教育部回应多项热点问题：高质量教育体系这样建
“十四五”规划纲要提出，建设高质量教育体系。“我国将构建优质均衡的基本公共教育服务体系、构建支撑技能社会建设的职业技术教育体系、构建开放多元的高等教育体系、完善服务全民终身学习的教育体系。”3月31日的国新办新闻发布会上，教育部副部长宋德民介绍。 “十四五”时期，我国劳动年龄人口平均受教育年限将提高到11.3年，如何实现这一目标？同中西部开发开放格局相匹配的高等教育体系，如何推动形成？规范校外培训、减轻学生课外培训负担有哪些新举措？ 提升全民受教育程度，推进乡村教育振兴 劳动年龄人口平均受教育年限，代表着一个国家的整体国民素质。2020年，我国劳动年龄人口平均受教育年限为10.8年，“十四五”末期，这一数据将提高到11.3年。这意味着，到2025年，我国劳动年龄人口平均受教育水平将达到高二年级以上的教育程度。 “我们将进一步提高高中阶段教育和高等教育的普及水平，到2025年，高等教育毛入学率力争提升到60%。新增劳......阅读全文
夯实高质量发展产业基础
现代化产业体系是现代化国家的物质技术基础，是满足人民对美好生活向往的重要保障，是把握国际竞争战略主动权的核心关键。二十届中央财经委员会第一次会议提出，加快建设以实体经济为支撑的现代化产业体系，关系我们在未来发展和国际竞争中赢得战略主动。要推进产业智能化、绿色化、融合化，建设具有完整性、先进性、安
谋划高质量科技战略咨询
党的二十大报告要求强化科技战略咨询。近日，中共中央、国务院印发《党和国家机构改革方案》，对国家科技治理体系进行改革：组建中央科技委员会。加强党中央对科技工作的集中统一领导，统筹推进国家创新体系建设和科技体制改革，研究审议国家科技发展重大战略、重大规划、重大政策，统筹解决科技领域战略性、方向性、全
为全面建设社会主义现代化国家贡献强大教育力量
百年大计，教育为本。习近平总书记在党的二十大报告中强调“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”，首次将教育、科技、人才一体安排部署，赋予教育新的战略地位、历史使命和发展格局。教育系统要自觉提高政治站位，深刻把握我国教育发展的历史方位，加快建设教育强国，加快打造教育、科技、
PCR体系优化
PCR优化在PCR的优化开始阶段，应用新的DNA模板，引物或热稳定DNA聚合酶等材料建立的PCR方法，其扩增效果一般总不是最佳的。这种PCR反应通常要求尽量抑制非特异性扩增和（或）增加目的DNA产物的产率。PCR扩增的疑难解析问题 解释 补救措施目的产物条带在两种阳性对照管与试验管内部呈现明显的非常
PCR体系组分
DNA模板（template），含有需要扩增的DNA片断；2个引物（primer），决定了需要扩增的起始和终止位置；DNA聚合酶（polymerase），复制需要扩增的区域；脱氧核苷三磷酸（dNTP），是指4种脱氧核糖核酸，用于构造新的互补链；缓冲体系，提供适合聚合酶行使功能的化学环境；H2O 为了
国际中文教育南方论坛在华南师范大学举行
8月26日，由华南师范大学主办、国际中文教育南方联盟承办的“2023年国际中文教育南方论坛暨广东省国际中文教育协作机制建设工作会”在华南师范大学举行。此次会议以“新时代国际中文教育机制化体系化建设”为主题，来自中国、新加坡、马来西亚、印尼等国的200多位专家学者和一线国际中文教师出席论坛。 据
第十六届海峡两岸（粤台）高等教育论坛举行
11月26日，第十六届海峡两岸（粤台）高等教育论坛在广州大学、台湾中华大学两个会场以线上线下相结合的方式举办。论坛共收录粤台高校专家学者、青年教师论文25篇，其中10篇被评为优秀论文。论坛现场，还举行了广州大学“两岸生态农业全循环经济链实践示范基地”揭牌仪式。据了解，粤台高等教育论坛创办至今，始终关
教育部：高校教育经费收支须公开
中国各高校教育经费收支情况今后将需要向校内或社会公开，若高校有不依法履行信息公开义务、隐瞒或者捏造事实等行为，高校直接负责的主管领导将被追究责任…… 教育部昨天发布《高等学校信息公开实施办法》征求意见稿，自即日起至4月17日，公开向全社会征求意见，邀请公众通过网站、电子邮件、信函或传真方式
聚焦“教育、科技、人才智能教育新机遇”
12月3日，以“大手牵小手：教育、科技、人才三位一体下的智能教育新机遇”为主题的“智行中国”系列论坛第二期举办，近30位人工智能领军科学家、教育家、企业家及高校学者，与近20位知名中学校长、优秀学生代表牵手，共同围绕智能教育新范式、人才培养和国际合作等议题展开讨论，累计507807人次在线上观看。“
丘成桐畅谈教育方法：教育，关乎个人幸福
“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”这是十七世纪著名的英国哲学家、教育家约翰·洛克说的。 教育，关乎个人的幸福，关系国家的繁荣。日前，记者以此为题请教著名数学家丘成桐先生，请他谈谈中学教育、东西方教育比较和创新学习等问题。中
副总理调研雄安新区：突出特色、建世界一流的新型大学
中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰3日在河北雄安新区调研。她强调，要深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实党中央、国务院决策部署，整合优势资源，深化改革探索，加强雄安现代教育体系、医疗卫生体系建设和教育卫生体制机制创新，推动雄安新区高标准高质量建设发展。 孙春兰考察了雄安市民服
第三轮全国学科评估工作启动
近日，教育部学位中心启动了第三轮全国学科评估工作。学科评估是按新发布的《学位授予和人才培养学科目录》，对具有研究生培养的学科进行整体水平评估，并根据评估结果进行学科发展状况分析和排序。本次评估在95个一级学科中进行，各高校和科研单位可自愿申请参加，无需缴纳评估费用。 学位中心开展学科
广东出台培育扶持个体工商户31条
在当前的职业教育和高等教育发展中，产教融合一直是一个核心政策议题。 2022年底，中办、国办印发了《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，提出坚持以教促产、以产助教、产教融合、产学合作。此前的2019年10月，国家发展改革委、教育部等6部门联合印发《国家产教融合建设试点实施方案》，提出要建
浙江省科技厅召开“不忘初心、牢记使命”主题教育总结会议
9月18日，浙江省科技厅召开“不忘初心、牢记使命”主题教育总结会议。厅党组书记何杏仁出席会议并讲话，厅党组副书记、副厅长宋志恒主持会议，厅领导曹新安、孟小军、厉勇，厅机关全体干部、退休干部代表，厅属单位班子成员、党务干部参加会议。 会议认真贯彻落实中央和省委主题教育第一批总结暨第二批部署会议精
新时代教育改革
近日，教育部印发《关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》（以下简称《实施意见》），教育部职业教育与成人教育司负责人就有关情况回答了记者提问。 一、请介绍一下《实施意见》出台的背景。 答：普通高校是学历继续教育的重要办学主体，是构建服务全民终身学习教育体系的重要力量。在不同的历
开创新时代普通高校学历继续教育改革发展新局面
近日，教育部印发《关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》（以下简称《实施意见》），教育部职业教育与成人教育司负责人就有关情况回答了记者提问。 一、请介绍一下《实施意见》出台的背景。 答：普通高校是学历继续教育的重要办学主体，是构建服务全民终身学习教育体系的重要力量。在不同的历
强化就业优先，要理顺四个机制
党的二十大报告指出：“就业是最基本的民生。强化就业优先政策，健全就业促进机制，促进高质量充分就业。”当前，高校毕业生已经成为新增的就业主力。确保高校毕业生高质量充分就业，既是受教育者顺利实现从校园到职场过渡的关键事件，也是扩大中等收入群体，增进民生福祉，实现共同富裕的重要途径。为实现高质量充分
教育如何跟上时代转型？专家呼吁个性化教育
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/2/494189.shtm 中新网上海2月20日电(记者 范宇斌)“面对新时代，教师仍是人类灵魂的工程师，知识是可以生成的，精神怎么生成，灵魂怎么安放？”第十二届全国人大常委会副委员长、民进中央原主席严隽琪
教育如何跟上时代转型？专家呼吁个性化、多样化教育
中新网上海2月20日电(记者 范宇斌)“面对新时代，教师仍是人类灵魂的工程师，知识是可以生成的，精神怎么生成，灵魂怎么安放？”第十二届全国人大常委会副委员长、民进中央原主席严隽琪19日在上海举行的“学习贯彻中共二十大精神 加快建设高质量教育体系”研讨会暨长三角教育发展研究院成立大会上抛出了这样一个冷
这所大学刚刚增设三大学院！
据安徽大学官方微信公众号2月2日消息，安徽大学成立了未来学院、集成电路学院、人工智能学院3大新学院。 安徽大学未来学院 为做好未来创新领军人才的前瞻性和战略性培养，抢占未来科学技术发展先机，创新办学体制机制，加快推动“双一流”建设，服务长三角一体化高质量发展，经学校研究决定成立安徽大学未来学
教育部|职业教育《简介》有5大特点
日前，教育部发布新版《职业教育专业简介》（以下简称《简介》）。教育部职业教育与成人教育司负责人就有关问题回答了记者提问。 一、请介绍一下新版《简介》研制的背景。 答：职业教育专业简介是介绍专业基本信息与人才培养核心要素的标准文本，是职业教育国家教学标准体系的重要组成部分，对于落实立德树人根本
教育部印发《职业教育专业目录（2021年）》
近日，教育部印发《职业教育专业目录（2021年）》（以下简称《目录》）。新版《目录》按照“十四五”国家经济社会发展和2035年远景目标对职业教育的要求，在科学分析产业、职业、岗位、专业关系基础上，对接现代产业体系，服务产业基础高级化、产业链现代化，统一采用专业大类、专业类、专业三级分类，一体化设
国家智慧教育平台上线研究生教育板块
300门研究生课程，8.5万个案例，30余万条产学研需求信息……近日，国家智慧教育平台2.0正式开通上线，并新增了研究生教育板块。该板块立足研究生和导师需求，突出“研”和“用”。 国家智慧教育平台于今年3月28日正式开通，并于7月8日进行了全新改版升级。7月14日，教育部学位管理与研究生教育司司
教育部发布7项智慧教育平台系列标准
2月13日下午，世界数字教育大会在京召开，作为大会的一项重要成果，教育部科学技术与信息化司司长雷朝滋在主论坛上发布了7项智慧教育平台标准规范。 标准化作为现代工业文明的重要特征，是衡量社会管理水平的重要标志，是提升行业发展水平的重要途径。当前，世界各国都在积极推动教育数字转型，把数字技术优势转化
面向未来，高等教育需搭建“和谐教育模型”
近年来，伴随着科技发展以及经济、社会整体格局的提速变化，人们对于高等教育的未来发展态势也多了很多创新式想象。然而在我看来，当下我们谈“创新”的一个重要前提，是一定要理解创新的方向是什么。 畅想未来时，人们往往会自觉或不自觉地使用外推法，即从当下或历史角度出发，预判未来的发展。但事实上，对于未来
强化就业优先，要理顺四个机制
党的二十大报告指出：“就业是最基本的民生。强化就业优先政策，健全就业促进机制，促进高质量充分就业。”当前，高校毕业生已经成为新增的就业主力。确保高校毕业生高质量充分就业，既是受教育者顺利实现从校园到职场过渡的关键事件，也是扩大中等收入群体，增进民生福祉，实现共同富裕的重要途径。为实现高质量充分
“语言服务助力数字中国倡议”发布
12月27日至28日，第七届语言服务高级论坛在北京、广州、武汉三地联合举办。与会语言文字工作者深入学习贯彻党的二十大精神，就语言服务助力数字中国建设形成共识。闭幕式上，广州大学教授、国家语言服务与粤港澳大湾区语言研究中心主任屈哨兵代表大会向教育界、学术界及全社会发出“语言服务助力数字中国”的六点倡议
大动作！这所“国字头”大学启动重大改革
1月6日，中国传媒大学以“交叉、融合、智能、开放”为主题，隆重召开本科教育大会，深入总结本科教育取得的成绩，科学分析面临的形势、机遇与挑战，推出13项计划与17个方案系列改革举措，全面开启本科教育高质量发展新征程。 会上，中国传媒大学还揭牌成立了设计思维学院，并公布了中传“教学青年拔尖人才培育项目”
中国慕课向高质量发展
近年来，中国的慕课建设与应用呈现爆发式增长，多所高水平大学陆续在国际著名课程平台开课，有关高校和机构自主建成10余个国内慕课平台，460余所高校建设的3200余门慕课上线课程平台，5500万人次高校学生和社会学习者选学课程，我国慕课数量已位居世界第一。 1月15日，教育部推出490门“国家精品
以“红色引擎”驱动高质量发展
党建做实了就是生产力 疫情之下，每一名共产党员都是一面旗帜，他们冲在科研和生产的第一线，一直战斗在最前沿。同心战疫显初心，在此背景下，首药控股更加坚定了科研攻关的信心，激发身边人的热情，用科学精神抓紧创造出中国人自主发明的一类新药。 候选药物是新药开发的基石，为了找到“最优”肝癌候选化合物，