临床化学检查方法介绍粪细菌培养介绍
粪细菌培养介绍： 正常人的肠道中栖居的微生物种类和数量繁多，组成了对人类健康极为重要的体内微生态环境——微生态菌膜屏障，参与营养、消化、吸收及清洁肠道、维护健康的作用。当致病菌和病毒在肠道内繁殖，就会引起腹痛、腹泻。对粪便进行细菌培养，可以从肠道大量细菌中分离出引起腹痛、腹泻的病原菌，以便及时进行治疗。粪细菌培养正常值： 正常人粪便中无致病菌生长。粪细菌培养临床意义： 异常结果： 粪便中常见的肠道致病菌： 革兰阳性菌：有金黄色葡萄球菌、厌氧链球菌、结核分枝杆菌、白色念球菌、产气荚膜梭菌、难辨梭菌等。 革兰阴性菌：有伤寒及其他沙门菌、痢疾志贺杆菌、致病性大肠杆菌、弧菌属、产气单胞菌、邻单胞菌、小肠结肠炎耶尔森菌、弯曲菌等。 上述这些细菌均可引起肠道疾病，如伤寒杆菌引起伤寒病;各种沙门菌引起肠炎;志贺菌引起痢疾;致病性大肠埃希菌和弯曲菌引起腹泻。若粪便培养发现烈性传染病菌，如霍乱、副霍乱，应迅速报告当地防疫部门，患者立......阅读全文
临床化学检查方法介绍粪细菌培养介绍
粪细菌培养介绍： 正常人的肠道中栖居的微生物种类和数量繁多，组成了对人类健康极为重要的体内微生态环境——微生态菌膜屏障，参与营养、消化、吸收及清洁肠道、维护健康的作用。当致病菌和病毒在肠道内繁殖，就会引起腹痛、腹泻。对粪便进行细菌培养，可以从肠道大量细菌中分离出引起腹痛、腹泻的病原菌，以便及时进行
临床化学检查方法介绍脑脊液细菌培养介绍
脑脊液细菌培养介绍： 正常人脑脊液是绝对无菌的。在病理情况下，血脑屏障受到破坏，病原菌侵入脑脊液中，引起中枢神经系统损害。脑脊液细菌培养检查，将有助于对各种脑膜炎的诊断和鉴别诊断。脑脊液标本由医生作腰椎穿刺而得。脑脊液细菌培养正常值： 正常人脑脊液培养无细菌生长。脑脊液细菌培养临床意义： 当人
临床化学检查方法介绍尿液细菌培养介绍
尿液细菌培养介绍： 尿液细菌培养主要用于检查尿道、膀胱、前列腺、输尿管与肾盂的细菌感染。为了保证培养鉴别的准确性，尿液标本的采集十分重要。最常用的方法是中段尿收集法、无菌导尿法、24h尿收集法。培养方法为普通培养法或采用定量尿液细菌培养法。尿液细菌培养正常值： 正常人尿液无细菌生长或菌落计数10
临床化学检查方法介绍粪钾介绍
粪钾介绍： K+常用于代谢平衡的研究，维生素机体内水、电平衡其有重要意义。常采用火焰光度法进行测定。粪钾正常值： 5mmol/d。粪钾临床意义： 异常结果： (1)严重腹泻者可达60mmol/d或更多，原发性醛固酮增多症，结肠与直肠的绒毛肿瘤分泌后，粪中钾可大量增多。 (2)婴儿抗平衡水、
临床化学检查方法介绍粪氯介绍
粪氯介绍： 氯是在小肠，由钠泵产生的电位差促进向细胞内移动。粪氯正常值： 2mmol/d。粪氯临床意义： 异常结果： 中度腹泻排氯量为60mmol/d。严重腹泻时，损失氯可达500mmol/d。罕见的先天性失氯腹泻等。 需要检查人群： 大量腹泻，腹泻久治不愈者需要进行本检查。粪氯注意事项
临床化学检查方法介绍粪胆红素介绍
粪胆红素介绍： 胆色素是血红素等铁卟啉类化合物在体内的一系列分解代谢产物的总称，包括胆绿素、胆红素、胆素原和胆素等多种化合物。其中胆绿素是胆红素的前体，而胆素原和胆素是胆红素的产物。该类代谢产物中除胆素原无色外，其余成分均具有颜色，故称为胆色素。胆色素是构成正常粪便和尿液色泽的主要色素。粪胆红素正
临床化学检查方法介绍粪颜色介绍
粪颜色介绍： 正常成人的粪便颜色因有粪胆素而呈黄褐色，婴儿因胆红素代谢尚未健全而呈黄色或金黄色，肉食者偏黑褐色，食绿叶菜者呈暗绿色，故粪便颜色可因进食种类而异。但明显的粪便颜色改变也常具有重要的临床意义。如上消化道出血量在100ml以上时，血红蛋白经肠道降解后，粪便呈柏油状;下消化道出血，粪便多呈
临床化学检查方法介绍粪钙介绍
粪钙介绍： 钙在小肠由维生素D参与下促进吸收。粪钙测定多被用来作为代谢平衡研究。临床常采用火焰光度法测定。粪钙正常值： 一般饮食，排出量
临床化学检查方法介绍粪量介绍
粪量介绍： 正常成人排便次数不等，但以每日1次多见;排便量为100-250g，肉食者较素食者少。病理情况下，如排便次数减少、每次排量增大，多见于肠道上部的疾病;相反，如排便次数增多、每次排量减少，多为肠道下部的疾病。粪量正常值： 重量： 100-300g/24h 干重： 23-32g/24h
临床化学检查方法介绍粪气味介绍
粪气味介绍： 正常粪便有一定臭味，是因细菌分解食物产生吲哚、粪臭素、硫化氢等引起。病理情况下，可有恶臭，见于肠炎、直肠癌、胰腺疾病或重症痢疾;酸臭味，来自脂肪便或糖类异常发酵产生的有机酸等。粪气味正常值： 粪臭味。粪气味临床意义： 异常结果： (1)酸臭味：淀粉或糖类消化不良。 (2)恶臭
临床化学检查方法介绍痰液细菌培养介绍
痰液细菌培养介绍： 人体的肺部或支气管发生细菌性感染时，痰液量明显增加，痰液细菌培养，分离出病原菌，有助于对下呼吸道感染性疾病的诊断和治疗。痰液细菌培养正常值： 正常人下呼吸道是无菌的，应未检出病原菌、真菌、结核杆菌。痰液细菌培养临床意义： 痰液培养常见的致病菌： 革兰阳性菌：有肺炎链球菌、
临床化学检查方法介绍粪脂肪定量介绍
粪脂肪定量介绍： 正常粪便中脂肪有三种形式，中性脂肪、游离脂肪酸和结合脂肪酸。每天排出量占干便的10%-25%。其中含结合脂肪酸5%-15%，游离脂肪酸5%-13%，中性脂肪1%-5%，正常乳儿粪便比成人含脂肪量高出50%，婴幼儿也高30%，且以中性脂肪为主。粪脂肪定量正常值： 10g/24h)
临床化学检查方法介绍粪中结晶介绍
粪中结晶介绍： 正常粪便中可见有多种结晶，如磷酸钙、草酸钙、胆固醇、碳酸钙等结晶，少有临床意义。如见夏科-莱登结晶，常与阿米巴痢疾、钩虫病等肠寄生虫感染及过敏性肠炎有关;如见棕晶质，提示消化道有出血。粪中结晶正常值： 无或少量结晶。粪中结晶临床意义： 异常结果： (1)、棱形结晶：磷中毒、肠
临床化学检查方法介绍粪胆原介绍
粪胆原介绍： 正常人胆汁中的胆红素在回肠末端和结肠被细菌分解为粪胆原，其部分被肠道重吸收进入肠肝循环外，大部分在结肠被氧化为粪胆素，并随粪便排出体外。粪胆原正常值： 75-350mg/100g粪便(Ehrlich方法)。粪胆原临床意义： 异常结果： (1)增加：溶血性黄疸，阵发性睡眠性血红蛋
临床化学检查方法介绍粪隐血试验介绍
粪隐血试验介绍： OBT是指消化道出血量少，肉眼不见血色，而且少量红细胞又被消化分解，以至显微镜下也无从发现的出血。目前主要采用化学法，单克隆抗体法。粪隐血试验正常值： 阴性。粪隐血试验临床意义： 异常结果： (1)、阳性： ①便血(下消化道出血)：痔、肝裂、肛瘘、肛管或直肠损伤、非特异性
临床化学检查方法介绍粪中细胞介绍
粪中细胞介绍： 显微镜检查是粪便常规检查必不可少的内容。最常用的是直接湿片法镜检，以观察粪便中有无细胞、虫卵、原虫、各种消化后的食物残渣等。显微化学反应或染色方法镜检主要用于识别脂肪、淀粉颗粒等。粪中细胞正常值： 上皮细胞或白细胞：0-偶见/HP。粪中细胞临床意义： 异常结果： (1)、大量
临床化学检查方法介绍中段尿细菌培养计数介绍
中段尿细菌培养计数介绍： 尿液培养检查的意义在于监测人体泌尿系统(包括肾、膀胱、尿道)是否健康、无菌。如有细菌感染应做出针对此细菌的抗生素敏感实验，以便指导医生准确准量地使用抗生素，及早地杀死细菌，还你一个健康的泌尿系统。中段尿细菌培养计数正常值： 正常值：
临床化学检查方法介绍血液及骨髓细菌培养介绍
血液及骨髓细菌培养介绍： 当人体局部感染向全身播散和出现全身感染时，血液和骨髓中可出现细菌，即菌血症、毒血症或败血症。临床上患者有发热、感染血象和症状时，可以进行血液及骨髓细菌培养。血液及骨髓细菌培养用于检测菌血症、真菌血症患者血液中微生物、大多数菌血症是间歇性的，需要多次培养证实。 血液及骨髓
临床化学检查方法介绍粪结核杆菌检查介绍
粪结核杆菌检查介绍： 结核杆菌培养检查目的是确诊结核病。标本可采自痰、胸腔积液、腹水、尿、脑脊液、粪、分泌物等。常用检查方法是涂片检查和结核分枝杆菌培养。粪结核杆菌检查正常值： 阴性。粪结核杆菌检查临床意义： 异常结果： 常用Ziehl-Neelsen法染色检查结核菌，阳性则表示可能有肠道结
临床化学检查方法介绍粪酸碱度介绍
粪酸碱度介绍： 正常人的粪便几乎为中性或弱酸性或弱碱性。一般食肉后则呈碱性，多食糖类及脂肪时呈酸性反应。异常发酵时为强酸性;高度腐败时为强碱性。膳食对粪便酸碱反应也有一定影响，如鸡蛋化学测定为碱性食物，但食后在体内代谢结果为酸性反应。病理性表现时，细菌性痢疾粪便为碱性(pH8.0)反应，阿米巴性痢
临床化学检查方法介绍－粪食物残渣介绍
粪食物残渣介绍： 正常大便中的食物残渣为已消化后的细小颗粒，偶然可见到淀粉颗粒和脂肪小滴。慢性胰腺炎、胰腺功能不全时淀粉颗粒增多。肠蠕动亢进、腹泻、消化不良时常可见到脂肪小滴。粪食物残渣正常值： 少量植物细胞等。粪食物残渣临床意义： 异常结果： (1)脂肪小滴：肠蠕动亢进、腹泻、胰腺分泌功能
临床化学检查方法介绍粪特里布累介绍
粪特里布累介绍： 粪特里布累的测检，对消化道病变，尤其是消化道溃疡，溃疡性结肠炎，阳性率较高，但肠结核有95%-97%的阳性率可作该病的重要佐证。粪特里布累正常值： 阴性。粪特里布累临床意义： 异常结果： (1)、对肠结核诊断价值较好，阳性率高达95%-97%，肠道溃疡等亦出现阳性结果。
临床化学检查方法介绍粪形状和硬度介绍
粪形状和硬度介绍： 正常成人粪便为成形软便。便秘者呈球形硬块。直肠癌呈扁平带状。粥状或水样稀便见于各种原因引起的腹泻，米汤样便见于霍乱或副霍乱患者。鲜血样便见于小肠下段或结肠上段出血。脓血便见于溃疡性结肠炎、结肠癌或直肠癌及菌痢等。粪形状和硬度正常值： 正常情况：成形、柱状、软。粪形状和硬度临床
临床化学检查方法介绍粪寄生虫卵介绍
粪寄生虫卵介绍： 肠道寄生虫分为原虫与蠕虫两类。前者是由单细胞构成的具有生命的微生物，它生活于人体消化道，部分种类是致病或条件致病原虫，生活史中大多不用转换宿主，以滋养体传播或通过包囊感染;而通常所说的寄生虫，为多细胞无脊椎动物，借肌肉伸缩而蠕动，在自然界种类繁多，分布甚广，有营自生生活和寄生生活
临床化学检查方法介绍羊水细菌检查介绍
羊水细菌检查介绍： 羊水是胚胎早期羊膜腔内的液体，妊娠早期主要为母体血浆通过胎膜进入羊膜的漏出液，中期可能是胎儿尿为主要来源。羊水在妊娠期具有保护胎儿、保护母体的作用。羊水标本通常由一般专业医师经羊膜腔穿刺取得。 羊膜腔感染(intraamniotic infection)对妊娠结局及围产期患病
临床化学检查方法介绍粪糜蛋白酶介绍
粪糜蛋白酶介绍： 胰液内的酶类经过肠道时绝大多数被分解为氨基酸被小肠重吸收，其中仅糜蛋白酶破坏较少。粪内糜蛋白酶测定在一定程度上可作为胰腺外分泌功能的指标之一。临床采用分光光度法原理测定。粪糜蛋白酶正常值： 正常值>100μg/g，100-75μg/g为可疑，低于75μg/g为异常。粪糜蛋白酶临
临床化学检查方法介绍耳、鼻、咽拭子细菌培养介绍
耳、鼻、咽拭子细菌培养介绍： 耳、鼻、咽部的细菌均来自外界，正常情况下不致病。但在机体全身或局部抵抗力下降和其他外部因素下可以出现感染等而导致疾病。因此，耳、鼻、咽部拭子细菌培养能分离出致病菌，有助于中耳炎、鼻炎、鼻窦炎、白喉、化脓性扁桃体炎、急性咽喉炎等的诊断。标本由医生采用无菌棉拭子，采取患者
临床化学检查方法介绍真菌培养检查介绍
真菌培养检查介绍： 真菌培养检查是对真菌进行培养并对真菌的菌属进行鉴定，进而对真菌感染引起的疾病进行针对性的治疗的方法。真菌培养检查正常值： 在怀疑真菌感染的组织取样，进行培养没有检查出真菌的则为本试验的正常情况。真菌培养检查临床意义： 异常结果：引起眼部感染的常见放线菌主要有链霉菌、奴
临床化学检查方法介绍特殊细菌涂片检查介绍
特殊细菌涂片检查介绍： 特殊细菌涂片检查是检测包括淋球菌、新型隐球菌、梅毒螺旋体、白喉棒状杆菌等病原的一种涂片检查方法。特殊细菌涂片检查正常值： 体内菌群的种类和比例正常，人体处于动态平衡。特殊细菌涂片检查临床意义： 异常结果： (1)、淋球菌感染淋病的主要症状有尿频、尿急、尿痛、尿道口、宫
临床化学检查方法介绍痰培养介绍
痰培养介绍： 可根据需要进行需氧菌培养、厌氧菌培养、结核杆菌培养或真菌培养，用于呼吸道感染的病因诊断。痰培养的理论依据是致病菌应高于污染菌，据此，对痰液进行定量培养和办定量培养。常与药物敏感试验一起进行。痰培养正常值： 阴性，即无致病菌生长。痰培养临床意义： 该项检查试用于各种不明原因的呼吸道