吸收光谱的概念
吸收光谱（absorption spectrum）是指物质吸收光子，从低能级跃迁到高能级而产生的光谱。吸收光谱可是线状谱或吸收带。研究吸收光谱可了解原子、分子和其他许多物质的结构和运动状态，以及它们同电磁场或粒子相互作用的情况。......阅读全文
吸收光谱的概念
吸收光谱（absorption spectrum）是指物质吸收光子，从低能级跃迁到高能级而产生的光谱。吸收光谱可是线状谱或吸收带。研究吸收光谱可了解原子、分子和其他许多物质的结构和运动状态，以及它们同电磁场或粒子相互作用的情况。
原子吸收光谱的概念
原子吸收光谱（Atomic Absorption Spectroscopy，AAS)，又称原子分光光度法，是基于待测元素的基态原子蒸汽对其特征谱线的吸收，由特征谱线的特征性和谱线被减弱的程度对待测元素进行定性定量分析的一种仪器分析的方法。
原子吸收光谱的概念
原子吸收光谱(AAS)：原子吸收光谱包括火焰原子化吸收光谱，石墨炉原子化吸收光谱，氢化物发生原子吸收光谱等。
分子吸收光谱法的概念
中文名称分子吸收光谱法英文名称molecular absorption spectrometry定 义根据测量分子对特征电磁辐射的吸收，进行定性定量的一种分析方法。它可测量溶液中某一组分的浓度。应用学科机械工程（一级学科），分析仪器（二级学科），光学式分析仪器-光学式分析仪器分析原理（三级学科）
吸收光谱的概念和研究意义
吸收光谱（absorption spectrum）是指物质吸收光子，从低能级跃迁到高能级而产生的光谱。吸收光谱可是线状谱或吸收带。研究吸收光谱可了解原子、分子和其他许多物质的结构和运动状态，以及它们同电磁场或粒子相互作用的情况。
吸收光谱的概念和研究目的
吸收光谱（absorption spectrum）是指物质吸收光子，从低能级跃迁到高能级而产生的光谱。吸收光谱可是线状谱或吸收带。研究吸收光谱可了解原子、分子和其他许多物质的结构和运动状态，以及它们同电磁场或粒子相互作用的情况。
红外吸收光谱法的概念
红外吸收光谱法 简称红外光谱法。当一定频率（能量）的红外光照射分子时，如果分子中某个基团的振动频率和外界红外辐射频率一致时，光的能量通过分子偶极矩的变化而传递给分子，这个基团就吸收一定频率的红外光，产生振动跃迁。将分子吸收红外光的情况用仪器记录就得到该试样的红外吸收光谱图，利用光谱图巾吸收峰的波长、
吸收光谱学的概念和区分
当一束具有连续波长的光通过一种物质时，光束中的某些成分便会有所减弱，当经过物质而被吸收的光束由光谱仪展成光谱时，就得到该物质的吸收光谱。几乎所有物质都有其独特的吸收光谱。原子的吸收光谱所给出的有关能级结构的知识同发射光谱所给出的是互为补充的。一般来说，吸收光谱学所研究的是物质吸收了那些波长的光，吸收
冷蒸气原子吸收光谱法的概念
冷蒸气原子吸收光谱法cold-c-a}c}ur atomic ahsnrptic}nspedruscnpy ;cold一二pour atomic absorption spectrometry用原子吸收光谱法测定试样经化学反应形成汞蒸气(称冷蒸气)含量的方法。
原子吸收光谱仪的常用概念及术语
常用概念/术语 贫燃焰燃助比下降，燃气量减小，氧化性较强，温度较低，适合易离解、易电离元素的原子化，如碱金属。 富燃焰燃助比提高，燃气量增大，火焰呈黄色，层次模糊，温度稍低，火焰呈还原性气氛，适合易形成难离解氧化物元素测定。 正常焰燃气和助燃气的比例符合化学计量关系C2H2+ O2+10N2 = 2
原子吸收光谱仪的常用概念及术语
常用概念/术语 贫燃焰燃助比下降，燃气量减小，氧化性较强，温度较低，适合易离解、易电离元素的原子化，如碱金属。 富燃焰燃助比提高，燃气量增大，火焰呈黄色，层次模糊，温度稍低，火焰呈还原性气氛，适合易形成难离解氧化物元素测定。 正常焰燃气和助燃气的比例符合化学计量关系C2H2+ O2+10N2 = 2
原子吸收光谱的概念和基本术语汇总
(1)电子跃迁(electronic transition) 一个原子、离子或分子的一个电子从能级E2到另一第三个能级E1的过程电子跃迁可能伴有一个光子hν的发射或吸收,hν=|E2-E1|,因此称为“电篇磁跃迁”,它通常遵守“电磁选择定则”。其中h为普克朗常数,ν为发射或吸收的光子的频率(2)基态
原子吸收光谱分析法背景吸收的概念
背景吸收是原子化器中的气态分子对光的吸收或高浓度盐的固体微粒对光的散射而引起的。
原子吸收光谱分析基本原理共振激发的概念
原子的电子从基态激发到最接近于基态的激发态,称为共振激发。当电子从共振激发态跃迁回基态时,称为共振跃迁。这些荧光谱线中波长最长的一个称为共振线 处在基态的原子吸收某些具有特定频率的入射光称为共振线(resonance line)。电子从基态跃迁至第一激发态时,要吸收一定频率的光,所产生的吸收谱线称为
紫外吸收光谱和红外吸收光谱的异同点
紫外吸收光谱：电子能级间的跃迁红外吸收光谱：振动能级间的跃迁
紫外吸收光谱和红外吸收光谱的异同点
紫外吸收光谱：电子能级间的跃迁红外吸收光谱：振动能级间的跃迁
红外吸收光谱与紫外可见吸收光谱的区别
紫外、可见吸收光谱常用于研究不饱和有机物，特别是具有共轭体系的有机化合物，而红外光谱法主要研究在振动中伴随有偶极矩变化的化合物（没有偶极矩变化的振动在拉曼光谱中出现）。因此，除了单原子和同核分子如Ne、He、O2、H2等之外，几乎所有的有机化合物在红外光谱区均有吸收。除光学异构体，某些高分子量的高聚
红外吸收光谱与紫外可见吸收光谱的区别
一、两者的原理不同：1、紫外分光光度计的原理：物质的吸收光谱本质上就是物质中的分子和原子吸收了入射光中的某些特定波长的光能量，相应地发生了分子振动能级跃迁和电子能级跃迁的结果。由于各种物质具有各自不同的分子、原子和不同的分子空间结构，其吸收光能量的情况也就不会相同。因此，每种物质就有其特有的、固定的
红外吸收光谱与紫外可见吸收光谱的区别
一、两者的原理不同：1、紫外分光光度计的原理：物质的吸收光谱本质上就是物质中的分子和原子吸收了入射光中的某些特定波长的光能量，相应地发生了分子振动能级跃迁和电子能级跃迁的结果。由于各种物质具有各自不同的分子、原子和不同的分子空间结构，其吸收光能量的情况也就不会相同。因此，每种物质就有其特有的、固定的
红外吸收光谱与紫外可见吸收光谱的区别
一、两者的原理不同：1、紫外分光光度计的原理：物质的吸收光谱本质上就是物质中的分子和原子吸收了入射光中的某些特定波长的光能量，相应地发生了分子振动能级跃迁和电子能级跃迁的结果。由于各种物质具有各自不同的分子、原子和不同的分子空间结构，其吸收光能量的情况也就不会相同。因此，每种物质就有其特有的、固定的
吸收光谱的原理
1、发射光谱是指光源所发出的光谱。令发生连续光谱光源的光通过一种吸收物质，然后再通过光谱仪就得到吸收光谱。吸收光谱是在连续发射光谱的背景中呈现出的暗线。2、吸收光谱（absorption spectrum）是指物质吸收光子，从低能级跃迁到高能级而产生的光谱。吸收光谱可是线状谱或吸收带。研究吸收光谱可
吸收光谱的分类
吸收光谱可分为原子吸收光谱分子吸收光谱紫外吸收光谱
吸收光谱的原理
1、发射光谱是指光源所发出的光谱。令发生连续光谱光源的光通过一种吸收物质，然后再通过光谱仪就得到吸收光谱。吸收光谱是在连续发射光谱的背景中呈现出的暗线。2、吸收光谱（absorption spectrum）是指物质吸收光子，从低能级跃迁到高能级而产生的光谱。吸收光谱可是线状谱或吸收带。研究吸收光谱可
内分泌的概念和相关概念
内分泌 （internal secretion）是外分泌的对应词，是由C·Bermard（1859）所命名，即机体组织所产生的物质不经导管而直接分泌于血液（体液）中的现象。包括4个概念：1）内分泌；2）内分泌系统；3）“内分泌紊乱”的简称；4）“内分泌系统疾病”的简称。1）内分泌是一生理学名词；机体
吸收光谱
1、定义： 吸收光谱是处于基态和低激发态的原子或分子吸收辐射（连续辐射）后，将跃迁到各高激发态，此时则形成按波长排列的暗线或暗带组成的光谱。 2、吸收光谱是基于Lambert定律： I(v)=I0(v)e-al 其中a为测量吸收系数 3、分光光度计仪器类型： （1）单光束分光光度计：
原子吸收光谱与紫外可见吸收光谱之间的区别
1、紫外-可见吸收光谱除了分子外层电子能级跃迁外，还有分子的振动和转动能级的跃迁，是一种宽带吸收（10-1—10-2nm） 2、原子吸收光谱是由于原子外层电子能级的跃迁，是一种窄带吸收（10-3nm） 原子化火焰的温度：两千度到三千度左右（温度过高会使原子最外层的电子吸收能量跃迁至激发态，这
如何作出吸收光谱吸收光谱的作用是什么
吸收光谱是温度很高的光源发出来的白光,通过温度较低的蒸汽或气体后产生的,如让高温光源发出的白光,通过温度较低的钠的蒸汽就能生成钠的吸收光谱.这个光谱背景是明亮的连续光谱.而在钠的标识谱线的位置上出现了暗线.通过大量实验观察总结出一条规律,即每一种元素的吸收光谱里暗线的位置跟他们明线光谱的位置是互相重
混倍体的概念
这种个体的染色体数仍表现为多倍性的和异倍性的变化。用秋水仙素处理引起体细胞的染色体数加倍时，二倍性细胞和多倍性细胞也往往混在一起。通常在菠菜的根尖上可看到混倍性。在昆虫中，有由于内分裂所造成的内多倍化（参见内多倍性）而产生数目极多的巨核〔如已知在一种水（Gerris lateralis）的唾腺中有2
酮体的概念
脂肪酸在肝外组织（如心肌、骨骼肌等）经β-氧化生成的乙酰CoA，能彻底氧化生成二氧化碳和水，而在肝细胞中因为具有活性较强的合成酮体的酶系，β-氧化反应生成的乙酰CoA，大多转变为乙酰乙酸（acetoacetate），β-羟丁酸（β-hydroxybutyrate）和丙酮（acetone），这三种中间
终变期的概念
终变期（diakinesis），源自希腊语双重运动（double movement），前期的最后一个阶段，又称再凝集期（recondensation stage），是伴随着染色单体的进一步浓缩。此期染色质又被包装压缩成染色体。由于染色单体增厚和缩短，可以清楚地看到每个四分体（tetrad）由四个独立