各半)随机分为3组:自由摄食组,限食20 %组(20 % CR) ,限食 35 %组(35 % CR)。实验3个月和 6 个月 ,采用旷场试验和Y2迷宫法检测大鼠的行为和认知能力。6个月后,处死
长期社会隔离对雌性大鼠行为生理的影响
摘要:为研究社会隔离能否导致雌性啮齿动物产生焦虑，将成年雌性大鼠分别进行单独隔离饲养(单养)和四只一笼群养，十周后进行行为学和生理测试。行为结果显示:与群养组相比，单养组大鼠在旷场中的直立次数减少，明暗箱测试中的暗箱停留时间增长，穿越次数减少;说明长期社会隔离使雌鼠产生了焦虑。虽然两组大鼠与应激和生
热性惊厥对大鼠情感行为及学习记忆的影响
热性惊厥脑损伤方面的研究已受到国内外学者的关注。临床研究发现早年反复热性惊厥发作和日后生一定联系;实验证实热性惊厥可导致未成熟脑海马区神经元变性坏死,细胞器及突触病理性超微结构变化。作者采用热水浴法建立热性惊厥大鼠模型,探讨热性惊厥对大鼠情感行为以及学习记忆能力的影响。1 对象和方法1 . 1 对象
(场景恐惧实验)条件恐惧训练对大鼠行为活动的影响
摘要：目的 诱导焦虑反应模型,观察焦虑反应对大鼠行为活动的影响。方法 条件恐惧训练,行为检测。结果 连续4d的条件恐惧训练后,与对照组相比, F344大鼠在木僵行为实验中木僵反应增多884%( P
β－AP对衰老模型大鼠开场行为及学习记忆能力的影响
摘要:用D-半乳糖(D-gal)建立衰老动物模型且海马内微注射βAP ,检测各组大鼠开场行为、Y-迷宫分辨学习和一次性被动回避反应的变化的方法,研究β-淀粉样蛋白(βAP)对衰老大鼠开场行为及学习记忆能力的影响. 结果是D-gal + NS组、D-gal +βA P组大鼠在新异环境中自发活动和探究行
足底电击应激时程对大鼠焦虑样行为的影响分析
【摘要】目的：观察足底电击应激时程对大鼠高架十字迷宫及开场实验焦虑样行为的影响。方法选取成年雄性SD大鼠按照体重分层随机分为对照组和足底电击组，每组12只。足底电击组予以不可逃避性足底电击（0. 8mA，电击10 s，休息20 s，共5min 1次/d）结合孤养建立大鼠焦虑模型。分别在足底电击7
中等负荷运动训练对心理应激大鼠行为和氧自由基的影响
【摘要】目的 研究中等负荷的运动训练对心理应激大鼠行为和外周血氧自由基的影响。方法健康的雄性SD大鼠32只,随机分为对照组、心理应激组、运动组和运动心理应激组,实验后测定大鼠的开场行为以及外周血自由基的变化情况。结果 ①心理应激组、运动组以及运动心理应激组(分别为64. 37±16. 90,59.
有氧运动对心理应激衰老大鼠行为和氧自由基的影响
[摘 要 ] 目的: 研究有氧运动对心理应激衰老大鼠行为和外周血氧自由基的影响。方法: 健康雌性 S D大鼠 28只 ,随机分为对照组、运动组、心理应激组、运动+心理应激组,实验后测定大鼠的开场行为和外周血自由基的变化情况。 结果 : ①开场行为:在穿越格数上运动组、心理应激组、运动+心理应激
应激对大鼠行为的影响及谷氨酰胺的调节作用
【摘要】 目的 探讨应激对大鼠行为的影响及谷氨酰胺(Gln)的调节作用。方法 选用Wistar大鼠30只, 随机分为三组: Ⅰ组为对照组, Ⅱ组为应激组, Ⅲ组为应激+ Gln组。其中Ⅰ、Ⅱ组饲以普通饲料, Ⅲ组给予补充2%Gln的饲料。饲养2周后,以光电刺激作为应激条件, 在Ⅱ组和Ⅲ组大鼠建立
新物体识别、旷场实验对小鼠认知行为的影响机制（二）
Ø 结果2.1实验动物数量分析由于周期短，实验几乎不对动物造成应激、饥饿方面的影响及体力消耗，全部47只小鼠无中途脱失及死亡，所有动物的数据都进入了结果分析。2.2旷场实验结果 老年雌鼠和雄鼠的平均周边时间比各自的青年鼠显著性延长［F(1,21)=9.96,P＜0.01;F(1,21)=8.42,
新物体识别、旷场实验对小鼠认知行为的影响机制（一）
新物体识别、旷场实验对小鼠认知行为的影响机制Ø 摘要目的 研究年龄、性别对小鼠新物体再认（novel-object recognition）能力和旷场活动的影响，了解两类行为间的关系。Ø 方法 实验于2004-05在安徽省老年病研究所行为学实验室完成。入组的47只昆明小鼠被分成两组：青年组（七八月龄
βAP对衰老模型大鼠开场行为及学习记忆能力影响（二）
摘要:用D-半乳糖(D-gal) 建立衰老动物模型且海马内微注射βAP ,检测各组大鼠开场行为、Y-迷宫分辨学习和一次性被动回避反应的变化的方法,研究β-淀粉样蛋白(βAP) 对衰老大鼠开场行为及学习记忆能力的影响. 结果是D-gal + NS 组、D-gal +βAP 组大鼠在新异环境中自
条件恐惧训练对F344大鼠行为活动的影响
摘要：目的 诱导焦虑反应模型,观察焦虑反应对大鼠行为活动的影响。方法 条件恐惧训练,行为检测。结果 连续4d的条件恐惧训练后,与对照组相比, F344大鼠在木僵行为实验中木僵反应增多884%( P
不同剂量慢性染氟对大鼠学习记忆行为的影响期工程
摘要: 目的:探讨不同剂量慢性染氟对大鼠学习记忆能力的影响。方法:选用Wistar大鼠46只,随机分为对照组、低氟组、高氟组3组,分别饮用自来水(对照组) ,100 mg/ L(低氟组) ,200 mg/ L(高氟组)的氟化钠溶液,5个月后用Y—迷宫实验观察慢性氟中毒对大鼠学习记忆行
冰片对长时连续作业大鼠觉醒能力及认知功能的影响
摘要 目的: 探讨冰片对长时连续作业大鼠觉醒能力和认知功能损害的干预作用。方法: 首先采取跑台作业方法建立大鼠长时连续作业模型, 将模型大鼠分为跑台冰片组和跑台对照组, 另设未跑台对照组。随后观察冰片对长时连续作业大鼠活动- 静止行为、 觉醒时间以及穿梭箱主动回避反应的影响。 结果: 3
冰片对长时连续作业大鼠觉醒能力及认知功能的影响
摘要 目的: 探讨冰片对长时连续作业大鼠觉醒能力和认知功能损害的干预作用。方法: 首先采取跑台作业方法建立大鼠长时连续作业模型, 将模型大鼠分为跑台冰片组和跑台对照组, 另设未跑台对照组。随后观察冰片对长时连续作业大鼠活动- 静止行为、 觉醒时间以及穿梭箱主动回避反应的影响。 结果: 3 组
癫痫持续状态和慢性癫痫对大鼠学习记忆和情感行为...
癫痫持续状态和慢性癫痫对大鼠学习记忆和情感行为的影响摘 要 目的:探讨急慢性癫痫发作对大鼠认知功能的影响。方法: 戊四氮(PTZ)诱导大鼠癫痫持续状态(SE)和慢性癫痫(CEP) ,用交替电刺激Y迷宫试验、Morris水迷宫试验、抬高迷试验和旷场试验检测大鼠学习记忆和情感行为变化。结果: SE大鼠致
研究揭示48岁儿童权力认知对其资源分享行为的影响
社会权力指个体在社会交往中对有价值资源（如金钱、地位、知识）的非对称控制 (Fiske & Berdahl, 2007； Keltner,Gruenfeld, & Anderson, 2003)。社会权力认知影响个体的社会行为。关于个人如何获得社会权力，以往研究存在两种不同观点——冲突观和能力观
高压氧对大鼠行为学及应激相关指标影响的研究
高架十字迷宫实验相关文献-高压氧对大鼠行为学及应激相关指标影响的研究【摘要】 目的通过对大鼠行为学及应激相关指标的观察，探讨高压氧与应激的关系。方法20只Wistar大鼠按照数字表法随机分为高压氧组和空白对照组，高压氧组给予0．20 MPa高压氧处理，连续治疗3周；对照组单纯喂养，分别在
旷场实验、Morris水迷宫对大鼠情感行为及学习记忆的影响
旷场实验、morris水迷宫对大鼠情感行为及学习记忆的影响的研究已受到国内外学者的关注。临床研究发现早年反复热性惊厥发作和日后生一定联系;实验证实热性惊厥可导致未成熟脑海马区神经元变性坏死,细胞器及突触病理性超微结构变化。作者采用热水浴法建立热性惊厥大鼠模型,探讨热性惊厥对大鼠情感行为以及学习记忆能
摄入豆油对大脑遗传物质的影响
加州大学河滨分校的新研究表明，大豆油不仅会导致肥胖和糖尿病，而且还会影响自闭症，阿尔茨海默氏病，焦虑症和抑郁症等神经系统疾病。 这项新的研究发表在本月的《Endocrinology》杂志上，比较了老鼠饲喂三种高脂饮食：大豆油，亚油酸含量低的大豆油和椰子油后产生的影响。该研究小组在2015年发现
移植NEP基因转染的神经干细胞对AD大鼠行为学的影响
阿尔茨海默病(Alzheimer disease ，AD)病理过程的关键问题是患者脑中p一淀粉样多肽的异常增加和沉积。中性内肤酶( NEP)是脑内最重要的A p降解酶，是影响脑内Ap分解代谢速率的限制因素。神经干细胞(neural stem cell ， NSC)是具有向多种细胞系分化又具有
和血益智方对VD大鼠学习记忆和海马的影响
目的 观察和血益智方对VD大鼠行为学和形态学的影响。 方法 动物随机分为假手术组和模型组。VD模型制作成功后随机分为和血益智方小剂量组和大剂量组、思尔明组、生理盐水（NS）组。用穿梭箱和水迷宫检测大鼠行为学并作海马 常规染色，光镜观察。 和血益智方、思尔明均能缩短VD大鼠穿梭箱实验主
和血益智方对VD大鼠学习记忆和海马的影响
〔 摘要〕目的 观察和血益智方对VD大鼠行为学和形态学的影响。方法 动物随机分为假手术组和模型组。VD模型制作成功后随机分为和血益智方小剂量组和大剂量组、思尔明组、生理盐水（NS）组。用穿梭箱和水迷宫检测大鼠行为学并作海马 常规染色，光镜观察。 和血益智方、思尔明均能缩短VD大鼠穿梭
长期高脂饮食对大鼠掠食行为(旷场实验)的影响及机制－二
1.2 方法1.2.1 高脂饮食模型建立将10只雌性大鼠随机分成两组，每组5只。对照组用普通饲料喂养15周，高脂组用自制高脂饲料喂养15周。所有大鼠在造模期间自由摄食和饮水，饲料和水每2日更换1次。1.2.2 行为学检测1.2.2.1 旷场实验旷场实验箱(长×宽×高：100 cm×100 cm×50
侧脑室注射丹参酮对脑瘫模型大鼠神经行为学的影响
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长期高脂饮食对大鼠掠食行为(旷场实验)的影响及机制－一
[摘要] 目的：研究大鼠长期高脂饮食对其掠食行为的影响及机制。方法：将10只4周龄雌性SD大鼠随机均分为对照组和高脂组。对照组常规饲料饲养，高脂组以高脂饲料饲养，15周之后进行旷场实验、掠食行为观察，行为学观察结束后立即处死动物，采用免疫组织化学技术检测c-Fos蛋白在大鼠前扣带皮质的表达情况。
高架十字迷宫实验相关：钩吻素子对大鼠焦虑行为的影响
钩吻素子对大鼠焦虑行为的影响摘要 ： 目的 进一步明确钩吻素子是否具有抗焦虑作用 。 方法 以大鼠高架十字迷宫实验为动物模型 ，评价钩吻素子单次皮下注射给药和连续皮下注射给药的抗焦虑活性及特点 。 结果钩吻素子能显著增加大鼠进入高架十字迷宫开臂次数和在开臂的停留时间百分率（P＜ ０ ． ０５ ，P
侧脑室注射丹参酮对脑瘫模型大鼠神经行为学的影响
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