流感嗜血杆菌的生物学性状
（1）形态与染色：◆急性感染标本，如脑脊液中多为短小球杆菌，恢复期病灶或长期人工传代培养呈球杆状、长杆状、丝状等多形态性。◆G-，着色较浅。石碳酸复红或美蓝单染色，两端浓染现象。◆毒力株（粘液型菌株）在营养丰富的培养基上，6～8h有明显荚膜，在陈旧培养物中荚膜消失。◆无鞭毛，无芽胞。（2）培养特性：◆需氧菌。初次分离培养时，最好在5%～10%C02环境中，以促进其生长。◆普通培养基中须加入X和V因子，才能生长。◆巧克力琼脂平板上生长较佳：圆形、光滑、湿润、边缘整齐，呈露滴状的小菌落。48h后可形成直径1.0～1.5mm灰白色较大的菌落。有荚膜菌株的菌落呈轻度粘稠。◆卫星现象：有助于对流感嗜血杆菌的鉴定。当流感嗜血杆菌与金黄色葡萄球菌在血琼脂平板上共同培养时，由于后者能合成较多的V因子，可促进流感嗜血杆菌的生长，在葡萄球菌菌落周围生长的流感嗜血杆菌菌落较大，离葡萄球菌菌落越远的菌落越小。◆液体培养基中：有荚膜的菌株呈均匀混浊生长，......阅读全文
流感嗜血杆菌的生物学性状
（1）形态与染色：◆急性感染标本，如脑脊液中多为短小球杆菌，恢复期病灶或长期人工传代培养呈球杆状、长杆状、丝状等多形态性。◆G-，着色较浅。石碳酸复红或美蓝单染色，两端浓染现象。◆毒力株（粘液型菌株）在营养丰富的培养基上，6～8h有明显荚膜，在陈旧培养物中荚膜消失。◆无鞭毛，无芽胞。（2）培养特性：
b型流感嗜血杆菌结合疫苗的成分及性状
本品系用纯化的b型流感嗜血杆菌荚膜多糖与破伤风类毒素共价结合而成。为无色透明液体，含防腐剂，不含异物或凝块。
b型流感嗜血杆菌结合疫苗的成份与性状
活性成份每0.5毫升疫苗所含活性成份为7.5微克b型流感嗜血杆菌荚膜多糖和125微克脑膜炎球菌外膜蛋白(载体蛋白)的偶联结合物。辅料每0.5毫升疫苗含有225微克稀释剂羟基磷酸铝硫酸盐和0.9%生理盐水。
噬菌体的生物学性状
噬菌体的体积小，其形态有蝌蚪形、微球形和细杆形，以蝌蚪形多见。噬菌体是由核酸和蛋白质构成。蛋白质起着保护核酸的作用，并决定噬菌体的外形和表面特征。其核酸只有一种类型，即DNA或RNA，双链或单链，环状或线状。
HTLV病毒的生物学性状
电镜下两型HTLV呈球形，直径约100nm，中心为病毒的RNA和逆转录酶，最外层系病毒的包膜，其表面嵌有gp120，能与CD4结合而介导病毒的感染。包膜内有病毒的衣壳，含有P18和P24两种结构蛋白。病毒的基因组自5’至3’端依次为gag、pol和env三个结构基因以及tax、rex两个调节基因
白喉杆菌的生物学性状
生化反应 可分解葡萄糖和麦芽糖产酸；某些菌株可分解淀粉和糖原，但不产气。 变异 白喉杆菌形态、菌落和毒力均可发生变异。菌落可由S型变为R型。无毒株被带毒素基因的β-棒状杆菌噬菌体所感染而成为溶原性细菌时，便可产生白喉毒素，并可随细胞分裂而遗传给子代细菌。 抵抗力 对湿热的抵抗力不强，对
支原体的生物学性状
革兰染色为阴性，但不易着色，一般用Giemsa染色，染成淡紫色。支原体主要以二分裂方式繁殖，亦可以出芽方式繁殖，分枝形成丝状后断裂呈球杆状颗粒。大部分支原体繁殖速度比细菌慢，适宜生长温度为35℃，最适pH值为7.8～8.0。在固体培养基上培养，形成典型的“荷包蛋”状菌落。支原体抵抗力较弱，对热、干燥
胶原蛋白的生物学性状
低免疫原性胶原作为医用生物材料，最重要的特点在于其低免疫原性，与其它具有免疫原性的蛋白质相比，胶原蛋白的免疫原性非常低。人们甚至曾认为胶原不具有抗原性，研究表明：胶原具有低免疫原性，不含端肽时免疫原性尤其低。胶原有三种类型的抗原分子：第一类是胶原肽链非螺旋的端肽，在天然和变性胶原中均存在。由于2个不
鉴别流感嗜血杆菌和副流感嗜血杆菌的卫星现象
卫星现象（satellite phenomenon）概念：当将金黄色葡萄球菌与流感嗜血杆菌在同一血琼脂平板上共同培养时，由于前者能合成较多的V因子，促进后者生长，故在金黄色葡萄球菌菌落周围生长的流感嗜血杆菌菌落较大，距离越远的菌落越小，此现象称为“卫星现象”（satellite phe
痢疾杆菌的生物学性状
痢疾杆菌生物学性状：（一）形态与染色大小为0.5～0.7×2～3μm，无芽胞，无荚膜，无鞭毛。多数有菌毛。革兰氏阴性杆菌。（二）培养特性为兼性厌氧菌，能在普通培养基上生长，形成中等大小，半透明的光滑型菌落。在肠道杆菌选择性培养基上形成无色菌落。（三）生化反应分解葡萄糖，产酸不产气。VP试验阴性，不分
布氏杆菌的生物学性状
本菌属初次分离培养时多呈小球杆状，毒力菌株有菲薄的微荚膜，经传代培养渐呈杆状，革兰氏染色阴性。 本菌为严格需氧菌。牛布氏杆菌在初次分离时，需在5～10%CO2环境中才能生长，最适温度37℃，最适的pH6.6～7.1,营养要求高，生长时需硫胺素，烟草酸和生物素，泛酸钙等，实验室常用肝浸液培养基或
简述流感杆菌的生物学性状
（一）形态与染色 1.0～1.5×0.3～0.4um。短小球杆菌，长期培养后可呈球杆状、长杆状、丝状等多形态。属嗜血杆菌属。无芽胞、鞭毛，有毒株在新鲜培养上生长6～18小时后可见明显荚膜，陈旧培养物中则常消失。革兰氏染色阴性。 （二）培养特性 需氧菌。最适生长温度为37℃，最适pH值7.6
水痘病毒的生物学性状
VZV在形态上与HSV相同。仅有一个血清型。基因组有71个基因，编码67个不同蛋白，包括6种糖蛋白（gpⅠ～gpⅥ），现统一分别命名为gE、gB、gH、gI、gC和gL。在受感染的细胞中，糖蛋白gE、gB和gH极为丰富，在病毒体的胞膜中也存在这些糖蛋白。培养VZV常用人成纤维细胞以及猴的多种细胞，3
布氏杆菌的生物学性状
本菌属初次分离培养时多呈小球杆状，毒力菌株有菲薄的微荚膜，经传代培养渐呈杆状，革兰氏染色阴性。 本菌为严格需氧菌。牛布氏杆菌在初次分离时，需在5～10%CO2环境中才能生长，最适温度37℃，最适的pH6.6～7.1,营养要求高，生长时需硫胺素，烟草酸和生物素，泛酸钙等，实验室常用肝浸液培养基或
沙眼衣原体的生物学性状
沙眼衣原体的生物学性状：基本形态沙眼衣原体具有两种形态：在细胞外是孢子样具高度传染性的细胞，称为原体；在细胞内是进行复制的细胞，称为始体。始体的体积较大，形状不甚规则，其包膜富有韧性，无刚性的细胞壁，原体和始体内皆含有DNA与RNA 。培养特性和生化特征沙眼衣原体是一种有DNA和RNA，能够通过滤器
肺炎球菌的生物学性状
形态与染色 肺炎链球菌 荚膜染色&；amp；amp；amp；amp 肺炎链球菌 荚膜染色&；amp；amp；amp 典型的肺炎链球菌为革兰染色阳性球菌，直径约1μm。常呈双排列。有毒株在体内形成荚膜。普通染色时荚膜不着色，表现为菌体周围透明环，无鞭毛，不形成芽胞。菌体衰老时，或
绿脓杆菌的生物学性状
大小为1.5～3.0×0.5～0.8um，G-杆菌。菌体一端一般有一根鞭毛，运动活泼。无芽胞，米液型菌株有多糖荚膜或糖萼，具有抗吞噬作用。在普通培养基上生长良好，专性需氧。菌落形态不一，多数直径2～3mm，边缘不剂齐，扁平湿润。在血琼脂平板上形成透明溶血环。液体培养呈混浊生长，并有菌膜形成。绿脓杆菌
肺炎克雷伯菌的生物学性状
为较短粗的杆菌，大小0.5～0.8×1～2um,单独、成双或短链状排列。无芽胞，无鞭毛，有克雷伯氏菌较厚的荚膜，多数有菌毛。营养要求不高，有普通琼脂培养基上形成较大的灰白色粘液菌落，以接种环挑之，易拉成丝，有助鉴别。在肠道杆菌选择性培养基上能发酵乳糖，呈现有色菌落。 具有O抗原与K抗原，后者用
破伤风杆菌的生物学性状
1、形态与染色 革兰阳性大杆菌，菌体细长，约(0.5～1.7)μm×(2.1～18.1)μm。周身鞭毛、无荚膜，芽胞位于菌体顶端，呈正圆形，直径大于菌体，使细菌呈鼓槌状或羽毛：球拍状。 2、培养特性 严格厌氧。血平板37℃培养48小时可见β溶血现象。菌落质地疏松，不规则，上有羽毛状花纹，边
痢疾杆菌生物学性状
（一）形态与染色大小为0.5～0.7×2～3μm，无芽胞，无荚膜，无鞭毛。多数有菌毛。革兰氏阴性杆菌。（二）培养特性为兼性厌氧菌，能在普通培养基上生长，形成中等大小，半透明的光滑型菌落。在肠道杆菌选择性培养基上形成无色菌落。（三）生化反应分解葡萄糖，产酸不产气。VP试验阴性，不分解尿素，不形成硫化氢
大肠杆菌生物学性状
（一）形态与染色大小0.4～0.7×1～3um，无芽胞，大多数菌株有动力。有普通菌毛与性菌毛，有些菌株有多糖类包膜，革兰氏阴性杆菌。（二）培养特性在血琼脂平板上，有些菌株产生β型溶血。在鉴别性或选择性培养基上形成有颜色、直径2～3mm的光滑型菌落。生化反应：大部分菌株发酵乳糖产酸产气，并发酵葡萄糖、
幽门螺杆菌生物学性状的研究
幽门螺杆菌生物学性状的研究 慢性胃病（B型胃炎、 胃溃疡 等）及十二指肠球部溃疡等一类常见病、多发病，长期以来，其病因尚未阐明。1983年澳大利亚学者Warren和Marshall从慢性活动性胃炎病人胃粘膜活检标本中发现并分离出幽门螺杆菌（Helicobacter pylori Hp）后，引起了全
巨细胞病毒的生物学性状
CMV具有典型的疱疹病毒形态，其DNA结构也与HSV相似，但比HSV大5%。本病毒对宿主或培养细胞有高度的种特异性，人巨细胞病毒(HCMV）只能感染人，及在人纤维细胞中增殖。病毒在细胞培养中增殖缓慢，复制周期长，初次分离培养需30～40天才出现细胞病变，其特点是细胞肿大变圆，核变大，核内出现周围绕有
简述细菌噬菌体的生物学性状
噬菌体的体积小，其形态有蝌蚪形、微球形和细杆形，以蝌蚪形多见。噬菌体是由核酸和蛋白质构成。蛋白质起着保护核酸的作用，并决定噬菌体的外形和表面特征。其核酸只有一种类型，即DNA或RNA，双链或单链，环状或线状。
肠道杆菌的生物学性状观察实验
实验方法原理 肠道杆菌是一大群革兰阴性，中等大小，两端钝圆的杆菌。。不产生芽胞，大多数有鞭毛和菌毛。它们的形态相似。实验步骤 1. 观察大肠杆菌，伤寒杆菌，痢疾杆菌革兰染色标本片。2. 观察上述细菌在中国兰琼脂平板上或S-S 琼脂平板上生长情况。3. 观察上述细菌在半固体双糖含铁培养基上生长情
柯萨奇病毒的生物学性状
本病毒的生物学性状与脊髓灰质炎相似，病毒体直径为28nm，核酸为单股RNA。该病毒可在多种组织细胞中增殖，并引起细胞病变。新生乳鼠有较高的敏感性。根据病毒在乳鼠细胞内的致病特点不同分为A、B两组。A组有23个血清型，能使新生乳鼠产生广泛性骨骼肌炎，导致弛缓性麻痹；B组分为6个血清型，引起新生乳鼠
研究干细胞生物学的性状
干细胞的培养现已广泛应用于产前遗传学确诊，但其生物学性状和在体内的来历仍没有完全明晰。羊水中包含了多种异质细胞群，这些细胞首要来历于胎儿的肌肤，胎儿的消化器官、呼吸器官和尿道，以及羊膜上皮。间充质干细胞（ MSCs） 是干细胞宗族的首要成员，来历于发育前期的中胚层和外胚层。MSCs 开始在骨髓中发现
柯萨奇病毒的生物学性状
本病毒的生物学性状与脊髓灰质炎相似，病毒体直径为28nm，核酸为单股RNA。该病毒可在多种组织细胞中增殖，并引起细胞病变。新生乳鼠有较高的敏感性。根据病毒在乳鼠细胞内的致病特点不同分为A、B两组。A组有23个血清型，能使新生乳鼠产生广泛性骨骼肌炎，导致弛缓性麻痹；B组分为6个血清型，引起新生乳鼠
单纯疱疹病毒的生物学性状
病毒呈球形，有包膜，包膜表面有11种包膜糖蛋白。HSV有HSV-1和HSV-2两种血清型，两种型别的基因组有50%的同源性，均由长短两个片段的线性DNA分子组成，中间借助共价键连接而成。HSV可以在多种细胞中增殖，常用原代兔肾细胞分离培养病毒。细胞感染后很快出现细胞病变效应，表现为细胞肿胀、相互
白喉棒状杆菌的生物学性状
生化反应 可分解葡萄糖和麦芽糖产酸；某些菌株可分解淀粉和糖原，但不产气。 变异 白喉杆菌形态、菌落和毒力均可发生变异。菌落可由S型变为R型。无毒株被带毒素基因的β-棒状杆菌噬菌体所感染而成为溶原性细菌时，便可产生白喉毒素，并可随细胞分裂而遗传给子代细菌。 抵抗力 对湿热的抵抗力不强，对