微生物学检验报告规范化

药敏报告审核有几个要点:核对标本类型与病原菌,是否为有意义的病原菌;常见耐表型报告是否准确;少见耐药表型是否核对过;矛盾耐药表型是否核对过。 核对标本类型与病原菌,是否为有意义的病原菌。咽拭子有意义的病原菌包括:咽炎:A、C、G群β溶血链球菌,溶血隐秘杆菌,脑膜炎奈瑟菌,淋病奈瑟菌;白喉:白喉棒状杆菌;Lemierre综合征:坏死梭杆菌;会厌炎:流感嗜血杆菌;百日咳:百日咳博德特菌。 痰有意义的病原菌包括:CAP:流感嗜血杆菌、卡他莫拉菌、肺炎链球菌;HAP:金黄色葡萄球菌、肠杆菌科细菌、非发酵革兰阴性杆菌、丝状真菌;同时一定要结合痰涂片,评价痰是否合格,关注白细胞吞噬和伴行的细菌做鉴定和药敏。 粪便有意义的病原菌包括:胃肠炎:沙门菌、志贺菌、致病性大肠埃希菌、小肠结肠炎耶尔森菌、霍乱弧菌、空肠弯曲菌、气单胞菌、念珠菌、轮状病毒;食物中毒:......阅读全文

临床微生物学检验的主要要求

  临床微生物学检验的要求是检验主管技师考试辅导的部分内容,以下是医学教育网对这块内容的整理,希望对考生有所帮助:  1.快速、准确地提出检验报告。  2.检验人员必须有较丰富的微生物学基础知识和熟练、正确的操作技能,必须养成有菌观点和无菌操作的习惯。  3.临床微生物学检验必须进行全面质量控制,并

食品微生物学检验国家标准

食品微生物学检验国家标准GB4789.1—2016华人民共和国国家标准GB4789.1—2016,2016-12-23发布2017-06-23实施,中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会、国家食品药品监督管理总局发布前言本标准代替GB4789.1—2010《食品安全国家标准食品微生物学检验总则》。本

布氏杆菌的微生物学检验

  本菌传染性大,要注意防止实验室污染。  (一)分离培养  急性期采集血液,慢性期采取骨髓,接种于双相肝浸液培养基(一半斜面,一半液体)置37℃10%CO2环境中培养,每隔2天检查一次,如无细菌生长则摇荡培养基,使液体浸过斜面上,有细菌生长,可依鉴定项目确定是否为布氏杆菌。经一月培养无细菌生长,可

葡萄球菌的微生物学检验

不同病型采取不同检材如脓汁、血液、可疑食物、呕吐物及粪便等。(一)直接涂片镜检取标本涂片,革兰氏染色后镜检,根据细菌形态,排列和染色性可作出初步诊断。(二)分离培养与鉴定将标本接种于血琼脂平板,甘露醇和高盐培养基中进行分离培养,孵育后挑选可凝菌落进行涂片、染色、镜检。致病性葡萄球菌的主要特点:凝固酶

关于不动杆菌的微生物学检验

  1.显微镜检查 临床标本采集后先做涂片,革兰染色后镜检,为革兰阴性球杆菌,常成双排列,在吞噬细胞内也有存在,易误认为奈瑟菌属细菌。  2.分离培养 在血平板和麦康凯平板上经35~37℃培养18~24h后,可形成圆形、灰白色、光滑、湿润、边缘整齐、直径2~3mm的菌落,无色素形成;洛菲不动杆菌菌落

微生物学检验的基本任务

  为了使您更好的了解临床检验技师的相关内容,医学教育网特搜集相关资料供大家参考。  微生物学检验的基本任务:  ① 研究标本采集、运送和保存的方法,以及标本的处理方法对提高检出率的关系。  ② 各种感染性疾病的病原体的检测方法,最佳方法的选择、各种病原微生物的鉴定程序以及双歧鉴定流程、质量控制。 

淋病奈瑟菌的微生物学检验

  淋病奈瑟菌的微生物学检验是检验主管技师考试中所包含的内容。医学教育网收集整理了部分相关信息供学员参考。  (1)标本采集:脓性分泌物,尿道拭子,宫颈口分泌物,结膜分泌物,血液。  (2)检验方法及鉴定:  1)直接涂片检查:收集标本后立即涂片、革兰染色。镜检时见中性粒细胞内数对革兰阴性双球菌,可

埃希菌属的微生物学检验

1.标本采集:肠道感染可采集粪便;肠道外感染可根据临床感染情况采集中段尿液、血液、脓汁、胆汁、脑脊液、痰、分泌液等。2.检验方法及鉴定(1)涂片与镜检:脓汁及增菌培养物发现单一革兰阴性杆菌,可初步报告染色、形态、性状供临床用药参考。(2)分离培养:粪便标本可用弱选择鉴别培养基进行分离,脓汁等可用血平

临床微生物学检验的任务有哪些?

临床微生物学检验的任务包括:1、研究感染性疾病的病原体特征;2、提供快速、准确的病原学诊断;3、指导合理应用抗菌药物;4、对医院感染进行监控。临床微生物学是研究微生物的形态、结构、分类、生命活动规律的一门科学,包括细菌学、病毒学、真菌学等。是临床医学的基础之一,指导感染性疾病的诊断、治疗和预防。

血液及骨髓标本的微生物学检验

 健康人的血液是无菌的,当人体局部感染向全身播散和出现全身感染时,血液中可出现细菌,依程度不同分为菌血症、败血症或毒血症。当细菌侵入骨髓可引起严重的骨髓炎。尽早确立诊断是良好预后的关键,而把握送检指征是早期诊断的最好保证。  一、[送检指征]  1.症状指征:发热;皮疹;肝脾肿大;关节疼痛;神志昏迷

怎样看大便常规检验报告?

  正常新鲜的粪便多呈棕黄色,是由于含有粪胆素的缘故。如粪中含有未消化的蔬菜时,可带绿色或菜绿色。新生儿胎粪呈墨绿色,性状多呈软泥样,吃奶婴儿大便多溏。粪便不混有粘液、脓血、寄生虫体等。检查可见少量植物细胞、肌肉纤维等,而无红细胞、白细胞、寄生虫卵。隐血试验为阴性。   大便颜色的改变。红色,可见于

生化检验危急值报告制度

所谓检验“危急值”,即当这种检验结果出现时,说明患者可能正处于危险的边缘,此时如果临床医生能及时得到检验信息,迅速给予患者有效的干预措施或治疗,即可能挽救患者生命,否则就有可能出现严重后果,失去最佳抢救机会。所以,“危急值”是表示危及生命的检验结果,故把这种检验数据称为危急值。这种“危急值”制度的建

检验报告单审核制度

一、检验完毕,应认真核对所检标本、检验结果与病人信息是否一致,无误后方可填写检验报告单,并做好记录工作。二、报告单书写应字迹清晰、无错别字、内容准确规范,不得涂改,签名要清晰可辨。三、进修、实习人员无签字权,也不得代替带教老师签发报告单。四、各工作室的报告单每日应由组长(组长不在应指定他人代替)进行

医学检验危急值报告流程

在医疗实践过程中,当检验结果出现危机值时,必须按以下流程处理后报告: 1.应结合临床诊断进行综合分析。详细询问病人情况及采样时的用药情况。有疑问时,应当由该项目检验者在确认仪器设备正常的情况下,立即取原标本进行复查。 2.复查结果与第一次结果吻合无误后,将该项目达危急值之检验结果紧急通知负责治疗的医

教你如何看检验报告单——尿液检验(二)

二、尿沉渣检查:1、尿沉渣检查:[正常参考值]  红细胞:0-3个/HPF;白细胞:0-5个/HPF。[临床意义]  红细胞增多多见于肾小球肾炎、泌尿系结石、结核、肿瘤。  白细胞增多一般见于泌尿系炎症。三、化学检验:1、尿蛋白:一般正常尿液中仅含微量蛋白质,尿液中蛋白质含量超过150mg/24h的

教你如何看检验报告单——尿液检验(一)

一、一般检查:1、尿量:[正常参考值]  成人:1.0-1.5L/24h,或1mL/(h·kg体重);小儿:按kg体重算比成人多3-4倍。[临床意义]  1.尿量减少  (1)生理性饮水少、出汗多等。  (2)病理性常见于肾炎、尿毒症肾功能衰竭、休克、脱水、严重烧伤、心功能不全等。  2.尿量增多 

教你如何看检验报告单——尿液检验(三)

8、含铁血黄素试验:[正常参考值]  阴性。[临床意义]  阳性:阵发性睡眠性血红蛋白尿,其它血管内溶血。9、莫氏浓缩试验:[正常参考值]  每日尿最高密度>1.018。[临床意义]  该试验用以测定肾小管再吸收功能。10、隐血试验:[正常参考值]  阴性。[临床意义]  隐血试验阳性等,见于蚕豆病

检验人,为什么检验报告结果不能发0?

虽然主任经常在科务学习中提醒新入职的同事们在发报告时不要把结果为0的报告审核出去了,免得闹笑话,容易造成临床和患者对我们专业度的怀疑。但偶尔还是会发现部分同事会把0的结果审核,这中间除了与工作量大,没核对清楚有关,更主要的原因还是对这其中的专业认知不够。检验结果报0,通常是指临床检验中的定量检测,我

脑膜炎奈瑟菌:微生物学检验

  脑膜炎奈瑟菌:微生物学检验是检验主管技师考试中所包含的内容。医学教育网收集整理了部分相关信息供学员参考。  (1)标本采集:血液;瘀斑渗出液;脑脊液;鼻咽分泌物。因本菌能产生自溶酶,易自溶,故采集的标本不宜置冰箱,应立即送检。  (2)检验方法及鉴定:  1)直接涂片检查:取脑脊液离心后沉淀物涂

临床微生物学检验的主要目的

  临床微生物学检验的目的是检验主管技师考试辅导的部分内容,以下是医学教育网对这块内容的整理,希望对考生有所帮助:  1.为临床感染性疾病的诊断提供病原学依据。  2.为临床感染性疾病的治疗提供参考用药的信息。  3.为医院感染提供病原微生物及其耐药性动态信息。  4.改进或更新临床微生物学检验的方

葡萄球菌属细菌的微生物学检验

葡萄球菌属细菌的微生物学检验:一、生物学特性葡萄球菌是革兰阳性球菌,大小0.5~1.5μm ,呈单、双、四联、短链状或无规则葡萄状排列。无动力、无芽胞。其代谢方式是呼吸兼发酵。触酶阳性。通常氧化酶阴性,还原硝酸盐,能被溶葡萄球菌素溶菌,但不被溶菌酶溶菌。能利用多种碳水化合物,产酸。产生胞外酶,如葡萄

下呼吸道感染的微生物学检验

  下呼吸道包括气管、支气管、细支气管、细支气管末端进入肺泡。下呼吸道标本的微生物学检验由于受上呼吸道正常寄生菌群的影响,结果往往难于正确判断,存在各种各样的问题,有必要加以关注。  在健康人群口、鼻咽部寄居的微生物种类繁多(见表1),可条件致病,引起下呼吸道感染。  表1 在健康人群的口、鼻咽部寄

再论临床微生物学检验与国际接轨

世界卫生组织(WHO)对临床提出的指导性方针有三:1、实验室尽可能把目标集中在快速诊断方面。2、检查对建立快速的初步诊断具有很大价值。3、实验室人员必须主动与临床结合,将实验室数据转化为临床有用的信息。    接轨问题内容丰富而复杂,本文拟探讨以下问题:一、 微生物学快速检验中原始标本直接涂片检查的

葡萄球菌属细菌的微生物学检验

葡萄球菌属细菌的微生物学检验:一、生物学特性葡萄球菌是革兰阳性球菌,大小0.5~1.5μm ,呈单、双、四联、短链状或无规则葡萄状排列。无动力、无芽胞。其代谢方式是呼吸兼发酵。触酶阳性。通常氧化酶阴性,还原硝酸盐,能被溶葡萄球菌素溶菌,但不被溶菌酶溶菌。能利用多种碳水化合物,产酸。产

PCR临床基因扩增检验实验室的规范化设置及其管理

  临床基因扩增检验实验室的规范化设置详见《临床基因扩增检验实验室管理暂行办法》(卫医发[2002]10号文)附件《临床基因扩增检验实验室基本设置标准》。为避免污染,必须严格遵循《临床基因扩增检验实验室设置标准》设置临床基因扩增检验实验室。  临床基因扩增检验实验室四个隔开的工作区域中每一区域都须有

快速了解牛奶检验报告有限期

  根据新食品安全法的规定,检验报告存定期有效期一般为两年。  食品检验报告是由有检测资质的检测公司或政府举办的检测机构依据法律规定的检测方法、检验标准或评价标准对食品通过理化或微生物检验所得出的各个指标的结论后所出具的报告,可以做为对被检测产品的评价依据,也可以做为执法部门行政处罚的依据。  检验

临床检验报告单填报要求

检验医学是现代医学不可缺少的重要组成部分,检验医学所做出的各项检验结果直接影响到临床医疗的诊断和治疗。随着科学技术的迅速发展,特别是计算机的广泛应用,医学检验也由手工操作向自动化检验快速发展,作为反映检验结果的临床检验报告单的手工填报,也逐步被自动打印报告单所替代。检验自动化从客观上减少了人为因素对

检验报告如何及时准确送达患者?

    检验报告延误的原因      郑州市第三人民医院副主任医师罗伟:检验报告不能准确送达患者手中最常见的原因有两个:一是没能引导好患者就医,病人也没有做好检验前的准备工作(如有些需要空腹检查),从而错过了最佳化验检查时间,使检验时间延长。当然,有患者自身知识欠缺或不够重视,也有医院告知不够的

怎样看懂风湿病检验报告?

风湿病病种繁多,病情复杂,在病人诊治过程中,各种实验室化验必不可少,而化验结果也是一个十分复杂的问题,往往需要医生结合患者病情综合分析判断,才能作出较为客观正确的诊断。下面介绍一些常见风湿病化验指标:    血沉(ESR)一般来说,风湿病患者特别当病情活动时,ESR是增高的,但反过来,ESR增高并不

常用临床检验报告“不符”现象分析

  笔者在临床工作中,常会遇到检验报告“不符”或“矛盾”等“难以理解”的现象。在排除人为差错、仪器故障及试剂问题,实验条件,干扰因素之外,做以下简要分析。    (1)手工显微镜细胞计数和分类与电阻抗法细胞分析仪的测定结果的“差异”或“不符”。主要是因为电阻抗法细胞计数或分类是根据细胞体积的