临床化学检查方法介绍钩蚴培养法介绍
钩蚴培养法介绍： 钩蚴培养法是一项用于检查寄生虫的辅助检查方法。亦称试管滤纸培养法。在适宜的温度和湿度的条件下，钩虫卵在数日内发育并孵出幼虫，一般在3-5 天后，可用肉眼或放大镜观察，检出率为直接涂片法的7 倍，也优于饱和盐水浮聚法，孵出的丝状蚴可作虫种鉴定。此相检查可以用于判断相应的病征。钩蚴培养法正常值： 检查时未发现寄生虫卵或其它病原菌。钩蚴培养法临床意义： 异常结果：此法诊断血吸虫病，查到毛蚴表明患者体内有活的血吸虫，是血吸虫病原检查最常用的方法，检出率比自然沉淀法高。 需要检查的人群：消化道异常者。钩蚴培养法注意事项： 不合宜人群： 一般无不适合人群。 检查前禁忌： 检查前不要吃抗寄生虫的药物，以免影响结果。 检查时要求：整个过程需时5天以上，气温低时要保温，且每天加水。钩蚴培养法检查过程： 取1cm×10cm试管一支加入冷开水约lml，将滤纸剪成与试管等宽但较试管稍短的“T”形纸条，横条部分用铅笔写受......阅读全文
临床化学检查方法介绍钩蚴培养法介绍
钩蚴培养法介绍： 钩蚴培养法是一项用于检查寄生虫的辅助检查方法。亦称试管滤纸培养法。在适宜的温度和湿度的条件下，钩虫卵在数日内发育并孵出幼虫，一般在3-5 天后，可用肉眼或放大镜观察，检出率为直接涂片法的7 倍，也优于饱和盐水浮聚法，孵出的丝状蚴可作虫种鉴定。此相检查可以用于判断相应的病征。钩蚴培
钩蚴培养法介绍
钩蚴培养法是临床医学检验人员需要了解的知识，医学|教育网整理供检验人员参考如下：钩蚴培养法是一项用于检查寄生虫的辅助检查方法。亦称试管滤纸培养法医学教育|网整理搜集。在适宜的温度和湿度的条件下，钩虫卵在数日内发育并孵出幼虫，一般在3～5天后，可用肉眼或放大镜观察，检出率为直接涂片法的7倍，也优于饱和
钩蚴培养法的介绍
钩蚴培养法介绍：钩蚴培养法是一项用于检查寄生虫的辅助检查方法。亦称试管滤纸培养法。在适宜的温度和湿度的条件下，钩虫卵在数日内发育并孵出幼虫，一般在3～5天后，可用肉眼或放大镜观察，检出率为直接涂片法的7倍，也优于饱和盐水浮聚法，孵出的丝状蚴可作虫种鉴定。此相检查可以用于判断相应的病征。
钩蚴培养法检查过程
钩蚴培养法检查过程是临床医学检验人员需要了解的知识，医学|教育网整理供检验人员参考如下：取1cm×10cm试管一支加入冷开水约lml，将滤纸剪成与试管等宽但较试管稍短的“T”形纸条，横条部分用铅笔写受检者姓名，取粪便蚕豆大小，均匀涂在纸条上2/3部分，将纸条插入试管，下端浸入水中（注意勿使粪便混入水
钩蚴培养法的临床意义
异常结果：此法诊断钩虫病，查到毛蚴表明患者体内有活的钩虫，是钩虫病原检查最常用的方法，检出率比自然沉淀法高。 需要检查的人群：消化道异常者。
钩蚴培养法的检查过程
钩蚴培养法检查过程：取1cm×10cm试管一支加入冷开水约lml，将滤纸剪成与试管等宽但较试管稍短的“T”形纸条，横条部分用铅笔写受检者姓名，取粪便蚕豆大小，均匀涂在纸条上2/3部分，将纸条插入试管，下端浸入水中（注意勿使粪便混入水中），加塞置于20℃～30℃条件下培养。培养过程中每天用滴管沿管壁滴
钩蚴培养法的检查过程
取1cm×10cm试管一支加入冷开水约lml，将滤纸剪成与试管等宽但较试管稍短的“T”形纸条，横条部分用铅笔写受检者姓名，取粪便蚕豆大小，均匀涂在纸条上2/3部分，将纸条插入试管，下端浸入水中(注意勿使粪便混入水中)，加塞置于20℃-30℃条件下培养。培养过程中每天用滴管沿管壁滴入冷开水，以补充
钩蚴培养法的概述
钩蚴培养法是一项用于检查寄生虫的辅助检查方法。亦称试管滤纸培养法。在适宜的温度和湿度的条件下，钩虫卵在数日内发育并孵出幼虫，一般在3～5天后，可用肉眼或放大镜观察，检出率为直接涂片法的7倍，也优于饱和盐水浮聚法，孵出的丝状蚴可作虫种鉴定。此相检查可以用于判断相应的病征。
病原体检测钩蚴培养法介绍
钩蚴培养法介绍： 钩蚴培养法是一项用于检查寄生虫的辅助检查方法。亦称试管滤纸培养法。在适宜的温度和湿度的条件下，钩虫卵在数日内发育并孵出幼虫，一般在3-5 天后，可用肉眼或放大镜观察，检出率为直接涂片法的7 倍，也优于饱和盐水浮聚法，孵出的丝状蚴可作虫种鉴定。此相检查可以用于判断相应的病征。钩蚴培
钩蚴培养法注意事项
钩蚴培养法注意事项是临床医学检验人员需要了解的知识，医学|教育网整理供检验人员参考如下：不合宜人群：一般无不适合人群。检查前禁忌：检查前不要吃抗寄生虫的药物，以免影响结果。检查时要求：整个过程需时5天以上，气温低时要保温，且每天加水。
临床化学检查方法介绍微丝蚴（Mf）介绍
微丝蚴（Mf）介绍： 血丝虫病是一种寄生虫病，患者外周血、淋巴管抽出液中可检出微丝蚴，微丝蚴是丝虫病的病原体。微丝蚴（Mf）正常值： 阴性，记为(-)；或未检出。微丝蚴（Mf）临床意义： 查到微丝蚴即可确诊丝虫病。微丝蚴（Mf）注意事项： (1)、由于微丝蚴具有夜现周期性，抽取血标本最好是在
钩蚴培养法的注意事项
不合宜人群： 一般无不适合人群。 检查前禁忌： 检查前不要吃抗寄生虫的药物，以免影响结果。 检查时要求：整个过程需时5天以上，气温低时要保温，且每天加水。
钩蚴培养法的注意事项
钩蚴培养法的注意事项：不合宜人群：一般无不适合人群。检查前禁忌：检查前不要吃抗寄生虫的药物，以免影响结果。检查时要求：整个过程需时5天以上，气温低时要保温，且每天加水。
临床化学检查方法介绍棘球蚴皮内试验介绍
棘球蚴皮内试验介绍： 棘球蚴皮内试验是一项用于检查吸血虫的辅助检查方法。用稀释的棘球蚴囊液施行皮内注射，检测病人有无相应的抗体。若皮试阳性，说明病人有棘球蚴感染的可能。通过此项检查可以判断相应的病征。棘球蚴皮内试验正常值： 红色丘疹直径20mm为阴性。棘球蚴皮内试验临床意义： 异常结果：阳性反
钩蚴培养法的临床意义及注意事项
临床意义 异常结果：此法诊断钩虫病，查到毛蚴表明患者体内有活的钩虫，是钩虫病原检查最常用的方法，检出率比自然沉淀法高。 需要检查的人群：消化道异常者。 注意事项 不合宜人群： 一般无不适合人群。 检查前禁忌： 检查前不要吃抗寄生虫的药物，以免影响结果。 检查时要求：整个过程需时5天以
钩蚴培养法的注意事项及检查过程
注意事项 不合宜人群： 一般无不适合人群。 检查前禁忌： 检查前不要吃抗寄生虫的药物，以免影响结果。 检查时要求：整个过程需时5天以上，气温低时要保温，且每天加水。 检查过程 取1cm×10cm试管一支加入冷开水约lml，将滤纸剪成与试管等宽但较试管稍短的“T”形纸条，横条部分用铅笔写
临床化学检查方法介绍真菌培养检查介绍
真菌培养检查介绍： 真菌培养检查是对真菌进行培养并对真菌的菌属进行鉴定，进而对真菌感染引起的疾病进行针对性的治疗的方法。真菌培养检查正常值： 在怀疑真菌感染的组织取样，进行培养没有检查出真菌的则为本试验的正常情况。真菌培养检查临床意义： 异常结果：引起眼部感染的常见放线菌主要有链霉菌、奴
临床化学检查方法介绍痰培养介绍
痰培养介绍： 可根据需要进行需氧菌培养、厌氧菌培养、结核杆菌培养或真菌培养，用于呼吸道感染的病因诊断。痰培养的理论依据是致病菌应高于污染菌，据此，对痰液进行定量培养和办定量培养。常与药物敏感试验一起进行。痰培养正常值： 阴性，即无致病菌生长。痰培养临床意义： 该项检查试用于各种不明原因的呼吸道
临床化学检查方法介绍钩端螺旋体抗体介绍
钩端螺旋体抗体介绍： 钩端螺旋体侵入人体后，可刺激机体产生特异性抗体，因此可利用已知抗原及抗原致敏的载体来测定。钩端螺旋体抗体正常值： 显微镜凝集试验：小于1:300。 间接免疫荧光试验：血清抗体滴度小于1:100。 间接凝集试验：单份血清间接血凝滴度小于1:160。 间接炭凝滴度小于1:
临床化学检查方法介绍脑脊液细菌培养介绍
脑脊液细菌培养介绍： 正常人脑脊液是绝对无菌的。在病理情况下，血脑屏障受到破坏，病原菌侵入脑脊液中，引起中枢神经系统损害。脑脊液细菌培养检查，将有助于对各种脑膜炎的诊断和鉴别诊断。脑脊液标本由医生作腰椎穿刺而得。脑脊液细菌培养正常值： 正常人脑脊液培养无细菌生长。脑脊液细菌培养临床意义： 当人
临床化学检查方法介绍尿液细菌培养介绍
尿液细菌培养介绍： 尿液细菌培养主要用于检查尿道、膀胱、前列腺、输尿管与肾盂的细菌感染。为了保证培养鉴别的准确性，尿液标本的采集十分重要。最常用的方法是中段尿收集法、无菌导尿法、24h尿收集法。培养方法为普通培养法或采用定量尿液细菌培养法。尿液细菌培养正常值： 正常人尿液无细菌生长或菌落计数10
临床化学检查方法介绍粪细菌培养介绍
粪细菌培养介绍： 正常人的肠道中栖居的微生物种类和数量繁多，组成了对人类健康极为重要的体内微生态环境——微生态菌膜屏障，参与营养、消化、吸收及清洁肠道、维护健康的作用。当致病菌和病毒在肠道内繁殖，就会引起腹痛、腹泻。对粪便进行细菌培养，可以从肠道大量细菌中分离出引起腹痛、腹泻的病原菌，以便及时进行
临床化学检查方法介绍改良加藤法介绍
改良加藤法介绍： 改良加藤法是一项用于检查寄生虫的辅助检查方法。其原理是利用粪便定量或定性厚涂片，以增加视野中虫卵数，可作虫卵定量检查。经甘油和孔雀绿处理，使粪膜透明，从而使粪渣与虫卵产生鲜明的对比，便于光线透过和镜检。孔雀绿则使视野光线变得柔和，以减少眼睛的疲劳。适用于检查各种蠕虫卵。方法简便，
临床化学检查方法介绍毛蚴孵化法介绍
毛蚴孵化法介绍： 毛蚴孵化法是一项用于检查寄生虫的辅助检查方法。血吸虫病患者粪便中虫卵较少，直接涂片法不易检出，毛蚴孵化法最常与自然沉淀法或尼龙筛集卵法联用于血吸虫感染的诊断。血吸虫卵内毛蚴在温度25-28℃，pH7.5-8.0的清水中，能在短时间内孵化，孵出后毛蚴接近水面呈直线运动。由于此法将较
临床化学检查方法介绍虫卵计数法介绍
虫卵计数法介绍： 虫卵计数法是一项用于检查寄生虫的辅助检查方法。虫卵计数用于估计人体内寄生虫的感染度，常用司徒尔(Stoll)氏法，即司氏稀释虫卵计数法。此相检查可以用于判断相应的病征。虫卵计数法正常值： 检查时未发现寄生虫卵。虫卵计数法临床意义： 异常结果：检查出寄生虫卵。虫卵计数法注意事项
临床化学检查方法介绍淘虫检查法介绍
淘虫检查法介绍： 淘虫检查法是一项用于检查寄生虫的辅助检查方法。取患者服药后24-72小时的全部粪便，加水搅拌，用40目铜筛或纱布滤出粪渣，经水反复冲洗后，倒在盛有清水的大玻璃器皿中，器皿下衬以黑纸，检出混杂在粪渣中的虫体进行鉴别。此相检查可以用于判断相应的病征。淘虫检查法正常值： 检查时未发现
临床化学检查方法介绍脑脊液培养+药敏试验介绍
脑脊液培养+药敏试验介绍： 脑脊液培养+药敏试验是脑脊液感染时的一种检查。脑脊液培养+药敏试验正常值： 无菌生长。脑脊液培养+药敏试验临床意义： 异常结果： 出现药敏反应的可能有细菌性脑膜炎。 需要检测的人群： 老人，新生儿 脑脊液培养+药敏试验注意事项： 检查前：受检查者应停止服用一
临床化学检查方法介绍痰液细菌培养介绍
痰液细菌培养介绍： 人体的肺部或支气管发生细菌性感染时，痰液量明显增加，痰液细菌培养，分离出病原菌，有助于对下呼吸道感染性疾病的诊断和治疗。痰液细菌培养正常值： 正常人下呼吸道是无菌的，应未检出病原菌、真菌、结核杆菌。痰液细菌培养临床意义： 痰液培养常见的致病菌： 革兰阳性菌：有肺炎链球菌、
临床化学检查方法介绍痰培养+药敏试验介绍
痰培养+药敏试验介绍： 痰培养+药敏试验是呼吸系统经常的检查项目。根据痰培养及药敏结果决定使用抗生素，可有效防止抗生素滥用、错用的情况。痰培养+药敏试验正常值： 无致病菌生长。痰培养+药敏试验临床意义： 肺部感染（细菌性）。同时找到细菌敏感抗生素。痰培养+药敏试验注意事项： 采集晨间第一口痰
临床化学检查方法介绍尿液镜检法介绍
尿液镜检法介绍： 尿液镜检法是指一项用于检查尿液是否正常的辅助检查方法。随着现代医学检验技术日新月异的发展，检验的自动化进程也随之得到了发展，就尿液分析仪而言，由于它的检测法既简便、快捷、检测项目多，又重复性好、标本用量少，故已成为临床上尿液检测的重要组成部分，但是它决不可代替传统的显微镜对尿液有