教育部回应多项热点问题：高质量教育体系这样建
“十四五”规划纲要提出，建设高质量教育体系。“我国将构建优质均衡的基本公共教育服务体系、构建支撑技能社会建设的职业技术教育体系、构建开放多元的高等教育体系、完善服务全民终身学习的教育体系。”3月31日的国新办新闻发布会上，教育部副部长宋德民介绍。 “十四五”时期，我国劳动年龄人口平均受教育年限将提高到11.3年，如何实现这一目标？同中西部开发开放格局相匹配的高等教育体系，如何推动形成？规范校外培训、减轻学生课外培训负担有哪些新举措？ 提升全民受教育程度，推进乡村教育振兴 劳动年龄人口平均受教育年限，代表着一个国家的整体国民素质。2020年，我国劳动年龄人口平均受教育年限为10.8年，“十四五”末期，这一数据将提高到11.3年。这意味着，到2025年，我国劳动年龄人口平均受教育水平将达到高二年级以上的教育程度。 “我们将进一步提高高中阶段教育和高等教育的普及水平，到2025年，高等教育毛入学率力争提升到60%。新增劳......阅读全文
教育部等六部门印发意见部署教育新型基础设施建设
近日，教育部等六部门印发《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》（以下简称《意见》），提出到2025年，基本形成结构优化、集约高效、安全可靠的教育新型基础设施体系，并通过迭代升级、更新完善和持续建设，实现长期、全面的发展。 《意见》指出，教育新型基础设施是以新发展理念为
为全面建设社会主义现代化国家贡献强大教育力量
百年大计，教育为本。习近平总书记在党的二十大报告中强调“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”，首次将教育、科技、人才一体安排部署，赋予教育新的战略地位、历史使命和发展格局。教育系统要自觉提高政治站位，深刻把握我国教育发展的历史方位，加快建设教育强国，加快打造教育、科技、
2024年馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升培训（山西）开班
7月25日，由山西省科学技术馆（以下简称山西科技馆）承办的“馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升项目（山西）”在山西省太原市开班。这是由教育部、中国科学院、中国科协共同实施2024年全国中小学教师科学素质提升培训系列活动之一。首都师范大学教育学院国际与比较教育研究所所长丁邦平、山西科技馆副馆长安宇
国际中文教育南方论坛在华南师范大学举行
8月26日，由华南师范大学主办、国际中文教育南方联盟承办的“2023年国际中文教育南方论坛暨广东省国际中文教育协作机制建设工作会”在华南师范大学举行。此次会议以“新时代国际中文教育机制化体系化建设”为主题，来自中国、新加坡、马来西亚、印尼等国的200多位专家学者和一线国际中文教师出席论坛。 据
聚焦“教育、科技、人才智能教育新机遇”
12月3日，以“大手牵小手：教育、科技、人才三位一体下的智能教育新机遇”为主题的“智行中国”系列论坛第二期举办，近30位人工智能领军科学家、教育家、企业家及高校学者，与近20位知名中学校长、优秀学生代表牵手，共同围绕智能教育新范式、人才培养和国际合作等议题展开讨论，累计507807人次在线上观看。“
丘成桐畅谈教育方法：教育，关乎个人幸福
“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”这是十七世纪著名的英国哲学家、教育家约翰·洛克说的。 教育，关乎个人的幸福，关系国家的繁荣。日前，记者以此为题请教著名数学家丘成桐先生，请他谈谈中学教育、东西方教育比较和创新学习等问题。中
科技教育和人文教育协同止境在于“融会”
科技教育和人文教育从根本上就是无法分开的，它们的融会是自然的。不过，以前的人们对此并不清楚，硬是要将其分开，结果是吃力不讨好。这已然是一个长期形成的习惯，现在的我们要将它纠正过来，会感到相当困难。 长期以来，我国一直强调协调科技教育与人文教育之间的关系。尤其是近两年，先是去年7月，党的第二十届
教育部：高校教育经费收支须公开
中国各高校教育经费收支情况今后将需要向校内或社会公开，若高校有不依法履行信息公开义务、隐瞒或者捏造事实等行为，高校直接负责的主管领导将被追究责任…… 教育部昨天发布《高等学校信息公开实施办法》征求意见稿，自即日起至4月17日，公开向全社会征求意见，邀请公众通过网站、电子邮件、信函或传真方式
第十六届海峡两岸（粤台）高等教育论坛举行
11月26日，第十六届海峡两岸（粤台）高等教育论坛在广州大学、台湾中华大学两个会场以线上线下相结合的方式举办。论坛共收录粤台高校专家学者、青年教师论文25篇，其中10篇被评为优秀论文。论坛现场，还举行了广州大学“两岸生态农业全循环经济链实践示范基地”揭牌仪式。据了解，粤台高等教育论坛创办至今，始终关
2024云南教育展/2024昆明教育装备展/2024昆明教育展
第84届中国教育装备展示会（昆明）☆组织机构主办单位：中国教育装备行业协会 承办单位：云南省教育厅、昆明市人民政府协办单位：各省、自治区、直辖市及计划单列市教育装备行业协会执行单位：云南省教育厅教学仪器装备中心、云南省教育装备行业协会昆明市会展产业促进会展区招展单位：拓银展览（上海）有限公司☆欢
安医大教育管理信息化成果入选全国典型案例
日前，教育部教育管理信息中心公布《2022—2023年数字化赋能教育管理信息化建设与应用典型案例》入编名单。安徽医科大学报送案例《构建“1+3+N”数字化治理模式，推动医学教育创新发展》入选。据悉，该校也是安徽省高校教育管理信息化建设与应用案例唯一入选学校。 如何以数字化建设支撑学校高质量发展
副总理调研雄安新区：突出特色、建世界一流的新型大学
中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰3日在河北雄安新区调研。她强调，要深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实党中央、国务院决策部署，整合优势资源，深化改革探索，加强雄安现代教育体系、医疗卫生体系建设和教育卫生体制机制创新，推动雄安新区高标准高质量建设发展。 孙春兰考察了雄安市民服
聚焦技术变革，第五届全国写作课会议举行
5月25日，由清华大学、哈尔滨工业大学（以下简称哈工大）共同主办的第五届高校写作课会议在哈尔滨举行。来自全国近百所高校的通识教育管理部门负责人和写作课教学一线教师，聚焦“技术变革下的写作育人”开展研讨交流。 黑龙江省教育厅高等教育处处长孙世钧指出，本次会议为高校管理部门和教学人员思考传统写作教
第三轮全国学科评估工作启动
近日，教育部学位中心启动了第三轮全国学科评估工作。学科评估是按新发布的《学位授予和人才培养学科目录》，对具有研究生培养的学科进行整体水平评估，并根据评估结果进行学科发展状况分析和排序。本次评估在95个一级学科中进行，各高校和科研单位可自愿申请参加，无需缴纳评估费用。 学位中心开展学科
第七届西部高教论坛召开，聚焦高教强国建设
5月11日，第七届西部高教论坛在重庆市永川区召开。围绕“推动高等教育强国建设，助力西部高等教育全面振兴”这一主题，来自于北京大学、北京师范大学、中国人民大学、浙江大学、南京大学等高校的200余位专家学者和师生分享了精彩观点。论坛现场。《重庆高教研究》编辑部供图大会总结。《重庆高教研究》编辑部供图厦门
全球高质量期刊列表发布
由中国机构完全自主研发的《Dongbi Index全球高质量期刊列表》24日发布。这份列表实现对全球十个关键学科、12710种期刊的全覆盖、网络化分级评价。 长期以来，全球学术期刊评价的“指挥棒”被少数几家国际机构所掌握。从影响因子到SCI(科学引文索引)分区，往往是少数机构或个人在给期刊“打
推动AI人才高质量聚集
近来，在全球人工智能竞争升级的背景下，我国在人工智能人才供给、政策动员与平台化组织等方面取得令人瞩目的阶段性进展。 一方面，我国人工智能人才规模与结构优势初步确立。我国人工智能核心产业人才规模2024年突破50万人，目前，相关从业人员达150万人至200万人；“AI+行业”应用人才总量超800
谋划高质量科技战略咨询
党的二十大报告要求强化科技战略咨询。近日，中共中央、国务院印发《党和国家机构改革方案》，对国家科技治理体系进行改革：组建中央科技委员会。加强党中央对科技工作的集中统一领导，统筹推进国家创新体系建设和科技体制改革，研究审议国家科技发展重大战略、重大规划、重大政策，统筹解决科技领域战略性、方向性、全
高质量－DNA－的纯化实验
实验材料 乳腺瘤组织试剂、试剂盒 EDTA异丙醇裂解缓冲液细胞核裂解缓冲液Triton 裂解缓冲液仪器、耗材 水浴锅破璃棒实验步骤 一、材料1. 缓冲液、溶液和试剂EDTA，100 mmol/L异丙醇裂解缓冲液10 mmol/LTris-HCl1mmol/LEDTA150 mmol/LNaCl0.5
高质量－DNA－的纯化实验
应用经过修改的 Miller 等（1988) 的盐沉淀方法纯化 DNA，不使用酚和氯仿，比较温和，有效防止了长的染色体 DNA 的断裂。在第 9 章中讲述了另一种 DNA 纯化的方法。这种方法可以沉淀细胞核，已被成功地用于对血液样品、培养的细胞和乳腺瘤组织DNA 的纯化。本实验来源于 PCR 实验指
高质量－DNA－的纯化实验
实验材料 乳腺瘤组织 试剂、试剂盒 EDTA 异丙醇裂解缓冲液 细胞核裂解缓冲液
夯实高质量发展产业基础
现代化产业体系是现代化国家的物质技术基础，是满足人民对美好生活向往的重要保障，是把握国际竞争战略主动权的核心关键。二十届中央财经委员会第一次会议提出，加快建设以实体经济为支撑的现代化产业体系，关系我们在未来发展和国际竞争中赢得战略主动。要推进产业智能化、绿色化、融合化，建设具有完整性、先进性、安
广东出台培育扶持个体工商户31条
在当前的职业教育和高等教育发展中，产教融合一直是一个核心政策议题。 2022年底，中办、国办印发了《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，提出坚持以教促产、以产助教、产教融合、产学合作。此前的2019年10月，国家发展改革委、教育部等6部门联合印发《国家产教融合建设试点实施方案》，提出要建
我国天然林保护修复体系和制度体系全面建立
实施天然林保护工程是我国林业以木材生产为主向以生态保护建设为主建设生态文明的重要标志。记者近日从国家林业和草原局2023年第一季度例行发布会上获悉，工程累计减少天然林采伐3.32亿立方米，天然林保护修复体系和制度体系全面建立。国家林草局生态中心主任张利明介绍，天然林保护工程于1998年启动试点，20
开创新时代普通高校学历继续教育改革发展新局面
近日，教育部印发《关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》（以下简称《实施意见》），教育部职业教育与成人教育司负责人就有关情况回答了记者提问。 一、请介绍一下《实施意见》出台的背景。 答：普通高校是学历继续教育的重要办学主体，是构建服务全民终身学习教育体系的重要力量。在不同的历
新时代教育改革
近日，教育部印发《关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》（以下简称《实施意见》），教育部职业教育与成人教育司负责人就有关情况回答了记者提问。 一、请介绍一下《实施意见》出台的背景。 答：普通高校是学历继续教育的重要办学主体，是构建服务全民终身学习教育体系的重要力量。在不同的历
浙江省科技厅召开“不忘初心、牢记使命”主题教育总结会议
9月18日，浙江省科技厅召开“不忘初心、牢记使命”主题教育总结会议。厅党组书记何杏仁出席会议并讲话，厅党组副书记、副厅长宋志恒主持会议，厅领导曹新安、孟小军、厉勇，厅机关全体干部、退休干部代表，厅属单位班子成员、党务干部参加会议。 会议认真贯彻落实中央和省委主题教育第一批总结暨第二批部署会议精
教育如何跟上时代转型？专家呼吁个性化教育
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/2/494189.shtm 中新网上海2月20日电(记者 范宇斌)“面对新时代，教师仍是人类灵魂的工程师，知识是可以生成的，精神怎么生成，灵魂怎么安放？”第十二届全国人大常委会副委员长、民进中央原主席严隽琪
教育部发布《卓越工程师教育认证标准》
教育部关于发布《卓越工程师教育认证标准》教育行业标准的通知 教研函〔2025〕2号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校： 为深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和中
教育部印发《职业教育专业目录（2021年）》
近日，教育部印发《职业教育专业目录（2021年）》（以下简称《目录》）。新版《目录》按照“十四五”国家经济社会发展和2035年远景目标对职业教育的要求，在科学分析产业、职业、岗位、专业关系基础上，对接现代产业体系，服务产业基础高级化、产业链现代化，统一采用专业大类、专业类、专业三级分类，一体化设