教育部|职业教育《简介》有5大特点
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教育部印发《职业教育专业目录（2021年）》
近日，教育部印发《职业教育专业目录（2021年）》（以下简称《目录》）。新版《目录》按照“十四五”国家经济社会发展和2035年远景目标对职业教育的要求，在科学分析产业、职业、岗位、专业关系基础上，对接现代产业体系，服务产业基础高级化、产业链现代化，统一采用专业大类、专业类、专业三级分类，一体化设
教育部发布《中国职业教育发展白皮书》
新华网天津8月20日电 为向世界介绍中国职业教育发展经验，8月20日，教育部发布《中国职业教育发展白皮书》。 白皮书介绍，职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。发展职业教育，已经成为世界各国应对经济、社会、人口、环境、就业等方面的挑战，实现可持续发展的重要战略选择。进入新时代，中国
培养高素质工程师企业将获得“金融+财政+土地”组合激励
为深入贯彻落实党的二十大精神，推进职普融通、产教融合、科教融汇，进一步增强职业教育服务国家战略能力，面向数字化智能化职业场景，加快培养大批高素质现场工程师，近日，教育部、工业和信息化部、国务院国资委、中国工程院、全国工商联等五部门联合印发通知，启动实施“职业教育现场工程师专项培养计划”（以下简称
职业教育的八问八答
党中央、国务院高度重视职业教育办学条件改善工作，2022年《政府工作报告》中明确提出“改善职业教育办学条件”。为进一步优化职业教育布局结构，全面改善职业学校办学条件，提高办学质量、提升办学形象，近日教育部会同国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、住房和城乡建设部，制定并印发了《职业学校办学
新增44亿如何花 教育部:主要投向3项工程
日前中央出台10项重大举措，第四季度投资1000亿元扩大内需，其中教育事业占4.4%的比例，共44亿元。这44亿元将如何使用？11月24日下午，教育部就此举行新闻发布会。 44亿元主要投向三项工程 “新增的44亿元中，中西部农村初中校舍改造工程将投入30 亿元。资金
企业参与举办职业教育尚待破除壁垒
近年来，职业教育的高质量发展始终是国家高等教育的重点关注内容。尤其在今年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》中提出，鼓励上市公司、行业龙头企业举办职业教育，鼓励各类企业依法参与举办职业教育。这一内容更是受到各界的广泛关注。随着我国进入新发展阶段，产业升级
职业本科与普通本科学位证书具有同样效力！官方明确
国务院学位委员会办公室日前印发了《关于做好本科层次职业学校学士学位授权与授予工作意见》（以下简称《意见》），明确在证书效用方面，普通本科和职业本科价值等同，在就业、考研、考公等方面具有同样的效力。 《意见》明确，将职业本科纳入现有学士学位工作体系，按学科门类授予学士学位，学士学位证书格式一致，
教育部：坚持中考后的“普职分流”非常必要
2月23日，教育部召开新闻发布会，介绍推动现代职业教育高质量发展有关工作情况。对于地方“两会”上有一些代表和委员建议取消中考后的“普职分流”，教育部职业教育与成人教育司司长陈子季强调了义务教育后实行普职分流的必要性，并介绍下一步如何总体保持中等职业和普通高中教育招生规模大体相当。陈子季表示，中等职业
简介光催化反应釜的特点有哪些？
1.占地面积小：系统总大小仅为680*450*980mm，放在实验台上或实验室地上都可以，为国内实验室节省了很多宝贵的实验空间。 2.在线检测:：稳定的气体在线收集检测系统，真空环境定量取样，使检测数据更加准确。 3.真空进样：进样系统与真空反应系统无缝连接，不但保证了进样时的气密性，还可以
教育部遴选建设10所左右高水平职业本科教育示范学校
教育部23日召开新闻发布会,介绍推动现代职业教育高质量发展有关工作情况。记者获悉:“十四五”期间,教育部将遴选建设10所左右高水平职业本科教育示范学校。“2022年是职业教育提质培优、攻坚克难的关键年。”教育部职业教育与成人教育司司长陈子季表示,要推动职业本科教育稳中有进,力争让更多的职业学校毕业生